最新原始的数据收集ppt课件.ppt
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1、读天下 传递有思想的信息 6 | 2学习目标 描述收集原始数据的各种方式 比较询问方式和观察方式的优劣 描述问卷的四种不同模式 为每种类型的原始调研方式确定合适的问卷展开方式 解释观察技术的五个维度读天下 传递有思想的信息 6 | 9方式B : 电话调查 在促销结束时,开展对商店贸易区域的顾客电话调查以评估他们在促销期间是否光顾商店 如果曾光顾,他们对商店陈列方式的反应和反响是什么读天下 传递有思想的信息 6 | 10方式C : 向居民样本邮寄问卷 同方式B, 不同之处在于不采用电话调查,而是采用向居民样本邮寄问卷,并同时附带贴好邮票的信封供寄回问卷读天下 传递有思想的信息 6 | 11方式D
2、 : 电子邮件调查商店顾客样本 在调研期间用电子邮件调查商店顾客样本,要求他们登陆商店网站来回答问卷问题 询问顾客是否购买Gap衬衣 如果是,他们的购买动机是什么 询问他们对特殊陈列方式的反应读天下 传递有思想的信息 6 | 12方式 E : 雇用专人观察顾客 雇用专人来观察顾客并记录他们经过特殊陈列前的反应 让观察者记录如下事宜: 顾客是否停下来观看特殊陈列方式 他们停留时间长短 他们看上去的感兴趣程度读天下 传递有思想的信息 6 | 13方式 F & G: 采用摄像机和收银机 在Gap衬衣的展示区设置录像机,连续记录顾客在接近和经过特别展示区时的反应和行为 在促销期间,让收银机自动记录Ga
3、p男式衬衣的总销售数量读天下 传递有思想的信息 6 | 14调研的类型 探索性调研: 用于获取一些初步见解,不严的控制设置。 描述性调研: 用于获取某种具体的信息,更多的控制设置 实验性调研: 用于检验假设, 最高的控制设置读天下 传递有思想的信息 6 | 15调研的类型(续) 询问方式 主动 采访或正式问卷调查 问题设计 观察方式 被动 采用人或机器设备 费时读天下 传递有思想的信息 6 | 16观察方式的力量和好处:如何设计汽车内部? 约翰逊控制公司: 全球领先的汽车和内部系统提供商 市场调研在产品开发和营销中起到重要作用 调研者观察公司全球上万的消费者以更好了解他们如何使用汽车内部系统读
4、天下 传递有思想的信息 6 | 17观察方式的力量和好处:如何设计汽车内部? 约翰逊控制系统向消费者提供摄像机并要求他们对喜欢和不喜欢的汽车内部进行拍摄 研究导致了在设计新产品上富有想象力的观测技术,如PlaySeat 和AutoVision 读天下 传递有思想的信息 6 | 18询问方式和观察方式 多样性 时间和成本 数据准确 受访者的便利性读天下 传递有思想的信息 6 | 19多样性 观察方式可能不包含 顾客的感受如何? 询问方式可能做不到 难从小孩那得到答案读天下 传递有思想的信息 6 | 20时间和成本 询问方式 有各种各样的途径 可以获得丰富的信息来源 观察方式 可避免大量的无谓活动
5、读天下 传递有思想的信息 6 | 21RFID 全过程追踪产品:出于更好的服务考虑? 射频识别 (RFID) 技术被零售商用于提高追踪产品、管理库存、减少损失和偷窃的效率 RFID标签可以让公司追踪商品在从每个商店入库到货架的位置以及顾客购买后最终离开商店的全过程. 对于公司而言好处是明显的,对于顾客而言,他们可以在正确的地方找到正确的产品,但是它却增加了顾客的隐私问题.读天下 传递有思想的信息 6 | 22数据准确性 询问方法 受访者不能准确回忆起他们的反应或购买行为克莱斯勒推出的Minivan厢式旅行轿车 受访者不能或不愿意披露他们的反应和购买行为 调查研究不支持引进Minivan厢式旅行
6、轿车 观察方法 观察的行为更加准确 缺乏互动,减少了来源于受访者的数据偏差 阿诺施瓦辛格的小家伙在试映时表现良好,但票房收入却非常糟糕读天下 传递有思想的信息 6 | 23受访者的便利性 询问方式 回答具体问题 不准确 参与问题 观察方式 受访者不参加 无法考虑到所有变量(非观测变量非观测变量) 等待事件的发生读天下 传递有思想的信息 6 | 24图6.1 选择询问方式和观察方式的原则读天下 传递有思想的信息 6 | 25实地调研案例阅读 在印度调研的限制在印度调研的限制读天下 传递有思想的信息 6 | 26问卷的类型 结构式, 非伪装 明确,直接 适用于大样本的结构性调研 非结构式, 非伪装
7、 灵活,直接 适用于探求深度答案和探索性调研读天下 传递有思想的信息 6 | 27问卷的类型(续) 结构式, 伪装 明确,洞察力 用来解释人们对敏感问题的态度敏感问题的态度 非结构式, 伪装 灵活,有洞察力 适用于动机研究读天下 传递有思想的信息 6 | 28结构性问卷 提供给每个人的都有固定的备选答案 同Y牌香皂相比,X牌香皂的主要优点是?_更便宜_更持久 _味道更好_泡沫更多 _尺寸舒适读天下 传递有思想的信息 6 | 29非结构性问题 针对不同的受访者问题可以是不同的并且没有固定的备选答案 探索客户对X牌香皂的看法 开放的问题,自由回答 非结构性但是问题不变 同Y牌香皂相比,X牌香皂的主
8、要优点是?读天下 传递有思想的信息 6 | 30相对于非结构性问题而言,结构性问题的优缺点 评价标准评价标准多样性多样性 优点 可以用来研究不同的群体 受访者的知识水平和沟通技巧不象非结构性问题那样重要 在既定的长度内,问卷或访谈可以包含更多的专题或问题 缺点 在提供新的见解或看法时不如非结构性问题 不能获得深入和细节性的回答读天下 传递有思想的信息 6 | 31相对于非结构性问题而言,结构性问题的优缺点(续) 评价标准评价标准 时间时间 优点 能在更短的时间内作出反应,并记录反应 收集的数据能快速在计算机中存储并分析 有时在采访发生时答案编码就已直接进入计算机终端 缺点 可能需要更多的时间来
9、设计,除非研究人员已经清楚地知道期望问什么问题和得到什么样的答案读天下 传递有思想的信息 6 | 32相对于非结构性问题而言,结构性问题的优缺点(续) 衡量标准 成本 优点 便宜,因为记录和解释数据所要求的采访的时间和技能水平通常低于非结构问题读天下 传递有思想的信息 6 | 33相对于非结构性问题而言,结构性问题的优缺点(续) 衡量标准 准确性 优点 在记录答案时出现错误的机会很少 缺点 不能保证答案和受访者真实想法相符读天下 传递有思想的信息 6 | 34相对于非结构性问题而言,结构性问题的优缺点(续) 衡量标准 受访者便利性 优点 对于受访者而言,回答的时间和对问题作出反应的时间都更短读
10、天下 传递有思想的信息 6 | 35伪装问卷 用于研究直接的问题可能不会得到真实的答案用于研究直接的问题可能不会得到真实的答案的情景,的情景,如 和你交往的人会买一瓶便宜的啤酒并把它装在一个很贵的品牌的瓶子里面来招待客人吗?与 你会买一瓶便宜的啤酒并把它装在一个很贵的品牌的瓶子里面来招待客人吗? 构建和解释伪装问卷需要特殊的技巧,如心理学、精神分析学读天下 传递有思想的信息 6 | 36表 6.1 问卷的格式读天下 传递有思想的信息 6 | 37非结构性、非伪装问卷 在调研者希望向受访者提供自由发挥空间时为理想格式 在包括个人访谈的探索性调研中非常流行 问卷包含一个所有涉及问题的清单读天下 传
11、递有思想的信息 6 | 38非结构性、非伪装问卷(续) 理想状态是让受访者在尽可能无限制的条件下提供尽可能多的信息 这种性质的对高级管理人员的深度调研能唤起更多对广泛战略问题深思熟虑的回答读天下 传递有思想的信息 6 | 39结构性、伪装问卷 结构性、伪装问卷包含大量事实,要求受访者提供结构性答案,比如是或否、真实或错误 问卷包含大量的调查项目,按照被调查项目的受欢迎程度排列读天下 传递有思想的信息 6 | 40结构性、伪装问卷(续) 调研者用结构性、伪装问卷可以发现人们对敏感问题的态度,如 堕胎 环境污染 放松管制读天下 传递有思想的信息 6 | 41非结构性、伪装问卷 用不同的工具来揭示人
12、们的情感和动机 技术包括 投射技术 墨迹技术 词联想法 主题统觉测验读天下 传递有思想的信息 6 | 42投射技术 主要用于:心理测验 投射测验的定义:“要受试者去猜想主试者在想什么的称客观测验;当主试图猜想受试者在想什么的称投射测验”(Geovge Kelly)。 它对行为的隐蔽和潜意识方面很敏感,它允许和鼓励受试者回答有很大差异,它是多维度的,并且它在受试者不大了解测验目的的情况下引出很丰富的或大量的回答。 读天下 传递有思想的信息 6 | 43投射技术(续) 无所谓正确和错误的回答 投射测验概括为“一种无结构的作业一种无结构的作业”。刺激材料无结构,回答不受限制,发挥自由联想 。读天下
13、传递有思想的信息 6 | 44投射技术(续) 这是蕴藏在人类行为深层的动力,你自己是意识不到的。 由于投射效应的存在,我们常常可以从一个人从一个人对别人的看法中来推测这个人的真正意图或心对别人的看法中来推测这个人的真正意图或心理特征。理特征。 读天下 传递有思想的信息 6 | 45投射技术(续) 分析心理学家认为,投射技术基于以下假设: 1. 个人对外界刺激的反应都有原因,且可以预测,而非偶然发生; 2. 个人反应不仅取决于当时的刺激和情境,其当时的感觉和心理状态、已有的经验、对未来的期望,也对反应发生很大作用; 读天下 传递有思想的信息 6 | 46投射技术(续) 3. 人格的大部分结构都处
14、于潜意识潜意识当中,从而无法凭借意识说明自己的人格; 而当其面对一种模糊的刺激情境时,常常可以把隐藏在自己潜意识中的欲望、需求、动机等泄露出来,即个人能无意识地把一个反映自己人格特点的结构附加到刺激物或者人上去。 读天下 传递有思想的信息 6 | 47投射技术(续) 钱钟书钱钟书说“”。 要了解某人,看他的自传,不如看他为别人做的传。 因为作者恨不得化身千千万万来讲述不方便言及或者即便说了别人也不能相信的发生在作者身上的真实故事。 读天下 传递有思想的信息 6 | 48投射技术(续) 钱钟书知道,通过对别人(即第三者)描述,降低了个人压力,第三人称读天下 传递有思想的信息 6 | 49投射技术
15、(续) 投射技术在人才招聘中的应用读天下 传递有思想的信息 6 | 50投射技术(续) 宋代著名学者苏东坡苏东坡和佛印和尚佛印和尚是好朋友。一天,苏东坡苏东坡去拜访佛印,与佛印相对而坐。 苏东坡苏东坡对佛印开玩笑:“我看见你是一堆狗屎我看见你是一堆狗屎。” 而佛印微笑着说:“我看你是一尊金佛我看你是一尊金佛。” 苏东坡苏东坡觉得自己占了便宜,很是得意。回家以后,苏东坡苏东坡得意地向妹妹提起这件事。 苏小妹苏小妹说:“哥哥,你错了。佛家说佛心自佛心自观观,你看别人是什么,就表示你自己是什么。”读天下 传递有思想的信息 6 | 51投射技术(续) 心理学研究发现,人们在日常生活中常常不自觉地把自己
16、的心理特征(如个性、好恶、欲望、观念、情绪等)归属到别人身上,认为别人也具有同样的特征。 如,自己喜欢说谎,就认为别人也总是在骗自己;自己自我感觉良好,就认为别人也都认为自己很出色心理学家称这种心理现象为“投射效应投射效应”。 读天下 传递有思想的信息 6 | 52投射技术(续) 这种方法应用在招聘面试中可以帮助企业洞悉求职者的内心动机。 比如,企业要获取求职者真实的应聘目的,设计了以下两个问题: 1.你到我们公司来工作的主要原因是什么? A:收入高 B:有发展前途 C:公司理念符合个人个性 D:有住房 E:工作轻松 读天下 传递有思想的信息 6 | 53投射技术(续) 2.你认为跟你一起应聘
17、的人到我们公司来工作的主要原因是什么? A:收入高 B:有发展前途 C:公司理念符合个人个性 D:有住房 E:工作轻松 读天下 传递有思想的信息 6 | 54投射技术(续) 显然第一个题目并没有多大意义,大部分求职者都会选择B或C, 第二个题目才是重点考察求职者的心理投射,求职求职者一般会根据自己内心的真实想法来推测别者一般会根据自己内心的真实想法来推测别人人。 第二个题目的答案才是求职者的内心想法,因为别因为别人到底想什么,自己是不知道的人到底想什么,自己是不知道的。所以,在干部谈话或者企业招聘过程中,可以利用第三人称法了解对象的内心态度和动机。读天下 传递有思想的信息 6 | 55投射技术
18、(续) 具体的操作方法是给试方提供一种文字的或形象化的情境,让被试方将第三人的信仰和态度与该让被试方将第三人的信仰和态度与该情景联系起来情景联系起来,而不是直接联系自己的信仰和态而不是直接联系自己的信仰和态度度。第三者可能是自己的朋友、邻居、同事或某种“典型的”人物。此时假定,当被试方描述第当被试方描述第三者的反应和立场时,其个人信仰和态度可同时三者的反应和立场时,其个人信仰和态度可同时暴露出来暴露出来。由于第三人称法可以减低被试方个人的压力,因此给试方就能获取较真实合理的回答。 读天下 传递有思想的信息 6 | 56投射技术(续) 编故事法编故事法属于投射测验的完成技术,它要求对方根据要求编
19、一个小故事 。读天下 传递有思想的信息 6 | 57投射技术(续) 案例: 一次,一位医生、一位商人和一位艺术家一位医生、一位商人和一位艺术家一同去神甫家吃晚饭。神甫的小女儿请艺术家,商人和医生各讲一个故事。这三个人来之前同时路过一条繁华的街道,理应看到同样的事一条繁华的街道,理应看到同样的事物,但他们眼中的街道却各不相同物,但他们眼中的街道却各不相同。 艺术家眼中的街道是个美丽的地方,线条、形状和色彩在此共同构成了一幅图画。 商人眼中的街道是一个与地点、位置、生意场所有关的地方,在此,机会只为那些眼光锐利、能够捕捉到它的人存在。 医生眼中的街道是那些不懂得调理自己健康而造成自身不适的人群所在
20、。可见,不同的人在编故事时都能或多或少反映其内心真实的情感。读天下 传递有思想的信息 6 | 58墨迹技术 墨迹技术(inkblot technique)又称墨迹测验 墨迹是指测验材料系图所构成。 用黑色或彩色墨水置于纸上,压成一个对称的用黑色或彩色墨水置于纸上,压成一个对称的或不对称的墨迹图或不对称的墨迹图,这个图形无主题,是模糊的。可被人看成某些形象或图案及其他意义的东西。 这类测验主要有洛夏测验洛夏测验 读天下 传递有思想的信息 6 | 59墨迹技术(续)读天下 传递有思想的信息 6 | 60墨迹技术(续)读天下 传递有思想的信息 6 | 61墨迹技术(续) 主题清楚、意义显而易见的图画
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