7上第二单元第6课夏商西周的社会与国家.ppt

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1、 夏商西周的社会与国家夏商西周的社会与国家第第 6 6 课课1、西周为巩固对周边的统治，实行、西周为巩固对周边的统治，实行 。2、问答：、问答：a.分封的诸侯对周王有什么义务？分封的诸侯对周王有什么义务？ b.分封制起到了什么作用？分封制起到了什么作用？3、西周的等级制度：、西周的等级制度：（ ） （ ） 贵族（统治阶级）贵族（统治阶级） （被统治阶级）（被统治阶级）4、统治手段：用、统治手段：用_、_和和_双重手段统治人民。双重手段统治人民。1、西周为巩固对周边的统治，实行、西周为巩固对周边的统治，实行 分封制分封制 （周王把某周王把某地的的土地和臣民授予某个诸侯，称地的的土地和臣民授予某个

2、诸侯，称“授民授疆土授民授疆土”，由诸侯管理当地的事务由诸侯管理当地的事务）。）。2、问答：、问答：a.分封的诸侯对周王有什么义务？分封的诸侯对周王有什么义务？ 诸侯必须诸侯必须服从周王服从周王的命令，的命令，治理诸侯国治理诸侯国，保卫，保卫周王周王。定。定期到周室期到周室朝觐朝觐、纳贡纳贡和和服役服役b.分封制起到了什么作用？分封制起到了什么作用？打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸打破了夏商时期众邦林立的状态，加强了周王室与各诸侯国的经济、文化联系，推动了边远地区的经济开发和侯国的经济、文化联系，推动了边远地区的经济开发和文化发展。文化发展。3、西周的等级制度：、西周的等级制度

3、：（周天子周天子 诸侯诸侯 卿大夫卿大夫 士士 平民平民 奴隶奴隶 ） 贵族（统治阶级）贵族（统治阶级） （被统治阶级）（被统治阶级）4、统治手段：用、统治手段：用军队军队、刑法刑法和和礼仪教化礼仪教化双重手段统治人双重手段统治人民。民。周天子周天子异姓功臣贵族异姓功臣贵族同姓王同姓王室贵族室贵族先代帝王后代和边先代帝王后代和边远氏族部落首领远氏族部落首领姜尚（齐）姜尚（齐）周公子伯禽（鲁）周公子伯禽（鲁）召公（燕）召公（燕）成王弟（晋）成王弟（晋）尧后代（蓟）尧后代（蓟）舜后代（陈）舜后代（陈）商后代（宋）商后代（宋）3、材料、材料 周礼规定周礼规定:“天子八佾天子八佾(读义）读义），诸公六

4、，诸侯四诸公六，诸侯四”。天子的舞队用八佾（即六。天子的舞队用八佾（即六十四人），诸公六佾，诸侯四佾，士二佾。十四人），诸公六佾，诸侯四佾，士二佾。天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五，士三民一。天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五，士三民一。天子杀殉，多者数百，寡者数十；将军大夫杀殉，多者数十，寡者天子杀殉，多者数百，寡者数十；将军大夫杀殉，多者数十，寡者数人。数人。图图 1图图 2周武王周武王商朝势力最大时，东到大海，西达陕西西部 北到辽宁，南至长江流域把这块土地和把这块土地和土地上的人民土地上的人民封给你，你在封给你，你在此建立国家。此建立国家。申侯申国周武王周武王周公旦周公旦姜太公姜太公申侯申侯我把这块土

5、地和人民封给你建立国家，我把这块土地和人民封给你建立国家，你领地的面积不能超过百里，军队不能你领地的面积不能超过百里，军队不能扩展超过三军扩展超过三军(每军每军12,500人人)，还要定期，还要定期纳贡给天子。知道吗？纳贡给天子。知道吗？谢天子！谢天子！分封制度规定周天子周天子周天子周天子嫡长子嫡长子诸诸 侯侯嫡长子嫡长子诸诸 侯侯卿大夫卿大夫嫡长子嫡长子卿大夫卿大夫 士士 嫡长子嫡长子 士士 庶庶 人人 其其 余余各各 子子嫡长子继承制嫡长子继承制周殷殷管叔、蔡叔、霍叔三人被分封到殷附近，管叔、蔡叔、霍叔三人被分封到殷附近，监视殷人，称为监视殷人，称为。管管霍霍蔡蔡周殷殷除了三监之外，周武王

6、还分封除了三监之外，周武王还分封了一些功臣，以保卫王室。了一些功臣，以保卫王室。燕齐鲁 1.安抚商遗民 殷。 2.监视商遗民 管、蔡、霍。 3.保卫王室 鲁、齐、燕。周朝第一次分封的原因：周洛邑宋晋燕鲁齐卫周公分封了齐、鲁、燕、宋、卫、晋外，还加封了数十个封国，例如郑、陈、蔡、杞、曹等等，共七十一国。殷殷管管霍霍蔡蔡洛邑晋燕鲁齐卫周族扩张的历史周人势力范围扩张至黄河下游和淮河流域周族先世本居于岐山下的周原周文王时期周武王灭殷周公东征后淮河黄河下游黄河中游渭水 1.惩罚商遗民惩罚商遗民 把殷人迁到宋。把殷人迁到宋。 2.扩展势力扩展势力 鲁、齐、燕、洛邑。鲁、齐、燕、洛邑。 3.保卫王室保卫王室

7、 五十三个姬姓国。五十三个姬姓国。周朝第二次分封的原因：实行分封制的朝代： 西周周武王，后导致西周周武王，后导致春秋战国各国争战春秋战国各国争战。 西汉初刘邦，后导致七国之乱西汉初刘邦，后导致七国之乱 西晋初司马炎，后导致八王之乱西晋初司马炎，后导致八王之乱 明初朱元璋，后导致靖难之变，朱棣夺取明初朱元璋，后导致靖难之变，朱棣夺取了建文帝帝位。了建文帝帝位。导致变乱的原因：地方权力过大，且世袭。导致变乱的原因：地方权力过大，且世袭。二、贵族、平民与奴隶二、贵族、平民与奴隶1.1.夏商西周社会是依据什么来夏商西周社会是依据什么来 确定不同的等级的？确定不同的等级的？2.2.当时社会有哪些阶级？各

8、阶当时社会有哪些阶级？各阶 级是做什么的？他们最主要级是做什么的？他们最主要 的区别是什么？的区别是什么？此图说明什么社会现象？三、军队、刑法与礼仪教化三、军队、刑法与礼仪教化1. 夏商周国家统治人民的手段有夏商周国家统治人民的手段有哪些？哪些？ 2. 什么是礼？礼的实质是什么？什么是礼？礼的实质是什么？礼仪教化有何作用？礼仪教化有何作用？贵 族统 治 阶 级平 民奴 隶被 统 治 阶 级军 队刑 法礼仪教化统治阶级统治阶级如何统治人民？如何统治人民？想一想：下面文字各代表什么刑罚？铐手关监狱活埋割鼻一、选择题：一、选择题：1、西周时期，疆域空前辽阔，为巩固对周边的统治，实行、西周时期，疆域空

9、前辽阔，为巩固对周边的统治，实行了了“授民授疆土授民授疆土”的的A禅让制禅让制 B 世袭制世袭制 C分封制分封制 D宗法制宗法制2、对西周时分封制作用的表述中，不正确的是、对西周时分封制作用的表述中，不正确的是A受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国B密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治C推动了边远地区的经济开发和文化发展推动了边远地区的经济开发和文化发展D形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展3、根据你对课文的了解，说出下列各项中哪一

10、阶层在夏商、根据你对课文的了解，说出下列各项中哪一阶层在夏商西周时社会地位最低西周时社会地位最低A卿大夫卿大夫 B士士 C平民平民 D奴隶奴隶一、选择题：一、选择题：1、西周时期，疆域空前辽阔，为巩固对周边的统治，实行、西周时期，疆域空前辽阔，为巩固对周边的统治，实行了了“授民授疆土授民授疆土”的的 CA禅让制禅让制 B 世袭制世袭制 C分封制分封制 D宗法制宗法制2、对西周时分封制作用的表述中，不正确的是、对西周时分封制作用的表述中，不正确的是 DA受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国受封者有义务服从周王的统治，治理诸侯国B密切了西周与各少数民族的关系，稳定了对全国的统治密切了西周与各少数

11、民族的关系，稳定了对全国的统治C推动了边远地区的经济开发和文化发展推动了边远地区的经济开发和文化发展D形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展3、根据你对课文的了解，说出下列各项中哪一阶层在夏商、根据你对课文的了解，说出下列各项中哪一阶层在夏商西周时社会地位最低西周时社会地位最低 DA卿大夫卿大夫 B士士 C平民平民 D奴隶奴隶4、很多上古文献对献对奴隶社会会的殉葬制度进进行描述，墨子中写写到：“天子杀杀殉，众众者数数百，寡者数数十；将军将军、大夫杀杀殉，众众者数数十，寡者数数人。”这说这说明： 社会会等级级界限森严严 天子、将军将军

12、和大夫组组成社会会的统统治阶级阶级奴隶毫无人身自由，处处境十分悲惨惨 奴隶成为为祭祀的供品和贵贵族殉葬品A B C D5、史书书左传传记载记载：“国国之大事，在祀与与戎。”这这段文字说说明，在夏商西周时时，国国家的大事主要是A祭祀与发与发展农业农业 B农业与农业与打仗 C对对外征战战和对内镇压对内镇压 D祭祀与与打仗4、很多上古文献对献对奴隶社会会的殉葬制度进进行描述，墨子中写写到：“天子杀杀殉，众众者数数百，寡者数数十；将军将军、大夫杀杀殉，众众者数数十，寡者数数人。”这说这说明：D社会会等级级界限森严严 天子、将军将军和大夫组组成社会会的统统治阶级阶级奴隶毫无人身自由，处处境十分悲惨惨 奴

13、隶成为为祭祀的供品和贵贵族殉葬品A B C D5、史书书左传传记载记载：“国国之大事，在祀与与戎。”这这段文字说说明，在夏商西周时时，国国家的大事主要是 DA祭祀与发与发展农业农业 B农业与农业与打仗 C对对外征战战和对内镇压对内镇压 D祭祀与与打仗6、下列阶层阶层中，属属于夏商西周国国家的统统治阶层阶层的有天子 诸诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶A B C D 7、“封建亲亲戚，以藩屏屏周”说说的是将将同姓子弟亲属亲属封为为地方诸诸侯，作为为王室的屏屏障。这这就是分封制。这这种种制度是哪个哪个王朝确立的A 夏 B商 C西周 D黄黄帝时时期8、西周时时，一名奴隶的命运运可能是A表现现好可以获获得人

14、身自由 B可能被杀杀死殉葬或者成为贵为贵族祭祀的供品C到一定年龄龄可以获获得俄生产产工具 D到一定年龄龄可以通过结过结婚生子等方式成为为自由人6、下列阶层阶层中，属属于夏商西周国国家的统统治阶层阶层的有B天子 诸诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶A B C D 7、“封建亲亲戚，以藩屏屏周”说说的是将将同姓子弟亲属亲属封为为地方诸诸侯，作为为王室的屏屏障。这这就是分封制。这这种种制度是哪个哪个王朝确立的 CA 夏 B商 C西周 D黄黄帝时时期8、西周时时，一名奴隶的命运运可能是 BA表现现好可以获获得人身自由 B可能被杀杀死殉葬或者成为贵为贵族祭祀的供品C到一定年龄龄可以获获得俄生产产工具 D到一定

15、年龄龄可以通过结过结婚生子等方式成为为自由人9、关关于宗法制，描述不正确的是A它它是由分封制衍生出来来的 B其核心是嫡长长子继继承制C它它表明奴隶社会会是按照血缘亲属来缘亲属来确定等级级 D宗法制的继继承标标准，以才华为华为主9、关关于宗法制，描述不正确的是 DA它它是由分封制衍生出来来的 B其核心是嫡长长子继继承制C它它表明奴隶社会会是按照血缘亲属来缘亲属来确定等级级 D宗法制的继继承标标准，以才华为华为主二、读图说史：二、读图说史：（1）图）图1、图、图2制度的具体名称分别是什么？制度的具体名称分别是什么？ （2）分析这两种制度的影响。）分析这两种制度的影响。二、读图说史：二、读图说史：（

16、1）图）图1、图、图2制度的具体名称分别是什么？制度的具体名称分别是什么？ 图图1是西周的分封制；图是西周的分封制；图2为西周的宗法制。为西周的宗法制。（2）分析这两种制度的影响。）分析这两种制度的影响。分封制的影响：通过分封，西周成为疆域广大的国家，密切了同周边民族的关分封制的影响：通过分封，西周成为疆域广大的国家，密切了同周边民族的关系，推动了西周的经济开发和社会发展。系，推动了西周的经济开发和社会发展。宗法制对今天的中国社会的影响：宗法制对今天的中国社会的影响：积极影响：有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一，如积极影响：有利于民族的团结、社会的安定和祖国的统一，如“尊宗敬祖尊宗敬祖”

17、“认祖归宗认祖归宗”；消极影响：容易形成地方分裂势力和宗派势力等，如消极影响：容易形成地方分裂势力和宗派势力等，如“认人唯亲认人唯亲”“”“宗派主义宗派主义”等。等。（3）历史典故）历史典故“周幽王烽火戏诸侯周幽王烽火戏诸侯”讲述的是西讲述的是西周时期诸侯因义务所在，看见烽火，蜂拥而至勤王。周时期诸侯因义务所在，看见烽火，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是这一典故所反映的政治制度是_。（4）用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩）用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度是固国家统治的制度是_。（5）在中国古代）在中国古代“家国一体家国一体”的社会中，忠孝观的社会中，忠孝观念

18、源远流长，其源头是念源远流长，其源头是_。（6）左传左传记载：记载：“封建亲戚，以蕃屏周。封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有这句话反映的中国古代政治制度有_和和_。（7）长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这）长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这种情结源于种情结源于_。（8）宗法制的最大特点是）宗法制的最大特点是 _.（3）历史典故）历史典故“周幽王烽火戏诸侯周幽王烽火戏诸侯”讲述的是西讲述的是西周时期诸侯因义务所在，看见烽火，蜂拥而至勤王。周时期诸侯因义务所在，看见烽火，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是这一典故所反映的政治制度是分封制分封制。（4）用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩）用父亲血缘关系的亲疏来维系政治等级、巩固国家统治的制度是固国家统治的制度是宗法制宗法制。（5）在中国古代）在中国古代“家国一体家国一体”的社会中，忠孝观的社会中，忠孝观念源远流长，其源头是念源远流长，其源头是宗法制宗法制。（6）左传左传记载：记载：“封建亲戚，以蕃屏周。封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的中国古代政治制度有这句话反映的中国古代政治制度有分封制分封制和和宗法制宗法制。（7）长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这）长期以来，海外炎黄子孙返乡寻根祭祖，这种情结源于种情结源于宗法制宗法制。（8）宗法制的最大特点是）宗法制的最大特点是 嫡长子继承制嫡长子继承制