最新复习丰富的图形世界ppt课件.ppt

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1、进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会进入夏天，少不了一个热字当头，电扇空调陆续登场，每逢此时，总会想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记想起那一把蒲扇。蒲扇，是记忆中的农村，夏季经常用的一件物品。记忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老忆中的故乡，每逢进入夏天，集市上最常见的便是蒲扇、凉席，不论男女老少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着少，个个手持一把，忽闪忽闪个不停，嘴里叨叨着“怎么这么热怎么这么热”，于是三，于是三五成群，聚在大树下，或站着，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑五成群，聚在大树下，或站着

2、，或随即坐在石头上，手持那把扇子，边唠嗑边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到边乘凉。孩子们却在周围跑跑跳跳，热得满头大汗，不时听到“强子，别跑强子，别跑了，快来我给你扇扇了，快来我给你扇扇”。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，。孩子们才不听这一套，跑个没完，直到累气喘吁吁，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，这才一跑一踮地围过了，这时母亲总是，好似生气的样子，边扇边训，“你你看热的，跑什么？看热的，跑什么？”此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲此时这把蒲扇，是那么凉快，那么的温馨幸福，有母亲的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国

3、已有三千年多年的历史。取材的味道！蒲扇是中国传统工艺品，在我国已有三千年多年的历史。取材于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上于棕榈树，制作简单，方便携带，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常会在上面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为面作画。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇诸名，实即今日的蒲扇，江浙称之为芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲芭蕉扇。六七十年代，人们最常用的就是这种，似圆非圆，轻巧又便宜的蒲扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过了我们的扇。蒲扇流传至今，我的记忆中，它跨越了半个世纪，也走过

4、了我们的半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧半个人生的轨迹，携带着特有的念想，一年年，一天天，流向长长的时间隧道，袅道，袅万里长城万里长城中国中国组图：德国空军组图：德国空军“狂风狂风”战斗机战斗机 巴台农神庙巴台农神庙希腊希腊大英博物馆大英博物馆英国英国地球地球我们的家我们的家地球地球我们的家我们的家1、这个、这个立体图形立体图形叫什么名字呢？叫什么名字呢？2、这个、这个平面图形平面图形叫什么名字呢？叫什么名字呢？圆上任意两点间的部分叫做圆上任意两点间的部分叫做弧弧，由一条弧和经过这条弧的端点由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做的两条半径所组成的

5、图形叫做扇形扇形。1、点动成、点动成线线，线动成，线动成面面，面动成，面动成体体。2、面面相交得、面面相交得线线，线线相交的，线线相交的点点。3、在棱柱中，相邻的两个面的交线、在棱柱中，相邻的两个面的交线叫做叫做棱棱，相邻两个侧面的交线叫做，相邻两个侧面的交线叫做侧侧棱棱。4、根据棱柱、根据棱柱底面图形的边数底面图形的边数，将棱，将棱柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。柱分为三棱柱、四棱柱、五棱柱等。因此长方体和立方体也叫四棱柱。因此长方体和立方体也叫四棱柱。ABCDA1B1C1D1E1 按柱、锥、球划分按柱、锥、球划分柱体柱体锥体锥体球体球体柱体柱体锥体锥体（1）（2）（3）（4）（5）在木马身

6、上你能找到哪些立体图形？在木马身上你能找到哪些立体图形？ 圆柱圆柱 长方体长方体 正方体正方体哈哈哈哈 在猫咪身上你能找到哪些平面图形？在猫咪身上你能找到哪些平面图形？ 哼。谁找的能哼。谁找的能比我快，比我多！比我快，比我多！线、长方形、正方形、三角形、线、长方形、正方形、三角形、圆、五边形、六边形、椭圆圆、五边形、六边形、椭圆 耶！耶！耶！耶！耶！耶！ 归纳：正方体归纳：正方体的表面展开图的表面展开图有以下有以下11种。你能看种。你能看出有什么规律吗？出有什么规律吗？一一 四四 一型一型二二 三三 一型一型阶阶 梯梯 型型正方体正方体四棱锥四棱锥三棱柱三棱柱圆柱圆柱（1）（2）（3）（4）（

7、5）（6）（7）利利胜胜持持是是就就坚坚“坚坚”在下，在下，“就就”在后，在后，“胜胜”“”“利利”在哪在哪里？里？ 问题：问题： 以下两张图片中，哪一张是正确的立体图以下两张图片中，哪一张是正确的立体图形的展开图？形的展开图？请思考以下几何体的截面有哪几种图形：请思考以下几何体的截面有哪几种图形： 球、圆柱、正方体、圆锥球、圆柱、正方体、圆锥分别指出图中几何体截面形状的标号分别指出图中几何体截面形状的标号。从上面看从上面看从左面看从左面看从正面看从正面看主视图主视图左视图左视图俯视图俯视图请同学们仔细观察以下几何体的搭建请同学们仔细观察以下几何体的搭建过程，画出它的主视图、左视图和俯过程，画

8、出它的主视图、左视图和俯视图。视图。1 1、点动成、点动成_，线动成，线动成_ ，面动成面动成_ 。2 2、如果用一个平面去截一个几何体，所得任意截面都是圆，则、如果用一个平面去截一个几何体，所得任意截面都是圆，则这个几何体是这个几何体是_。3 3、有下列几何体圆柱、正方体、棱柱、球、圆锥、长方体则、有下列几何体圆柱、正方体、棱柱、球、圆锥、长方体则这些几何体中截面可能是圆的有这些几何体中截面可能是圆的有_。4 4、试画出右面几何体的俯视图。、试画出右面几何体的俯视图。拓展题：拓展题：某由小立方体搭建的几某由小立方体搭建的几何体的俯视图如图所示，请试着何体的俯视图如图所示，请试着画出这个立方体

9、的左视图。画出这个立方体的左视图。面面球体球体圆柱、球、圆锥圆柱、球、圆锥线线体体1213说说吧，这节课你有什么收获？说说吧，这节课你有什么收获？1、下列图形中是圆柱的是（、下列图形中是圆柱的是（ ）（A） （B）（C）（D）2、右图正方体展开图中，如果、右图正方体展开图中，如果“你你”在前面，在前面，那么那么_在后面？在后面？3、请画出右面立体图形的主视图、左视图和俯、请画出右面立体图形的主视图、左视图和俯视图。视图。拓展题：某立体图形的主视图和俯视图如下，拓展题：某立体图形的主视图和俯视图如下，要搭建这样一个立体图形，至少需要要搭建这样一个立体图形，至少需要_小立小立方体，最多方体，最多_

10、小立方体。小立方体。你你太太棒棒了了！们们主视图主视图俯视图俯视图1 1、将一个正三棱柱沿棱剪开，你可以得到哪些平面展开图？、将一个正三棱柱沿棱剪开，你可以得到哪些平面展开图？ 拓展题：根据下面三视图说一说建造的建筑物是什么样子？拓展题：根据下面三视图说一说建造的建筑物是什么样子？共有几层？一共需要多少个小立方体？共有几层？一共需要多少个小立方体？ 俯视图主视图左视图2 2、请同学们手拿一枚硬币，将其立在桌面上用力一转，它、请同学们手拿一枚硬币，将其立在桌面上用力一转，它 形成的是一个形成的是一个 体体, ,由此说明由此说明_._.3 3、请用我们学过的几何图形设计一件有意义的精美作品，来、请用我们学过的几何图形设计一件有意义的精美作品，来参加我们的设计大赛。参加我们的设计大赛。32 结束语结束语