最新四年级《简便运算》乘法分配律例6精品课件.ppt
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1、1、判断。、判断。(1)2(65)=265 ( )(2)()(257)4=25474( )(3)35935=35(91)()( )2、连一连。、连一连。317517(184)62230443060(2030)(2244)301864660206030(35)17简算:简算:(1)36233677 (2)()(46125)8(3)125(328) (4)59102=36(2377)=36100乘法分配律乘法分配律=3600=4681258=3681000=1368乘法分配律乘法分配律=125321258乘法分配律乘法分配律=40001000=3000=59(1002)把把102拆分(拆分(100
2、2)=59100592=5900118=6018乘法分配律乘法分配律(5)99252 (6)992626(7)361258 (8)3812530125=(1001)252=1002521252=25200252=2494899个个26加上加上1个个26是是100个个26.=(991)26=10026=2600=36(1258)=361000=36000=(3830)12538个个125减去减去30个个125是多少个是多少个125?怎样算怎样算?=8125=10001用简便方法计算下面各题。用简便方法计算下面各题。(1)35373765 (2)7210172(3)26433226432 (4)99196196(5)8(12525) (6)25104(7)36(1002) (8)1253225 (9) 29976 (10)125 88 拓展训练拓展训练:用简便方法计算下面各题用简便方法计算下面各题43281-3281 25(4+40)300124-24 (2+20+200+2000) 5 24868-16248+2484887+97+97+117+117 71、这节课我们学习了什么?你有什么收获? 以问生疑,以问促思,让学生反思、内化本节课所学知识,事感性认识上升到理性认识,进一步体验数学学习与探究成功的快乐。 这节课我们学习了什么? 你有什么收获? 你觉得你的小组谁学得最好?
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