压力、压强、液体压强.ppt

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1、压力压力 压强压强 液体压强液体压强 要点考点聚焦要点考点聚焦 课前热身课前热身 典型例题解析典型例题解析 方法小结方法小结 课时训练课时训练1、定义：垂直垂直作用在物体表面上的力叫压力一、压力一、压力2、方向： 垂直与受力面指向受力物体压力与重力几种情况的比较压力与重力几种情况的比较注意：注意：置于置于水平面上水平面上的物体对支持面的的物体对支持面的压力大小等于压力大小等于物体的重力物体的重力，但压力和重力是不同的两个力。，但压力和重力是不同的两个力。FFFGGG二、压力的作用效果二、压力的作用效果(1).(1).当受力面积相同时，当受力面积相同时，_越越大，压力的作用效果越明显；大，压力的

2、作用效果越明显；(2).(2).当压力相同时，当压力相同时，_越越小，压力的作用效果越明显小，压力的作用效果越明显. .压力压力受力面积受力面积GGG三、压强三、压强1 .定义：定义：2.物理意义：物理意义：表示表示压力作用效果压力作用效果的物理量。的物理量。 物体物体单位面积上单位面积上受到的受到的压力压力叫压强。叫压强。4.压强的单位：压强的单位： F-N S-mF-N S-m2 2 P- NP- N / m m2 2 压强的国际单位为压强的国际单位为帕斯卡帕斯卡简称简称帕帕，符号是，符号是“Pa”Pa”三、压强三、压强p p3. 公式：公式：压强压强 =压力压力受力面积受力面积p=FSp

3、-压强压强F-压力压力S-受力面积受力面积四、增大和减小压强的方法四、增大和减小压强的方法 1.1.下列说法中正确的是（下列说法中正确的是（ ） A A、物体受到的重力越大，产生的压力越大、物体受到的重力越大，产生的压力越大 B B、在受力面积相等时，重力大的物体产生、在受力面积相等时，重力大的物体产生 的压强一定大。的压强一定大。 C C、压力大的物体产生的压强不一定大、压力大的物体产生的压强不一定大 D D、压力相等时，底面积大的物体受到的、压力相等时，底面积大的物体受到的 压强一定小压强一定小C C2.下列事例中属于增大压强的是下列事例中属于增大压强的是（ ） A、把书包带做得宽一些、把

4、书包带做得宽一些 B、菜刀钝了磨一磨就好了。、菜刀钝了磨一磨就好了。 C、在坦克的轮子上安装履带、在坦克的轮子上安装履带 D、在铁轨下铺有枕木、在铁轨下铺有枕木B B3.3.骑自行车时，若车胎慢慢漏气，则车胎对骑自行车时，若车胎慢慢漏气，则车胎对 地面的压强将怎样变化（地面的压强将怎样变化（ ）A.A.不变不变 B.B.变大变大 C.C.变小变小 D.D.无法判断无法判断4.4.有一长方体砖块，把它平放、侧放、有一长方体砖块，把它平放、侧放、 竖放竖放时对地面的压力时对地面的压力_；对地面的压强；对地面的压强_（填（填“相等相等”、“不相等不相等”）,_,_放放 时对地面的压强最小。时对地面的

5、压强最小。5.5.双脚陷入泥地时，为什么拔出一只脚时，双脚陷入泥地时，为什么拔出一只脚时，另一只脚会陷得更深？另一只脚会陷得更深？ C C相等不相等平五、液体压强五、液体压强1、液体压强产生的原因？、液体压强产生的原因？ 液体受到重力作用并具有流动性液体受到重力作用并具有流动性2、液体压强的方向？、液体压强的方向？向各个方向 U U型管左右两侧型管左右两侧液面的高度差液面的高度差该实验说明什么？该实验说明什么？同种液体，液体的压强随同种液体，液体的压强随深度深度的增加而增大。的增加而增大。水水水-同种液体在同一深度，液体向同种液体在同一深度，液体向各个方向各个方向的压强相等的压强相等水水水液体

6、压强还与液体液体压强还与液体密度密度有关，有关， 在深度相同时，液体密度越大，压强越大。在深度相同时，液体密度越大，压强越大。盐水盐水水水1.1.2.2.3.3.u影响液体压强大小的因素有几个？影响液体压强大小的因素有几个？ 、，与液体的重力，体积，容器形状等无关。与液体的重力，体积，容器形状等无关。p=液液gh研究方法研究方法:h为为深度深度Bh hA Ah h2 2-h-h3 3h hB Bh h1 1堵臭器堵臭器2、因为、因为p1=p2既：既：F1/S1=F2/S2，可得，可得F1/F2=S1/S21、密闭的液体密闭的液体，其传递压强有一个重要，其传递压强有一个重要的特点，即加在密闭液体

7、上的压强，能够的特点，即加在密闭液体上的压强，能够大小不变地被液体向各个方向传递，这个大小不变地被液体向各个方向传递，这个规律被称为规律被称为帕斯卡原理。帕斯卡原理。七、液体压强的传递七、液体压强的传递八、流体压强与流速的关系八、流体压强与流速的关系流速大的地方压强小，流速小的地方压流速大的地方压强小，流速小的地方压强大。强大。生活中的现象：飞机机翼，汽车尾翼，生活中的现象：飞机机翼，汽车尾翼，喷壶喷壶打气打气小孔小孔小孔处空气流速快，压强小，容器里液面上方的空气压强大，液体就沿着细管上升，从管口流出后，受气流的冲击，被喷雾状。 喷喷雾雾器器二二 飞机飞行时升力是如何产生的？飞机飞行时升力是如

8、何产生的？气流偏气流偏导器导器 当火车驶过站台当火车驶过站台时时, ,火车周围空气被火车周围空气被火车带动一起运动，火车带动一起运动，流速快，压强小；而流速快，压强小；而离火车远一点的地方，离火车远一点的地方，空气流速小，压强大。空气流速小，压强大。如果人站在安全线以如果人站在安全线以内，容易被压强大的内，容易被压强大的气流推向火车，发生气流推向火车，发生危险。危险。巩固与练习巩固与练习 例：轮船舱底在水面下例：轮船舱底在水面下3.5m3.5m，舱底穿了，舱底穿了一个面积为一个面积为0.2m0.2m2 2的洞，要想堵住这个洞，的洞，要想堵住这个洞，需要对挡板施加多大的力？需要对挡板施加多大的力

9、？（取（取g=10N/kgg=10N/kg）解：解：p = p = 水水g hg h = 1.0= 1.010103 3kg/mkg/m3 3 10N/kg 10N/kg 3.5m 3.5m = 3.5 = 3.5 10104 4PaPa F= p s= 3.5 F= p s= 3.5 10104 4PaPa 0.2m 0.2m2 2=7000N=7000N答：需要对挡板施加答：需要对挡板施加7000N7000N的力。的力。巩固练习巩固练习1.1.如图所示，请在如图所示，请在a a、b b、c c、d d四幅图中画出四幅图中画出ABAB面所受压力面所受压力的示意图的示意图. .FFFF巩固练习

10、巩固练习2.如图所示，正方体金属块重如图所示，正方体金属块重20 N，F恒为恒为5 N，则支承面所受到的压力分别，则支承面所受到的压力分别是：是： Fa=_,Fb=_,Fc=_,F d=_.20 N5 N15 N25 N巩固练习巩固练习3. _叫压强叫压强.压强是压强是描述物体描述物体_的物理量的物理量.1Pa=_N/m2.4.下列说法中正确的是下列说法中正确的是( )A.物体受到的重力越大，产生的压力越大物体受到的重力越大，产生的压力越大B.在受压面积相同时，重力大的物体产生在受压面积相同时，重力大的物体产生的压强一定大的压强一定大C.压力大的物体产生的压强不一定大压力大的物体产生的压强不一

11、定大D.压力相同时，底面积大的物体受到的压压力相同时，底面积大的物体受到的压强一定小强一定小C物体单位面积上受到的压力物体单位面积上受到的压力压力作用效果压力作用效果15.一只底面积为一只底面积为S的箱子，当放在面积为的箱子，当放在面积为2S的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强的水平桌面中央时，箱子对桌面的压强 为为P；当放在面积为；当放在面积为S / 2的水平凳面上时的水平凳面上时(凳面被箱子全部盖住凳面被箱子全部盖住) ，箱子对凳面的，箱子对凳面的压强是压强是P，则，则P与与P的关系为的关系为( )A. P4P B. P2PC. PP D. PP / 2B6.如图所示，底面积不同如图所示，底

12、面积不同(SASBSC)，质量相同的，质量相同的A、B、C 三三个金属块放在水平桌面上，它们个金属块放在水平桌面上，它们对桌面产生的压强对桌面产生的压强( )A.都相同都相同 B. A的最大的最大C. B的最大的最大 D. C的最大的最大巩固练习巩固练习B7.下列事例中，能够增大压强的是下列事例中，能够增大压强的是( )A.在铁路的钢轨下铺设枕木在铁路的钢轨下铺设枕木B.房基做得宽些房基做得宽些C.在坦克的轮子上安装履带在坦克的轮子上安装履带D.刀的刃磨得锋利些刀的刃磨得锋利些D8.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-4所示，若沿竖直所示，若沿竖直虚线虚

13、线aa切开拿走左切开拿走左 边的一半，则右边的长方体的密度，长方边的一半，则右边的长方体的密度，长方体对桌面的压强变化是体对桌面的压强变化是( )A.密度减小，压强减小密度减小，压强减小 B.密度不变，压强减小密度不变，压强减小C.密度不变，压强不变密度不变，压强不变 D.密度减小，压强不变密度减小，压强不变巩固练习巩固练习图图5-1-49.9.如图如图5-1-55-1-5所示，物体所示，物体A A静止在水平桌面上，若把静止在水平桌面上，若把A A稍微向稍微向右水平移动，则右水平移动，则A A 对桌面的压力对桌面的压力F F、压强、压强P P的变化情况是的变化情况是( )( )A. FA. F

14、变大，变大，P P变大变大B. FB. F不变，不变，F F变大变大C. FC. F变大，变大，P P变小变小D. FD. F不变，不变，P P变小变小图图5-1-55-1-5CD10.质量为质量为1 kg底面积为底面积为20 cm2的物体的物体A放在水平地面上，将质放在水平地面上，将质量为量为0.5 kg底面积为底面积为 10 cm2的物体的物体B叠放在叠放在A上面，如图上面，如图5-1-6所示，求：所示，求：(1)B对对A的压强为多大的压强为多大?(2)地面受到的压强为多大地面受到的压强为多大?(g=10 N/kg)【答案】【答案】(1)5000 Pa (2)7500 Pa巩固练习巩固练习

15、图图5-1-6典型例题解析典型例题解析 【例【例1 1】将一个质量为】将一个质量为1 kg1 kg的正方体木块放在斜面上，如图的正方体木块放在斜面上，如图所示，它对斜面所示，它对斜面 的压力为物重的的压力为物重的0.50.5倍倍. .请画木块受到的重力请画木块受到的重力和木块斜面压力的图示和木块斜面压力的图示(g=10N/kg)(g=10N/kg)重力重力G=mg=1 kgG=mg=1 kg10 N/kg=10 N10 N/kg=10 N压力压力F=0.5 G=0.5F=0.5 G=0.510 N=5 N10 N=5 N再按图示法的方法作出重力和压力的图示，如图所示再按图示法的方法作出重力和压

16、力的图示，如图所示.(.(图略图略) )【例【例2 2】封冻的江河冰面最大能承受的压强是】封冻的江河冰面最大能承受的压强是0.50.510105 5 Pa Pa，一辆坦克的质量是一辆坦克的质量是25 t25 t，它的一条履带跟地面的接触面积是，它的一条履带跟地面的接触面积是3.5 m3.5 m2 2，问这辆坦克能不能从冰面上通过，问这辆坦克能不能从冰面上通过? ?解法一：解法一：F=G=mg=25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N N S=2 S=23.5 m3.5 m2 2=7 m=7 m2 2坦克对冰面的实际压

17、强是坦克对冰面的实际压强是P=F / S= =0.35P=F / S= =0.3510105 5 Pa PaPPP P最大最大坦克可以从冰面上安全通过坦克可以从冰面上安全通过25m7N1045. 2 典型例题解析典型例题解析解法二：解法二：F=G=mg=25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N N坦克与冰面的最小接触面积是：坦克与冰面的最小接触面积是： S S最小最小=F / P=F / P最大最大= =4.9(m= =4.9(m2 2) )履带与冰面实际接触面积：履带与冰面实际接触面积：S=2S=23.5 m3.5

18、 m2 2=7 m=7 m2 2SSS S最小最小坦克可以从冰面上安全通过坦克可以从冰面上安全通过解法三：解法三：P=F / SP=F / SF=PSF=PS冰面能承受的最大压力为：冰面能承受的最大压力为：F F最大最大=P=P最大最大S=0.5S=0.510105 5 Pa Pa7 m7 m2 2=3.5=3.510105 5 N N坦克对冰面的实际压力为：坦克对冰面的实际压力为：F=G=mg=25F=G=mg=2510103 3 kg kg9.8 N/kg=2.459.8 N/kg=2.4510105 5 N NFFF F最大最大坦克可以从冰面上安全通过坦克可以从冰面上安全通过Pa105

19、. 0N1045. 255 典型例题解析典型例题解析【例【例3】如图】如图5-1-7所示，将一个物体放在水平桌面上，它所示，将一个物体放在水平桌面上，它对桌面的压强为对桌面的压强为 P，沿竖直方向将它切成大小不同的两块，沿竖直方向将它切成大小不同的两块，则下列说法中正确的是则下列说法中正确的是( )A.大块的压强大于小块的压强大块的压强大于小块的压强B.大块的压强小于小块的压强大块的压强小于小块的压强C.大块的压强等于小块的压强，而且都小于大块的压强等于小块的压强，而且都小于PD.大块的压强等于小块的压强，而且都等于大块的压强等于小块的压强，而且都等于P图图5-1-7D典型例题解析典型例题解析

20、【例【例4】如图】如图5-1-8所示，将实心长方体所示，将实心长方体A和和B放在水平地面放在水平地面上，它们的底面积之比为上，它们的底面积之比为2 3，对地面的压强分别为，对地面的压强分别为PA和和PB，且，且PA PB=1 3， 把把A叠放在叠放在B上后，如图上后，如图5-1-9所示，所示，B对地面的压强为对地面的压强为PB，则，则PB与与P B之比是之比是_.图图5-1-8图图5-1-9911911典型例题解析典型例题解析【例【例5】如图】如图5-1-10所示，边长分别为所示，边长分别为10 cm和和20 cm的正方的正方体物块体物块A和和B(A 、B是由同种物质组成是由同种物质组成)，A

21、放在放在B的上面正的上面正中央，中央，B放在水平地面上，放在水平地面上，B对地面对地面 的压强是的压强是9103 Pa，求：求：(1)物块的密度；物块的密度；(2)A对对B的压强的压强.(g=10N/kg)图图5-1-10【答案】【答案】(1)4(1)410103 kg/m kg/m3 3 (2)4 (2)410103 Pa Pa课时训练课时训练1. _叫压力，压力的作用效果用叫压力，压力的作用效果用 _物理量来描述物理量来描述.2.有一图钉，钉帽的面积为有一图钉，钉帽的面积为0.5 cm2，钉尖面积为，钉尖面积为0.05 cm2，现用现用20 N的力按图钉帽的力按图钉帽 ，则图钉帽受到的压强

22、为，则图钉帽受到的压强为_ Pa，钉尖对墙壁的压强为，钉尖对墙壁的压强为_Pa.3.马戏团里一头体重为马戏团里一头体重为6104 N的大象，它每只脚掌的面积的大象，它每只脚掌的面积为为610-2 m2，当，当 它四脚站立不动时，对水平地面的压强是它四脚站立不动时，对水平地面的压强是_ Pa；当它抬起前两；当它抬起前两 只脚表演时，大象对地面的压只脚表演时，大象对地面的压强是原来的强是原来的_倍倍.垂直作用在物体表面上的力垂直作用在物体表面上的力压强压强410541062.51052课时训练课时训练4.将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了将刀磨得光滑锋利，光滑的目的是为了_，锋利的目的是为了，锋利

23、的目的是为了_.5.在课外活动时间，一同学用左右食指挤压在课外活动时间，一同学用左右食指挤压一支铅笔，根据一支铅笔，根据_ 得出两得出两手指受到的压力大小相等手指受到的压力大小相等.若已知橡皮头与若已知橡皮头与铅笔尖横截面积之比为铅笔尖横截面积之比为50 1，则，则 左右两手左右两手指受到的压强之比为指受到的压强之比为_.减小摩擦减小摩擦增大压强增大压强二力平衡的知识二力平衡的知识1 50课时训练课时训练6.关于压力和压强的说法，正确的是关于压力和压强的说法，正确的是( )A.压力越大，产生的压强也一定越大压力越大，产生的压强也一定越大B.受压面积越小，产生的压强一定越大受压面积越小，产生的压

24、强一定越大C.物体的重力越大，产生的压强越大物体的重力越大，产生的压强越大D.压力不变，受压面积越小，压强越大压力不变，受压面积越小，压强越大7.下列事例中，为了增大压强的是下列事例中，为了增大压强的是( )A.书包的背带做得很宽书包的背带做得很宽B.大型平板车下装有许多轮子大型平板车下装有许多轮子C.从薄冰上爬过去比走过去安全从薄冰上爬过去比走过去安全D.刀、斧的刃磨得很锋利刀、斧的刃磨得很锋利DD课时训练课时训练8.已知砖的三条棱长之比为已知砖的三条棱长之比为1 2 4，将砖平放、侧放和，将砖平放、侧放和竖放时，对地面的压力和压竖放时，对地面的压力和压 强之比分别是强之比分别是( )A.F

25、平平 F侧侧 F竖竖=1 1 1，P平平 P侧侧 P 竖竖=4 2 1B.F平平 F侧侧 F竖竖=1 1 1，P平平 P侧侧 P 竖竖=1 2 4C.F平平 F侧侧 F竖竖=1 2 4，P平平 P侧侧 P 竖竖=1 1 1D.F平平 F侧侧 F竖竖=4 2 1，P平平 P侧侧 P 竖竖=1 1 19.某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为某同学穿钉鞋赛跑时，脚对钉鞋的压强为P1，钉鞋对，钉鞋对跑道的压强为跑道的压强为P2，则，则 ( )A. P1P2 B. P1P2C. P1=P2 D.无法比较无法比较BA课时训练课时训练10.形状如图形状如图5-1-11所示的物体放在水平面上，如果将其倒所示的

26、物体放在水平面上，如果将其倒放，则物体对水平面的放，则物体对水平面的( )A.压力、压强都改变压力、压强都改变B.压力、压强都不变压力、压强都不变C.压力不变、压强减小压力不变、压强减小D.压力不变、压强增大压力不变、压强增大C图图5-1-11课时训练课时训练11.三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面三个底面积不同等高的实心铜圆柱体，放在水平地面上，如图上，如图5-1-12所示，则它们对地所示，则它们对地 面的压强关系是面的压强关系是( )A.甲对地面压强最大甲对地面压强最大B.丙对地面压强最大丙对地面压强最大C.甲、乙、丙对地面压强一样大甲、乙、丙对地面压强一样大D.条件不足，无法

27、判断条件不足，无法判断12.A、B两个实心正方体，边长之比为两个实心正方体，边长之比为2 1，密度之比为，密度之比为3 4，都放在水平桌面上，对桌面的压力分别为，都放在水平桌面上，对桌面的压力分别为FA和和FB，压强分别为压强分别为PA和和PB，则下列判断正确，则下列判断正确 的是的是( )A. FA FB=3 4 B. FA FB=3 2C. PA PB=3 2 D. PA PB=3 4CC图图5-1-12课时训练课时训练13.将一均匀长方体放在水平桌面上，如图将一均匀长方体放在水平桌面上，如图5-1-13所示所示.若沿虚若沿虚线切开拿走左上方的一半，线切开拿走左上方的一半， 则长方体的密度

28、、长方体对桌面则长方体的密度、长方体对桌面的压力及压强的变化是的压力及压强的变化是( )A.密度不变，压强不变，压力减小密度不变，压强不变，压力减小B.密度减小，压强减小，压力减小密度减小，压强减小，压力减小C.密度不变，压强不变，压力不变密度不变，压强不变，压力不变D.密度不变，压强减小，压力减小密度不变，压强减小，压力减小D图图5-1-13课时训练课时训练14.如图如图5-1-14所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，所示，把小桌面和砝码以不同形式放在海绵上，分析与压力作用效果有关的分析与压力作用效果有关的 因素因素.比较图比较图_和图和图_，可以说，可以说明压力作用效果明压力作用效果

29、 与受压面积有关与受压面积有关.比较图比较图_和图和图_，可以说，可以说明压力作用效果与压力大小有关明压力作用效果与压力大小有关.图图5-1-14乙乙丙丙甲甲乙乙课时训练课时训练15.一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它一本初中物理书平放在水平桌面上，如何测定它对桌面的压强对桌面的压强?请写出你所选择的器材请写出你所选择的器材 、实验步骤、实验步骤及压强的表达式及压强的表达式器材：器材：_.步骤：步骤：_ .表达式：表达式：_.天平、刻度尺天平、刻度尺用刻度尺测出书的长用刻度尺测出书的长(a)和宽和宽(b)，计算出面积计算出面积S=ab；用天平测用天平测 出书的质量出书的质量m，计算出重力，计算出重力G=mg.abmgp 课时训练课时训练16.如图如图5-1-15所示，甲、乙是由不同材料制成的两个长方体，所示，甲、乙是由不同材料制成的两个长方体，底面积分别为底面积分别为S 甲甲=40 cm2，S乙乙=30 cm2，高度之比为，高度之比为h甲甲 h乙乙=3 2，密度之比，密度之比 为为甲甲 乙乙=3 1，按照图中的方，按照图中的方法放置时，水平地面受到的压强为法放置时，水平地面受到的压强为7000 Pa ，把乙取下放在，把乙取下放在水平地面上静止不动时，地面对乙的支撑力为多大水平地面上静止不动时，地面对乙的支撑力为多大?【答案】【答案】4 N图图5-1-15