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1、1、细胞的边界是什么?、细胞的边界是什么?2、细胞膜的功能、细胞膜的功能a、将细胞与外界环境分隔开、将细胞与外界环境分隔开 b、控制、控制_进出细胞进出细胞 c、进行细胞间的信息交流、进行细胞间的信息交流物质物质(一)知识与技能(一)知识与技能 1、举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。、举例说明物质跨膜运输方式的类型及特点。 2、说出被动运输与主动运输的异同点。、说出被动运输与主动运输的异同点。 3、阐述主动运输对细胞生活的意义。、阐述主动运输对细胞生活的意义。(二)能力目标(二)能力目标 1、学会根据现象提出问题,分析、归纳的能力。、学会根据现象提出问题,分析、归纳的能力。 2、培养学生自
2、主学习、合作学习、动手设计、培养学生自主学习、合作学习、动手设计、解决问题的能力。解决问题的能力。(三)情感态度与价值观(三)情感态度与价值观 1、培养学生严谨的生物科学素养。、培养学生严谨的生物科学素养。 2、通过分组探究,培养学生合作互助的精神。、通过分组探究,培养学生合作互助的精神。 二、教学重点:二、教学重点: 物质进出细胞的方式。物质进出细胞的方式。三、教学难点三、教学难点: 主动运输。主动运输。1、主动运输与被动运输的区别是什么?、主动运输与被动运输的区别是什么? 哪种需要消耗能量?哪种需要消耗能量?2、被动运输有哪些方式?、被动运输有哪些方式? 这些方式有什么异同?这些方式有什么
3、异同?3、请试用一个成语来形容主动运输。、请试用一个成语来形容主动运输。主动运输主动运输逆逆浓度梯度运输,被动运输浓度梯度运输,被动运输顺顺浓度梯度运输浓度梯度运输主动运输主动运输自由扩散和协助扩散自由扩散和协助扩散相同点:均顺浓度梯度。相同点:均顺浓度梯度。不同点:协助扩散不同点:协助扩散需要需要载体,自由扩散载体,自由扩散不需要不需要逆水行舟逆水行舟实验:向一杯清水中滴一滴蓝墨水。实验:向一杯清水中滴一滴蓝墨水。四、师生互动四、师生互动膜外膜外膜内膜内自由扩散自由扩散动画模拟动画模拟播放播放总结总结四、师生互动四、师生互动O2、CO2、甘油、乙醇、苯等磷脂双分子层磷脂双分子层O2、CO2、
4、甘油、乙醇、苯等膜外膜外膜内膜内重播重播总结总结自由扩散自由扩散动画模拟动画模拟高浓度高浓度 低浓度低浓度结合动画,总结协助扩散的特点!结合动画,总结协助扩散的特点!丽藻细胞液所丽藻细胞液所含的离子浓度远远含的离子浓度远远高于丽藻所生长的高于丽藻所生长的池水,为什么丽藻池水,为什么丽藻还能从周围环境吸还能从周围环境吸收离子呢?收离子呢?为了能维持生命活动的正常进行,生物体为了能维持生命活动的正常进行,生物体主要靠主要靠主动运输主动运输来获取营养物质。来获取营养物质。主动运输具有重要的意义:主动运输具有重要的意义:细胞膜的主动运输是活细胞的特性,它细胞膜的主动运输是活细胞的特性,它保证了活细胞能
5、够按照生命活动的需要,主保证了活细胞能够按照生命活动的需要,主动动选择吸收所需的营养物质选择吸收所需的营养物质,主动,主动排出代谢排出代谢废物和对细胞有害的物质废物和对细胞有害的物质。什么是主动什么是主动运输?有什运输?有什么特点呢?么特点呢?结合动画,总结主动运输的特点!结合动画,总结主动运输的特点!被动运输被动运输主动运输主动运输自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散方向方向能量能量载体载体举例举例 顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 不消耗不消耗不需要不需要O2、CO2、甘油等脂溶甘油等脂溶性物质性物质 顺浓度梯度顺浓度梯度高浓度高浓度 低浓度低浓度 不消耗不消耗不需要不需要葡萄糖
6、进葡萄糖进入红细胞入红细胞 逆浓度梯度逆浓度梯度低浓度低浓度 高浓度高浓度 消耗消耗 需要需要葡萄糖进入其它细葡萄糖进入其它细胞胞,Na+ 、K+、Ca2+等离子以及等离子以及氨基酸氨基酸等进出细胞等进出细胞 原理:细胞膜的原理:细胞膜的_特点:物质通过小泡转移,物质并特点:物质通过小泡转移,物质并没没 有跨过细胞膜有跨过细胞膜,而是通过膜的,而是通过膜的 融合出入细胞,融合出入细胞,_消耗能消耗能 量,量,_载体。载体。举例:白细胞吞噬入侵的细菌、细胞举例:白细胞吞噬入侵的细菌、细胞 碎片碎片流动性流动性需要需要不需要不需要 材料:橡皮泥(制作磷脂双分材料:橡皮泥(制作磷脂双分子层)、小汽车
7、(表示载体蛋白)、子层)、小汽车(表示载体蛋白)、黄豆(表示水分子)、长方形回形黄豆(表示水分子)、长方形回形针(表示葡萄糖)、心形回形针针(表示葡萄糖)、心形回形针(表示(表示Na+) 、垫板、垫板自由扩散自由扩散 协助扩散协助扩散 主动运输主动运输(1)物质自由扩散的速度与浓度差有什么联)物质自由扩散的速度与浓度差有什么联系?系? 结论:扩散的速度跟浓结论:扩散的速度跟浓 度差成度差成 关系;关系; 自由扩散的扩散自由扩散的扩散 速度只受速度只受 的的 限制。限制。 正比正比浓度差浓度差(2)物质协助扩散的速度与浓度差有什么联系?)物质协助扩散的速度与浓度差有什么联系? 结论:一定范围内,
8、速度结论:一定范围内,速度 与浓度差成与浓度差成 关系;达关系;达 最大值后,扩散速度由于最大值后,扩散速度由于 而不再增加;而不再增加; 协助扩散受协助扩散受 和和 的限制。的限制。正比正比载体蛋白数量有限载体蛋白数量有限浓度差浓度差载体蛋白数量载体蛋白数量(3)物质主动运输的速度与能量有什么联)物质主动运输的速度与能量有什么联系?系? 结论:一定范围内,速度结论:一定范围内,速度 与能量成与能量成 关系;达关系;达 最大值后,扩散速度由于最大值后,扩散速度由于 而不而不 再增加;再增加; 物质运输速度与物质运输速度与 和和 有关。有关。运输速率运输速率能量能量正比正比载体蛋白数量有限载体蛋
9、白数量有限能量能量载体蛋白数量载体蛋白数量六、自主构建六、自主构建物质跨膜运输的方式物质跨膜运输的方式小分子小分子大分子大分子共同点共同点共同点共同点共同点共同点被动运输被动运输 主动运输主动运输自由扩散自由扩散协助扩散协助扩散胞吞胞吞胞吐胞吐顺浓度梯度顺浓度梯度消耗能量消耗能量需要载体需要载体例例1、2011年年3月日本发生强烈地震引月日本发生强烈地震引发核泄漏发核泄漏,导致环境中导致环境中131I严重超标。严重超标。若放射性物质若放射性物质131I进入人体进入人体,会在甲状会在甲状腺细胞中积累。腺细胞中积累。131I进入甲状腺细胞进入甲状腺细胞的方式为的方式为() A. 自由扩散自由扩散 B. 协助扩散协助扩散 C. 主动运输主动运输 D. 胞吞作用胞吞作用C例例2、下列物质中、下列物质中,进出细胞的转运速率进出细胞的转运速率与浓度梯度的关系符合右图曲线的是与浓度梯度的关系符合右图曲线的是() A. 氨基酸氨基酸 B. 二氧化碳二氧化碳 C. 核苷酸核苷酸 D. 钙离子钙离子B
限制150内