6、7阶段复习课.ppt

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1、阶段复习课第六、七章【答案速填【答案速填】A A简单反射简单反射B B神经中枢神经中枢C C脊髓脊髓D D突起突起 E E甲状腺激素甲状腺激素主题主题1 1 眼、耳的结构及视觉和听觉的形成过程眼、耳的结构及视觉和听觉的形成过程1.1.眼的结构与视觉的形成眼的结构与视觉的形成: :(1)(1)眼的结构眼的结构: :(2)(2)视觉的形成视觉的形成: :外界物体反射来的光线外界物体反射来的光线角膜角膜瞳孔瞳孔晶状体晶状体( (发生折射发生折射)玻璃体玻璃体视网膜视网膜( (形成物像形成物像)视觉神经视觉神经大脑的大脑的特定区域特定区域( (产生视觉产生视觉) )。2.2.耳的结构与听觉的形成耳的结

2、构与听觉的形成: :(1)(1)耳的结构耳的结构: :(2)(2)听觉的形成听觉的形成: :外界声波外界声波外耳道外耳道鼓膜鼓膜( (产生振动产生振动)听小骨听小骨耳蜗耳蜗( (感受声音信息感受声音信息)听觉神经听觉神经大脑的一定区域大脑的一定区域( (产生听产生听觉觉) )。【易错提醒【易错提醒】眼和耳是感觉器官眼和耳是感觉器官, ,不是感受器。不是感受器。视网膜是视觉感受器视网膜是视觉感受器, ,耳蜗是听觉感受器。耳蜗是听觉感受器。形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢形成视觉的部位是大脑皮层的视觉中枢, ,形成听觉的部位是形成听觉的部位是大脑皮层的听觉中枢。大脑皮层的听觉中枢。【示范题【示范

3、题1 1】(2014(2014威海模拟威海模拟) )右图为眼球右图为眼球的结构示意图。请据图判断的结构示意图。请据图判断, ,下列叙述正确下列叙述正确的是的是( () )A.A.结构结构1 1能调节瞳孔大小能调节瞳孔大小B.B.结构结构2 2过度变凸过度变凸, ,则看不清近处物体则看不清近处物体C.C.结构结构3 3是物像形成的部位是物像形成的部位D.D.结构结构4 4是视觉形成的部位是视觉形成的部位【思维流程【思维流程】审审析析联联得得结构结构3 3是是物像形成物像形成的部位的部位考查点考查点: :眼球眼球的结构和功能的结构和功能及视觉的形成。及视觉的形成。关键信息关键信息: :图图示结构示

4、结构1 1角膜角膜, ,透光透光;2;2晶状体晶状体, ,折射光折射光线线;3;3视网膜视网膜, ,形成形成物像产生神经冲物像产生神经冲动动;4;4视神经视神经, ,传导传导神经冲动神经冲动物像和视物像和视觉形成的觉形成的部位部位: :视网视网膜和视觉膜和视觉中枢中枢【解析【解析】选选C C。本题主要考查眼球的结构和视觉形成过程。图。本题主要考查眼球的结构和视觉形成过程。图中结构中结构1 1表示角膜表示角膜, ,无色无色, ,透明透明, ,能透过光线能透过光线; ;结构结构2 2表示晶状体表示晶状体, ,过度变凸过度变凸, ,会使物像形成在视网膜前方会使物像形成在视网膜前方, ,看不清远处的物

5、体看不清远处的物体; ;结结构构3 3表示视网膜表示视网膜, ,有对光线敏感的细胞有对光线敏感的细胞, ,能形成物像能形成物像; ;结构结构4 4表示表示视觉神经视觉神经, ,功能是传导神经冲动到大脑皮层的特定区域功能是传导神经冲动到大脑皮层的特定区域, ,在大脑在大脑皮层形成视觉。皮层形成视觉。主题主题2 2 简单反射和复杂反射简单反射和复杂反射1.1.区别区别: : 简单反射简单反射复杂反射复杂反射是在长期种族进化过程是在长期种族进化过程中形成的先天性反射中形成的先天性反射是在个体生活过程中建立的获是在个体生活过程中建立的获得性反射得性反射参与反射的中枢是脑干参与反射的中枢是脑干和脊髓和脊

6、髓参与反射的中枢是大脑皮层参与反射的中枢是大脑皮层引起反射的刺激必须是引起反射的刺激必须是该感受器的直接刺激该感受器的直接刺激任何无关刺激都可变为复杂反任何无关刺激都可变为复杂反射的刺激射的刺激反射弧是永久固定的反射弧是永久固定的反射弧是暂时的、易变的反射弧是暂时的、易变的适应的范围小适应的范围小, ,只适应不只适应不变的环境变的环境适应的范围广适应的范围广, ,可以适应多变可以适应多变的环境的环境2.2.联系联系: :(1)(1)非条件刺激与无关刺激多次结合形成复杂反射非条件刺激与无关刺激多次结合形成复杂反射, ,复杂反射是复杂反射是在简单反射的基础上建立起来的。在简单反射的基础上建立起来的

7、。(2)(2)复杂反射建立起来以后要用非条件刺激巩固强化复杂反射建立起来以后要用非条件刺激巩固强化, ,否则复杂否则复杂反射会逐渐消失。反射会逐渐消失。【易错提醒【易错提醒】反射反射: :神经调节的基本方式。神经调节的基本方式。复杂反射复杂反射: :高级神经活动的基本方式。高级神经活动的基本方式。人类特有的复杂反射人类特有的复杂反射: :对抽象的语言文字的刺激产生的复杂对抽象的语言文字的刺激产生的复杂反射。反射。【示范题【示范题2 2】(2013(2013晋江中考晋江中考) )下列现象中属于复杂反射的下列现象中属于复杂反射的是是( () )A.A.膝跳反射膝跳反射 B.B.吃梅止渴吃梅止渴C.

8、C.望梅止渴望梅止渴 D.D.缩手反射缩手反射【思维流程【思维流程】审审析析联联得得A A膝跳反射膝跳反射膝盖下面的膝盖下面的感受器受到感受器受到刺激后小腿刺激后小腿突然伸直突然伸直先天性的先天性的属于属于简单反射简单反射B B吃梅止渴吃梅止渴受到梅的刺受到梅的刺激分泌唾液激分泌唾液先天性的先天性的属于属于简单反射简单反射C C望梅止渴望梅止渴说到梅分泌说到梅分泌唾液唾液后天性的后天性的属于属于复杂反射复杂反射D D缩手反射缩手反射手受到刺激手受到刺激而缩回而缩回先天性的先天性的属于属于简单反射简单反射【解析【解析】选选C C。本题考查判断能力。解答本题的关键是正确区。本题考查判断能力。解答本

9、题的关键是正确区分简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的反射活动分简单反射和复杂反射。简单反射是生来就有的反射活动, ,如如婴儿吮奶、膝跳反射等婴儿吮奶、膝跳反射等; ;复杂反射是后天形成的反射活动复杂反射是后天形成的反射活动, ,如望如望梅止渴、谈虎色变、学生听到铃声进教室等。梅止渴、谈虎色变、学生听到铃声进教室等。主题主题3 3 几种常见激素的功能及分泌异常症几种常见激素的功能及分泌异常症生长激素生长激素甲状腺激素甲状腺激素胰岛素胰岛素产生产生部位部位垂体垂体甲状腺甲状腺胰岛胰岛主要主要功能功能调节人的生长发调节人的生长发育育促进生长发育和促进生长发育和新陈代谢新陈代谢, ,提高神提高神

10、经系统的兴奋性经系统的兴奋性调节糖类在体调节糖类在体内的吸收、利内的吸收、利用和转化用和转化分泌分泌异常异常病症病症幼年不足幼年不足: :侏儒症侏儒症幼年过多幼年过多: :巨人症巨人症过少过少: :呆小症、地呆小症、地方性甲状腺肿方性甲状腺肿过多过多: :甲亢甲亢过少过少: :糖尿病糖尿病预治预治方法方法给侏儒症患者注给侏儒症患者注射少量的生长激射少量的生长激素素给地方性甲状腺给地方性甲状腺肿患者饮食中加肿患者饮食中加碘碘注射胰岛素注射胰岛素【解读【解读】(1)(1)生长激素与甲状腺激素都有调节生长发育的作用生长激素与甲状腺激素都有调节生长发育的作用, ,但侧重点但侧重点不同不同, ,生长激素

11、侧重生长生长激素侧重生长, ,甲状腺激素侧重发育。甲状腺激素侧重发育。(2)(2)呆小症与侏儒症的共同特点都是长得比较矮小呆小症与侏儒症的共同特点都是长得比较矮小, ,侏儒症患者侏儒症患者只小不呆只小不呆, ,能正常生育能正常生育; ;呆小症患者既小又呆呆小症患者既小又呆, ,不能正常生育。不能正常生育。(3)(3)尿液中出现糖并不一定是糖尿病尿液中出现糖并不一定是糖尿病, ,吃糖过多时吃糖过多时, ,多余的糖分多余的糖分也会从尿中排出也会从尿中排出; ;肾小管发生病变时肾小管发生病变时, ,葡萄糖不能全部被重吸收葡萄糖不能全部被重吸收, ,尿液中也会出现糖。尿液中也会出现糖。 【易错提醒【易

12、错提醒】胰腺既属于外分泌腺胰腺既属于外分泌腺, ,又属于内分泌腺。又属于内分泌腺。胰腺既属于消化系统胰腺既属于消化系统, ,又属于内分泌系统。又属于内分泌系统。性腺既属于生殖系统性腺既属于生殖系统, ,又属于内分泌系统。又属于内分泌系统。【示范题【示范题3 3】(2013(2013东营学业考东营学业考) )激素在人体内含量很少激素在人体内含量很少, ,对人对人体生命活动的调节却具有重要作用体生命活动的调节却具有重要作用, ,下列有关激素调节的叙述下列有关激素调节的叙述, ,正确的是正确的是( () )A.A.各种激素相互协调、相互制约各种激素相互协调、相互制约, ,共同维持体内环境的相对稳共同

13、维持体内环境的相对稳定定B.B.医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量医院主要通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量C.C.幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症幼儿时期甲状腺激素分泌过多会患肢端肥大症D.D.幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症幼儿时期垂体分泌的生长激素不足会患呆小症【思维流程【思维流程】审审析析联联得得A A生命活动的生命活动的调节调节各种激素各种激素的主要作的主要作用用相互协调、相相互协调、相互制约互制约共同维持平衡共同维持平衡B B尿液直接测尿液直接测定胰岛素定胰岛素胰岛素不胰岛素不存在于尿存在于尿液中液中胰岛素存在于胰岛素存在于血液中血液中通过血液测定通过血液测

14、定C C肢端肥大症肢端肥大症与甲状腺与甲状腺激素无关激素无关与生长激素有与生长激素有关关甲状腺激素分甲状腺激素分泌过多泌过多: :得甲亢得甲亢D D呆小症呆小症与生长激与生长激素无关素无关与甲状腺激素与甲状腺激素有关有关幼时甲状腺激幼时甲状腺激素分泌过少素分泌过少: :得得呆小症呆小症【解析【解析】选选A A。本题考查对激素参与生命活动调节的理解能力。本题考查对激素参与生命活动调节的理解能力。解答本题的关键是知道常见的内分泌腺分泌的激素类型、功能解答本题的关键是知道常见的内分泌腺分泌的激素类型、功能和分泌异常时出现的情况分析。人体内环境的相对稳定需要各和分泌异常时出现的情况分析。人体内环境的相对稳定需要各种激素相互协调和相互制约种激素相互协调和相互制约, ,因此因此A A项正确。医院通过检测尿液项正确。医院通过检测尿液中是否含有葡萄糖来推测是否患有糖尿病中是否含有葡萄糖来推测是否患有糖尿病, ,以此来推测是否是以此来推测是否是胰岛素分泌出现异常胰岛素分泌出现异常, ,而不是通过尿液直接检测人体内胰岛素而不是通过尿液直接检测人体内胰岛素的含量的含量, ,因此因此B B项错误。肢端肥大症是成年时生长激素分泌过多项错误。肢端肥大症是成年时生长激素分泌过多引起的引起的, ,呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的。呆小症是幼年时甲状腺激素分泌不足引起的。