TS16949五大工具:SPC教程.ppt
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1、内容安排内容安排v过程的定义过程的定义v普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素v如何评价过程的好坏如何评价过程的好坏vSPCvCP和和CPKvPP和和PPK 一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。一组将输入转化为输出的相互关联或相互作用的活动。活动活动输入输出支持活动(如培训、设备维护等)管理活动或资源提供过程的定义过程的定义v过程三要素:过程三要素: 输入输入 活动活动 输出输出过程的定义过程的定义1、在一个组织内,过程通常是经过策划,并在受控条件下进行的;2、过程应是增值的;3、过程包含一个或多个将输入转化为输出的活动,通常一个过程的输出直接成为下一个过程的输入,但有时多个过程之间
2、形成比较复杂的网络;4、PDCA循环适用于所有过程。 如何决策?如何决策? 要不要做出反应?问题所在要不要做出反应?问题所在普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素 面对过程变化如何反应?面对过程变化如何反应? 案例:案例:库存水平(库存水平(4月)月)库存一直维持的比较低。库存一直维持的比较低。总经理据此表彰全厂员工总经理据此表彰全厂员工-全体员工在食堂吃匹萨!并说:全体员工在食堂吃匹萨!并说:每一个每一个 人都应该为你们取得的成绩而骄傲人都应该为你们取得的成绩而骄傲.30 20 庆祝一下庆祝一下! 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12去年月份去年月份普通因素和特殊因素普通
3、因素和特殊因素 面对过程变化如何反应?面对过程变化如何反应? 案例:案例:库存水平(库存水平(7月)月)取得的成绩没有保持住,库存很快有上升了。取得的成绩没有保持住,库存很快有上升了。 总经理希望总经理希望能收回奖励,之前的赞誉看来太早了。能收回奖励,之前的赞誉看来太早了。4-7连续连续3个月库存增长。总经理说:个月库存增长。总经理说: 看来得来硬的了看来得来硬的了!30 20 管理层希望收回奖励的匹萨管理层希望收回奖励的匹萨! 10 (如果可以的话)(如果可以的话) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12去年月份去年月份?普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素 面对过程变化如何反
4、应?面对过程变化如何反应? 案例:案例:库存水平(库存水平(11月)月)11月时库存水平到达今年最高值。月时库存水平到达今年最高值。总经理决定采取行动。召开了一个总经理决定采取行动。召开了一个“特殊会议特殊会议” 希望解决目希望解决目前的问题并一劳前的问题并一劳 永逸。他讲了一席关于库存成本的冠冕堂皇永逸。他讲了一席关于库存成本的冠冕堂皇的话,然后就离开了。的话,然后就离开了。员工们不知道做什么,也就什么也没有做。员工们不知道做什么,也就什么也没有做。30 20 不能再不能再“软管理软管理”了了! 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12去年月份去年月份普通因素和特殊因素普通
5、因素和特殊因素 面对过程变化如何反应?面对过程变化如何反应? 案例:案例:库存水平(今年库存水平(今年6月)月)从去年底到今年从去年底到今年6月总经理实现了库存降低。月总经理实现了库存降低。“情况在好转情况在好转!”他的结论他的结论: “管理上要强应一点才行管理上要强应一点才行!”(请记住:其实系统并没有什么改变。请记住:其实系统并没有什么改变。)30 20 结论:结论:“强硬管理强硬管理”起作用起作用! 10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 1 2 3 4 5 6今年月份今年月份普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素戴明漏斗试验戴明漏斗试验需不需要做出反应?需不需要做出反
6、应?温控器温控器有的时候没人管它,当然有的时候人总是在调它。有的时候没人管它,当然有的时候人总是在调它。这两个情况分别对应上面哪幅图这两个情况分别对应上面哪幅图? 什么是通常的和特殊的原什么是通常的和特殊的原因因?普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素戴明漏斗试验戴明漏斗试验需不需要做出反应?需不需要做出反应?我该瞄准哪里?我该瞄准哪里?周三琼去打高尔夫球,他每杆都做到打得一样。周四他打的时候每一杆都尽量在前一杆的基础上打得更好。 上面哪个是周三哪个是周四? 为什么会不同?普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素戴明漏斗试验戴明漏斗试验需不需要做出反应?需不需要做出反应?开车开车一个车手有一个星期没
7、开车了,另一个车手有15年没开车了。其中一位对他所有所见都作出反应,另一位只会对他认为必要的作出反应。 上面的图对应哪一个车手? 什么是典型的通常因素和特殊因素?普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素戴明漏斗试验戴明漏斗试验需不需要做出反应?需不需要做出反应?罐装线罐装线Lot 1Lot 2一种情况是操作工会很负责地在每一瓶罐装之后都调校机器.另一种情况是罐装线一直在跑,但操作工没有对流水线作任何改变.上图对应哪种情况? 为什么会这样?普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素关键信息:关键信息:1、区分、区分普通因素普通因素和和特殊因素特殊因素变异。变异。 (用控制图或其他恰当的统计工具)(用控制图
8、或其他恰当的统计工具)2、对普通因素变异而非特殊因素变异采取行动只会、对普通因素变异而非特殊因素变异采取行动只会增加过程的变异可能性。增加过程的变异可能性。普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素过程中的变异:过程中的变异:普通因素变异(噪音)特殊因素变异(信号)普通特殊变化普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素v正常波动:是由随机因素偶然因素造成的。当一个过程只有普通原因起作用,而不存在特殊原因的作用时,过程中就只在一定范围内正常波动。A B C D时时 间间预预 测测目标值线目标值线范围普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素v异常波动:是由系统因素异常因素造成的,这些特殊因素在生产中并不大量存在,
9、对产品质量经常发生影响,一旦存在,它对产品质量的影响就比较显著。A B C D时时 间间预预 测测目标值线目标值线?范围普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素普通原因和特殊原因对过程质量影响的对比 因素特点质量波动特征普通原因v影响程度小v影响方面不定v过程中始终存在v难以控制和消除正常波动采取的对策:从技术或管理方面寻求“质量突破”,如不经济则“听之任之”形成典型分布,如:正态分布的分布中心和标准偏差保持不变特殊原因v影响程度大v影响方向确定v过程中时有时无v可以控制和消除异常波动采取对策:“严加控制”典型分布被破坏,如正态分布的分布中心、标准差发生变化普通因素和特殊因素普通因素和特殊因素表现
10、良好的过程表现良好的过程 一个零件的关键特性参数有一个目标值一个零件的关键特性参数有一个目标值 和规定的公差范围和规定的公差范围. 试想我们测量了很多个零件的这一关键试想我们测量了很多个零件的这一关键 特性参数特性参数. 如果该零件的加工过程是良好的,那么如果该零件的加工过程是良好的,那么 我们可以预见我们可以预见C如何评价过程的好坏如何评价过程的好坏表现不良的过程表现不良的过程 一个零件的关键特性参数有一个目一个零件的关键特性参数有一个目 标值和规定的公差范围标值和规定的公差范围. 试想我们测量了很多个零件的这一试想我们测量了很多个零件的这一 关键特性参数关键特性参数. 如果该零件的加工过程
11、是不良的,如果该零件的加工过程是不良的, 那么我们可以预见那么我们可以预见C如何评价过程的好坏如何评价过程的好坏过程的过程的3C定义定义哪个过程更好?过程是 CENTERED 即可能的不合格品数量最小过程是 CONTROL 即从长期来看是可预见的过程是 CAPABLE 即产品是100%合格的如何评价过程的好坏如何评价过程的好坏什么应该被控制什么应该被控制? 对任何过程,在任何层面对任何过程,在任何层面SIPOC缺陷缺陷废品废品 关键过程输出的关键过程输出的关键特性的变异关键特性的变异1、水温、水温1002、水炖时间、水炖时间120分钟分钟3、油温、油温1004、翻炒时间、翻炒时间10分钟分钟控
12、制图控制图关于控制图关于控制图废废品品 百百 分分 比比024681214161820控制图控制图对过程的行动对过程的行动变异变异在控制图上表现在控制图上表现 数据数据识别变异类型识别变异类型过程继续过程继续根据根据 CAG记录行动记录行动采取恰当行动采取恰当行动控制图控制图对过程的行动对过程的行动控制图控制图统计控制的表述统计控制的表述 控制图帮助我们决定:过程是否受控控制图帮助我们决定:过程是否受控比尔每周保龄球得分比尔每周保龄球得分总分总分6005505004504000102030405060708090100受控:受控: 得分稳定得分稳定 表现水平固定表现水平固定 得分随机而持续的分
13、布得分随机而持续的分布 得分可预测的得分可预测的 只有普通因素变异存在只有普通因素变异存在不受控:不受控: 得分不稳定得分不稳定 水平不断变化水平不断变化 得分分布是改变的得分分布是改变的 得分难以预测得分难以预测 特殊因素变异存在特殊因素变异存在控制图控制图控制图的理论控制线控制图的理论控制线过程分布过程分布(过程声音过程声音VOP)VOP = NT = 2X3流程的声音来源于受控的稳定过程的自然变化流程的声音来源于受控的稳定过程的自然变化 它是它是 “ 分布的宽度分布的宽度” 它是过程的自然公差它是过程的自然公差 我们也称它过程能力我们也称它过程能力 它代表数值落在控制线范围内的概率为它代
14、表数值落在控制线范围内的概率为99.73%CLab中心中心UCL控制图控制图控制图的理论控制线控制图的理论控制线02468101214161820控制图控制图v过程处于统计状态时,产品的总体的质量特性数据分布一般呈过程处于统计状态时,产品的总体的质量特性数据分布一般呈正态分布,质量特性值落在范围内的概率为正态分布,质量特性值落在范围内的概率为99.73%99.73%,落在界外,落在界外的概率为的概率为0.27%0.27%。v因此可用因此可用3 3作为上下作为上下 控制限,以质量特性数据是控制限,以质量特性数据是 否超过这一控制界限以及数否超过这一控制界限以及数 据的排列情况来判断过程是据的排列
15、情况来判断过程是 否处于受控状态。否处于受控状态。控制图的理论控制线控制图的理论控制线控制图控制图v分析用控制图分析用控制图 主要用于分析:过程是否处于统计稳态。过程能力是否受控。v控制用控制图控制用控制图 主要用于使过程保持稳态,预防不合格的产生。v两种控制图的关系两种控制图的关系 在对过程实施控制前,首先用控制图对预控制的程实施诊断,当确认过程处于稳定受控状态时,将分析用控制图控制界限延长,转化为控制用控制图。控制图的种类(按用途分)控制图的种类(按用途分)控制图控制图分析用控制图与控制用控制图的区别分析用控制图与控制用控制图的区别区别点分析用控制图控制用控制图过程以前的状态未知已知做图需
16、要子组数每次2025组每次一组控制图的界限需计算延长前控制限使用目的了解过程控制过程使用人员工艺(PE)、质管(QE)现场操作和管理人员控制图控制图控制图的种类(按数据的性质分)控制图的种类(按数据的性质分)v控制图可分为计量控制图计量控制图和计数控制图计数控制图。v两种控制图的优缺点计量值控制图计数值控制图优点1 灵敏,易调查原因2 及时发现不良,使质量稳定1 数据可用简单方法获得2 对整体品质状态了解较方便缺点1 抽样频度高,费时麻烦2 数据须测定,且再计算,须有训练之人,方可胜任1 不易寻找不良之真因2 及时性不足,易延误时机。控制图控制图计量型控制图计量型控制图v均值与极差控制图( 图
17、)v均值与标准差控制图( 图)v中位数与极差控制图( 图)v单值与移动极差控制图(X-RS图)计数计数值控制值控制图图v不良率控制图(P 图)v不良数控制图(np 图)v点数控制图(C 图)v单位缺点数控制图(U 图)RX XRXS控制图控制图控制图的控制对象控制图的控制对象(1)质量特性(2)质量指标(3)工艺参数控制图的应用范围控制图的应用范围(1)诊断:评估过程的稳定性。(2)控制:决定某过程何时需要保持原有状态。(3)确认:确认某一过程的改进。控制图控制图(1 1)选定质量特性)选定质量特性 选定控制的质量特性应是影响产品质量的关键特性,这些特性能够计量(或计数),并且在技术上可以控制
18、。(2)选择控制图的种类控制图使用的一般程序控制图使用的一般程序数据的性质是计量型 ?P图X-R图X-R图x-Rs图X-R图否是计量型 ?是计点型 ?是计数型 ?是常数?是常数?“u”图U图过程质量均匀吗?或只能取一个数值吗?否P图或nP图C图或U图样本均匀易于计算吗?样本量9吗?样本S易于计算吗?X-S图否否X-R图否否是是是是是是是控制图的选用程序控制图的选用程序控制图使用的一般程序控制图使用的一般程序(3 3)收集预备数据)收集预备数据 应收集近期的,与目前工序状态一致的数据。 预备数据是用来作分析用控制图的数据,目的是用来诊断欲控制过程是否处于稳定受控状态。 理论上讲,预备数据的组数k
19、 20组,在实际应用中最好取25组,当个别组数属于可查明原因异常时,经剔除后所余数据依然大于20组,仍可利用这些数据作分析用控制图。控制图使用的一般程序控制图使用的一般程序控制图名称分析用控制图抽样组数k(子组数量)样本大小n(子组容量)备注一般k2025一般36样本容量取4以上同上同上标本容量常取3或5一般k2025n9 一般k20301Pn图、P图(计件控制图)一般k20251/ p5/ pPn图要求样本大小一致C图、U图(计点控制图)尽可能使样本中不合格数c=15C图要求样本大小一致控制图使用的一般程序控制图使用的一般程序抽样注意事项v抽样时,应保证组内样品在基本相同的条件下生产,即组内
20、差异只由随机原因造成,而组内差异主要由异常原因造成。v抽样时间间隔是根据过程的稳定性来确定的。抽样间隔一般在达到控制状态前较短而在达到控制一可加长。最少应在一个班次内抽取一个样本,否则判断误差过大。控制图使用的一般程序控制图使用的一般程序(4)计算有关数据(5)计算控制图中心线和上、下控制界限线 控制图名称 上下控制(UCL与 LCL)22UCLxA R;LCLxA R43UCLD R;LCLD R3232UCLxm A R;LCLxm A R43UCLD R;LCLD RX图X图R图R图XRXR控制图使用的一般程序控制图使用的一般程序xSx图33UCLxA S;LCLxA S43UCLB S
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