九年级道德与法治上册4.1《夯实法治基础》(20秋)课件.pptx
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1、第二单元 民主与法治 第四课 建设法治中国 第一框 夯实法治基础,人教版统编教材九年级道德与法治上册,导学,思考:在这些公职人员的辛勤付出的背后,究竟是什么保证社会生活安全、有序、自由?,法治中国的必然要求,自学、互学P44-50,1、法治的要求? 2、法治的作用?(为什么选择走法治道路?) 3、全面推进依法治国的总目标、新方针是什么? 4、怎样建设法治中国?,什么是法治?,法治,意味着依法治理。,什么法?,如何治?,法治应包含两重意义:已成立的法律获得普遍的服从,而大家所服从的法律又应该本身是制定得良好的法律。 亚里士多德,法治的内涵,1、法治要求,要求,实行良法之治,实行善治,反映最广大人
2、民群众的意志和利益,反映社会的发展规律,符合公平正义的要求,维护公民的基本权利,促进人与社会的共同发展,通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利,实现公共利益最大化,拓展,有了法律制度就等于法治吗? “法制”和“法治”有什么联系和区别?,人治,法治,发展,拓展,专制国家:人比法大,民主国家:法比人大,建立在个人专制和独裁的基础上,建立在民主的基础上,随意性、多变性、不平等性,具有统一性、稳定性、权威性,“国王即法律” “朕即法律”,强调法律之上,法律面前人人平等,制约权力、保障权利,带来社会发展的不稳定,推动社会有序发展,人治与法治的区别,法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们能够建立起一
3、个基本、稳定、持续的生活预期;法治保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。(个人) 法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,法治是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。(国家和社会),良法善治下,社会将是怎样?请用几个词概括一下,公平、正义、稳定、有序、富裕,2、法治的作用?(为什么选择走法治道路?),2018年8月27日,江苏昆山的一个十字街头发生一起震惊全民的冲突案件,感受身边的法治,凶,对此,你有什么看法?,刑法第二十条: 1、【正当防卫】 为了使国家、公共利益、本人或者
4、他人的人身、财产和其他权利免受正在进行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行为,对不法侵害人造成损害的,属于正当防卫,不负刑事责任。 2、【防卫过当】 正当防卫明显超过必要限度造成重大损害的,应当负刑事责任,但是应当减轻或者免除处罚。 3、【无限防卫】 对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪,采取防卫行为,造成不法侵害人伤亡的,不属于防卫过当,不负刑事责任。,依据法律条文,此案你又怎么看?,小组讨论:任选下面的一个问题,结合所学知识,对相关部门(或公民)提些建议? (温馨提示:各组分别选定1位记录人和发言人),建设法治中国,如果刘海龙遵纪守法,在正常道路上行驶停
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