五年级数学上册掷一掷精品课件ppt.ppt

《五年级数学上册掷一掷精品课件ppt.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级数学上册掷一掷精品课件ppt.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、五年级数学上册掷一掷精品课件ppt Four short words sum up what has lifted most successful Four short words sum up what has lifted most successful individuals above the crowd: a little bit more. individuals above the crowd: a little bit more. -author -author -date-date看一看看一看 shi 骰骰 子子同时掷两个骰子同时掷两个骰子, ,点数点数和和最小最小会是几会是

2、几? ?最大最大会是几？会是几？526341两个骰子的点数和两个骰子的点数和可能可能是几？是几？想一想游戏分为游戏分为A、B两队：两队：A队的幸运数字有队的幸运数字有5个：个：B队的幸运数字有队的幸运数字有6个：个：两名选手上台前同时掷骰子，当骰子的点数和为两名选手上台前同时掷骰子，当骰子的点数和为A队的幸运数字时，队的幸运数字时，A队前进一格；若是队前进一格；若是B队的幸运数字则队的幸运数字则B队前进一格。队前进一格。哪一队的车先到达终点，哪一队获胜。哪一队的车先到达终点，哪一队获胜。游戏规则：游戏规则：2、3、4、10、11、125、6、7、8、9如果再来一局，你猜哪一队如果再来一局，你猜

3、哪一队赢赢的的可能性大可能性大？猜一猜猜一猜没有行动的猜想，只能叫空没有行动的猜想，只能叫空想！实践出真知！想！实践出真知！1号同学姓名：_活动活动试验试验：小组合作提示：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9） 次次B队队(2、3、4、10、11、12) 次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合

4、作默契！事，更要做到合作默契！次次数越多越好！数越多越好！音乐停止，活音乐停止，活动结束！动结束！941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_1号同学姓名：_活动活动试验试验：小组合作提示：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9） 次次B队队(2、3、4、10、11、12) 次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢

5、还是B队赢。队赢。941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！事，更要做到合作默契！次次数越多越好！数越多越好！音乐停止，活音乐停止，活动结束！动结束！1号同学姓名：_活动活动试验试验：小组合作提示：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9） 次次B队队(2、3、4、10、1

6、1、12) 次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！事，更要做到合作默契！次次数越多越好！数越多越好！音乐停止，活音乐停止，活动结束！动结束！1号同学姓名：_活动活动试验试验：小组合作提示：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记

7、录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9） 次次B队队(2、3、4、10、11、12) 次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！事，更要做到合作默契！次次数越多越好！数越多越好！音乐停止，活音乐停止，活动结束！动结束！1号同学姓名：_活动活动试验试验：小组合作提示：小组合作提示2号和号和3号同学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每

8、次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9） 次次B队队(2、3、4、10、11、12) 次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！事，更要做到合作默契！次次数越多越好！数越多越好！音乐停止，活音乐停止，活动结束！动结束！1号同学姓名：_活动活动试验试验：小组合作提示：小组合作提示2号和号和3号同

9、学：号同学：每次两人同每次两人同时掷骰子。并且轮流读出每时掷骰子。并且轮流读出每次的算式和结果。次的算式和结果。赢的次数（用画赢的次数（用画“正正”字字法记法记录）录）合合 计计A队队（5、6、7、8、9） 次次B队队(2、3、4、10、11、12) 次次1号同学：号同学：用画用画“正正”字法字法记录记录A队赢还是队赢还是B队赢。队赢。941236组长同学：组长同学：和是几就在相应和是几就在相应的和上面涂一格。的和上面涂一格。组长：组长：_全组同学：全组同学：做好自己分内的做好自己分内的事，更要做到合作默契！事，更要做到合作默契！次次数越多越好！数越多越好！音乐停止，活音乐停止，活动结束！动结

10、束！请同学们从数学角度去想一想请同学们从数学角度去想一想:为什么为什么A队的队的“和和”少反而出现的可能性大少反而出现的可能性大, B队的队的“和和”多却出现的可能性小呢多却出现的可能性小呢？议一议议一议 揭秘骰子揭秘骰子11+11+21+31+41+51+62+63+64+65+66+62+12+22+32+42+53+54+55+56+53+13+23+33+44+45+46+44+14+24+35+36+35+15+26+26+123456789101112和和2345673456784567895678910678910117891011121234562123456312345641

11、2345651234566123456理论验证理论验证 6 15 15 26 24 14 24 35 36 33 13 23 33 44 45 46 42 12 22 32 42 53 54 55 56 51 11 21 31 41 51 62 63 64 65 66 623456789101112+765432 10(种种)理论验证理论验证241236(种种)各种各种“组合组合”的多少，的多少，决定可能性的大小！决定可能性的大小！拓展提升拓展提升从理论验证来看，数字从理论验证来看，数字“7”“7”出现的可能性最出现的可能性最大，但为什么有的小组出现最多的数字不是大，但为什么有的小组出现最多的

12、数字不是“7”“7”, ,是不是和我们的结论矛盾呢？是不是和我们的结论矛盾呢？试验的次数越多，试验试验的次数越多，试验数据越数据越接近接近理论数据！理论数据！试验试验1000次次“两个两个骰骰子的和子的和”出现情况统计图出现情况统计图2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 125101520253035404550606555707580859095100105115120110次数次数125试试验验1000次次“两个两个骰骰子的和子的和”出现情况统计图出现情况统计图2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 1251015202530354045506065557075808590951

13、00105115120110次数次数1250(种种)概率论是研究随机性或不确定性等现象的数学。概率论是研究随机性或不确定性等现象的数学。典型的随机试验有掷骰子、扔硬币、抽扑克牌以及轮盘游典型的随机试验有掷骰子、扔硬币、抽扑克牌以及轮盘游戏等。在大学会学到概率论，掌握概率对生活有很大的帮戏等。在大学会学到概率论，掌握概率对生活有很大的帮助助! ! 课外延伸课外延伸走进生活走进生活玩骰子，搞促销！玩骰子，搞促销！掷出掷出1 1或或1212送一个杯子。送一个杯子。掷出掷出2 2或或1111送一个手机挂件。送一个手机挂件。掷出掷出3 3或或1010送一支圆珠笔。送一支圆珠笔。掷出掷出5 5或或9 9必

14、须买他们公司产的洗衣粉，价值必须买他们公司产的洗衣粉，价值2828元。元。掷出掷出6 6或或8 8必须买他们公司产的洗发水，价值必须买他们公司产的洗发水，价值4848元。元。掷出掷出7 7必须买他们公司产的沐浴露，价值必须买他们公司产的沐浴露，价值5858元。元。你对这个活动有什么看法，请发表你对这个活动有什么看法，请发表一下自己的观点！一下自己的观点！ 同时掷同时掷3 3个个骰骰子，计算出朝上面的子，计算出朝上面的3 3个数个数的和。你能发现哪些和出现得多？哪些和出的和。你能发现哪些和出现得多？哪些和出现得少？现得少？ 同时掷同时掷2 2个个骰骰子，计算出朝上面的子，计算出朝上面的2 2个数

15、个数的差。你能发现哪些差出现得多？哪些差出的差。你能发现哪些差出现得多？哪些差出现得少？现得少？猜想猜想试验试验验证验证结论结论福州街头上演掷骰子赌博骗局 依伯上当被骗千元欲轻生 2013-08-03 18:40 来源：东南网我来说两句东南网8月3日讯（本网记者 王坤明 通讯员 五凤综）今日上午7时许，福州市福飞路上某小区内，一位老人爬上自家的阳台，想跳楼，他的家人怎么也劝不住，情况十分危险。五凤派出所民警接到报警后立即驱车前往现场，成功将老人劝说到安全位置。经了解，这位老人姓林，今年60多岁。昨日傍晚，林依伯在屏山公园散步、锻炼身体，当天下午6点半左右便开始走路回家，顺道去建设银行ATM机上

16、取老伴交代的1000元。依伯取好钱出门，在银行附近看到一群人围着里三圈外三圈的，在好奇心的驱使下，林依伯也上前凑热闹，发现是有人在赌钱。“老人家，来试试运气吧。”一名男子对林依伯说到，依伯本只是想凑热闹，并无参与赌钱的心思，便只是笑了笑。这时，身边另外两个围观的人参与其中，都是在赢钱，“今天庄家运气不好啊，依伯要不要试试？很简单的，看谁掷的骰子大谁就赢钱”其中一个赢钱的笑对林依伯说后就离开了。“要不也试试，赢了钱就可以偷偷买烟抽了呀”，林依伯最终没能按捺住，便参与了。刚开始，林依伯手气的确不错，赢了三百元，渐渐的赌注越下越大，运气也越来越差，最后把身上的1000元都输光了，灰溜溜地回家了。回到家里，林依伯不敢对老伴说钱赌输了，只说忘取了，心里一直闷闷不乐，晚上老伴觉得老头从傍晚回来后就怪怪的，在她的追问下，老头只好将情况告诉她。“你被骗了！”老伴听完说到，“不可能”林依伯还一直不信，却一直想不通自己的运气怎么会那么差，夜里翻来覆去的睡不着，直到凌晨才恍然大悟自己被骗了，越想越气的林依伯爬上阳台想跳楼。