《花儿为什么这样红》PPT.ppt

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1、1 1、掌握基础知识，、掌握基础知识，了解花红的原因了解花红的原因。 2 2、学习运用、学习运用逻辑顺序逻辑顺序说明事理，品味文章说明事理，品味文章生动准确生动准确的语言的语言，掌握本文中常见的，掌握本文中常见的说明方法说明方法。 3 3、认识自然，热爱自然，激发、认识自然，热爱自然，激发探索科学奥秘探索科学奥秘的兴趣。的兴趣。 1、说明文是以、说明文是以 （ ）为主要表达方式的一种）为主要表达方式的一种文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文文体，按说明对象和说明目的的划分，说明文可分为（可分为（ ）说明文和（）说明文和（ ）说明文。本）说明文。本文是一篇（文是一篇（ ）说明文。）说明文。

2、2.题目题目“红红”的含义是（的含义是（ ）作者作者 是一位是一位 作家。作家。3.你知道哪些有关花的古诗词名句？你知道哪些有关花的古诗词名句？说明说明事物事物事理事理事理事理五彩缤纷五彩缤纷贾祖璋贾祖璋生物学科普生物学科普2.请同学们说一说有关的请同学们说一说有关的“花花”的的诗词句。看谁说得最多诗词句。看谁说得最多.(1).待到重阳日，还来就菊待到重阳日，还来就菊花花。 _（孟浩然：（孟浩然：过故人庄过故人庄）(2).夜来风雨声，夜来风雨声，花花落知多少。落知多少。 _（孟浩然（孟浩然春晓春晓）(3).感时感时花花溅泪，恨别鸟惊心。溅泪，恨别鸟惊心。 _（杜甫：（杜甫：春望春望）(4).晓

3、看红湿处，晓看红湿处，花花重锦官城。重锦官城。 _（杜甫：（杜甫：春夜喜雨春夜喜雨）(5).竹径通幽处，禅房竹径通幽处，禅房花花木深。木深。 _（常建：（常建：题破山寺后禅院题破山寺后禅院）(6).无可奈何无可奈何花花落去，似曾相识燕归来。落去，似曾相识燕归来。 _（晏殊：（晏殊：浣溪沙浣溪沙）(7).西塞山前白鹭飞，桃西塞山前白鹭飞，桃花花流水鳜鱼肥。流水鳜鱼肥。 _（张志和（张志和渔歌子渔歌子）(8)、借问酒家何处有，牧童遥指杏、借问酒家何处有，牧童遥指杏花花村。村。 _（杜牧：（杜牧：清明清明(9)、稻、稻花花香里说丰年，听取蛙声一片。香里说丰年，听取蛙声一片。 _（辛弃疾：（辛弃疾：西

4、江月西江月）(10).莫道不消魂，人比黄莫道不消魂，人比黄花花瘦。瘦。 _（宋朝（宋朝 李清照李清照醉花阴醉花阴）(11)、落红不是无情物，化作春泥更护、落红不是无情物，化作春泥更护花花。 -（龚自珍：（龚自珍：已亥杂诗已亥杂诗）(12)、接天莲叶无穷碧，映日荷、接天莲叶无穷碧，映日荷花花别样红。别样红。 -（杨万里（杨万里晓出净慈寺送林子方晓出净慈寺送林子方） (13)、竹外桃、竹外桃花花三两枝，春江水暖鸭先知。三两枝，春江水暖鸭先知。 -（宋朝（宋朝 苏轼苏轼 惠崇春江晚景惠崇春江晚景） (14)、正是江南好风景，落、正是江南好风景，落花花时节又逢君。时节又逢君。 -（唐朝（唐朝 杜甫杜甫

5、江南逢李龟年江南逢李龟年）(15)、忽如一夜春风来，千树万树梨、忽如一夜春风来，千树万树梨花花开。开。 -（唐朝（唐朝 岑参岑参白雪歌送武判官归京白雪歌送武判官归京）(16)、杨、杨花花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 -（李白（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄闻王昌龄左迁龙标遥有此寄） ( 17)、相见时难别亦难，东风无力百、相见时难别亦难，东风无力百花花残。残。 -（李商隐：（李商隐：无题无题） ( 18)、山重水复疑无路，柳暗、山重水复疑无路，柳暗花花明又一村。明又一村。 - (陆游：陆游：游山西村游山西村) ( 19)、乱、乱花花渐欲迷人眼，浅草才能没马渐欲迷人眼，

6、浅草才能没马 -（白居易：（白居易：钱塘湖春行钱塘湖春行）( 20)、桃、桃花花潭水深千尺，不及汪伦送我情。潭水深千尺，不及汪伦送我情。 -（李白（李白赠汪伦赠汪伦） 用自己喜欢的方式读课文，尝试解用自己喜欢的方式读课文，尝试解决以下问题。决以下问题。 1.给下列加点的字注音：给下列加点的字注音：灼灼 （）伤）伤 裸（裸（ ）子）子 蜜腺（蜜腺（ ） 分泌（分泌（ ） 花萼（花萼（ ）花卉（）花卉（ ） 虞（虞（ ）美人）美人 三棱三棱( )镜镜 zhuluxinmhuylng2 2文章题目原是一句歌词，用了什么文章题目原是一句歌词，用了什么修辞手法修辞手法? ?用来做题目有哪些好处用来做题目

7、有哪些好处? 有三方面的作用：有三方面的作用：一是，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭一是，抓住人们所熟知的花的特征提出问题，有助于揭示文章的中心；示文章的中心；二是，以设疑激趣，富有吸引力；二是，以设疑激趣，富有吸引力；三是，文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红三是，文章主体部分从六个方面说明花儿为什么这样红的原因，每一方面都用的原因，每一方面都用“花儿为什么这样红花儿为什么这样红”开头，使开头，使文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。文章脉络分明，节奏明快，增添了艺术情趣。 用了设问的修辞手法。用了设问的修辞手法。3 3理清思路，划分文章结构层次。理清思路，划分文章结构层次

8、。 第三部分第三部分( (第第1l1l段段) )：概括：概括_，总结全文。，总结全文。 第一部分第一部分( (第第l l段段) )：提出说明中心：提出说明中心_ 第二部分第二部分( (第第2 2一一1010段段) )：从不同角度说：从不同角度说明明“_”_”。花儿为什么这样红。花儿为什么这样红。花儿为什么这样红花儿为什么这样红花红的原因花红的原因设疑设疑解疑解疑总结总结总总分分总总1 1.课文第一段设疑后，第二部分课文第一段设疑后，第二部分又是从哪几个不同的角度回答又是从哪几个不同的角度回答了这个问题？了这个问题？试试看，你能不能画出文章的试试看，你能不能画出文章的结构图。结构图。物质物质基础

9、基础物理物理原理原理生理生理需要需要进化进化观点观点自然自然 选择选择人工人工选择选择花儿为什花儿为什么这样红么这样红内部内部原因原因外部外部原因原因1 1、物质基础、物质基础（有无色素）有无色素）2 2、物理原理、物理原理 ( (光波反射光波反射) )3 3、生理需要、生理需要 ( (保护作用保护作用) )4 4、进化观点、进化观点 ( (发展过程发展过程) )5 5、自然选择（昆虫作用）、自然选择（昆虫作用）6 6、人工选择（增添新种）、人工选择（增添新种）花儿为什么这样红花儿为什么这样红大自然的杰作大自然的杰作 人工培育的成果人工培育的成果物质基础：物质基础： （有无色素）物理学原理物理

10、学原理:（光波反射）生理需要：生理需要： （保护作用）进化观点：进化观点： （发展过程）自然选择：自然选择： （昆虫作用）人工选择：人工选择： （增添新种）内内外外（主）（主）（次）（次）大自然的杰作大自然的杰作,人工培育的成果人工培育的成果解疑解疑 逻辑顺序逻辑顺序花儿为什么这样红花儿为什么这样红设疑设疑总结总结花儿为什么这样红花儿为什么这样红（现象）（现象）本本质质2. 2.本文主要运用了哪些说明方法？试本文主要运用了哪些说明方法？试从课文中找出例子并从课文中找出例子并 加以分析。加以分析。 主要用了主要用了作比较、举作比较、举例子例子和和列数字列数字的说明方法。的说明方法。 用人工选择和

11、自然选用人工选择和自然选择择作比较作比较，说明人工选择，说明人工选择用的时间短，效果好；用用的时间短，效果好；用举例子举例子的说明方法说明人的说明方法说明人工选择的优越性；工选择的优越性；列数字列数字使说明语言更准确。使说明语言更准确。 2说明物质基础时用哪些说明方法？说明物质基础时用哪些说明方法？ 举例子。举了变色的一个特殊例子：添色举例子。举了变色的一个特殊例子：添色木芙蓉，具体说明了花儿颜色的变化是由于木芙蓉，具体说明了花儿颜色的变化是由于物质基础的变化造成的。物质基础的变化造成的。 第二段举出黑菊、黑牡丹的例子，说明细第二段举出黑菊、黑牡丹的例子，说明细胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性

12、较强，胞液是碱性时，花青素呈蓝色，碱性较强，就成为蓝黑色。就成为蓝黑色。 花儿呈现不同的颜色，还有它生理上的花儿呈现不同的颜色，还有它生理上的需要。需要。 举例子。举了野生状态中在阳光强烈的地举例子。举了野生状态中在阳光强烈的地方或阳光微弱的地方，花儿分别呈现红、橙、方或阳光微弱的地方，花儿分别呈现红、橙、黄色或蓝色的原因。具体的说明了花儿呈现黄色或蓝色的原因。具体的说明了花儿呈现不同的颜色有它生理上的需要。不同的颜色有它生理上的需要。你还能找出文中的其他说明方法吗？本文主要用了本文主要用了 举例子、作比较、分类别、举例子、作比较、分类别、作诠释、列数字的说明方法。作诠释、列数字的说明方法。3

13、.3.课文第课文第2 26 6自然段、第自然段、第7 7一一lOlO自然段自然段分别采用了什么样的说明顺序分别采用了什么样的说明顺序? ? （提示：说明顺序有三种提示：说明顺序有三种，空间顺序空间顺序 时间顺序时间顺序 逻辑顺序逻辑顺序）* * 第第2 26 6是逻辑顺序（横向说明）是逻辑顺序（横向说明）* * 第第7 71010是时间顺序（纵向说明）是时间顺序（纵向说明）示例、示例、一般一般的花，的花，大都大都初开时浓艳，后来初开时浓艳，后来渐渐渐渐褪色褪色“一般一般”和和“大都大都”。这两个词的意思是指大多数。这两个词的意思是指大多数。他们准确的说明了初开时浓艳，他们准确的说明了初开时浓艳

14、，后来渐渐褪色的现象，是大多数花朵具有的，后来渐渐褪色的现象，是大多数花朵具有的，但也不排除有例外的现象。但也不排除有例外的现象。 “渐渐渐渐”,是逐渐的意思，是逐渐的意思，这个词准确的表明一般的花褪色的过程是逐渐变化的。这个词准确的表明一般的花褪色的过程是逐渐变化的。 以上的词都体现出说明文语言的准确性。以上的词都体现出说明文语言的准确性。这是一篇科普性事理说明文，文章从这是一篇科普性事理说明文，文章从不同角度介绍了有关花朵为什么这样不同角度介绍了有关花朵为什么这样红的科学知识，重点说明花朵的红色红的科学知识，重点说明花朵的红色是它自身的各种条件和需要以及自然、是它自身的各种条件和需要以及自然、人工等因素对它的作用而形成的结果，人工等因素对它的作用而形成的结果，赞颂了人类创造性的劳动。赞颂了人类创造性的劳动。