第三节植物光合作用的实质.ppt

《第三节植物光合作用的实质.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《第三节植物光合作用的实质.ppt（21页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工工厂厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？么呢？ 绿叶在光下制造淀粉绿叶在光下制造淀粉 目的：目的： 说明绿叶在光下能够制造淀粉说明绿叶在光下能够制造淀粉 器材：器材： 碘液碘液 黑纸片黑纸片大、小两烧杯大、小两烧杯曲别针曲别针 火柴火柴 自来水自来水 酒精酒精 盆栽的天竺葵盆栽的天竺葵把一株

2、生长旺盛的天竺把一株生长旺盛的天竺葵放在黑暗处一昼夜葵放在黑暗处一昼夜消耗掉其自身的有机物消耗掉其自身的有机物（如淀粉）（如淀粉）步骤一：步骤一： 目的目的提示：提示： 遮起来的部遮起来的部位就不可以进位就不可以进行光合作用。行光合作用。步骤二：步骤二： 把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下把经过暗处理的天竺葵的叶片从上下两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来两面用小于叶片的黑纸片遮盖起来步骤三：步骤三： 把步骤二处理把步骤二处理过的天竺葵放在阳过的天竺葵放在阳光下照射。光下照射。提示：提示： 没有用黑纸遮盖的没有用黑纸遮盖的部分可以在光下进行光部分可以在光下进行光合作用。合作用。 摘下叶片，去掉黑纸片，

3、摘下叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化观察叶片的颜色变化步骤四：步骤四：目的：目的： 使叶绿素溶解于酒精使叶绿素溶解于酒精中，叶片不再显示绿色中，叶片不再显示绿色. 把叶片放入盛有适量把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，水酒精的小烧杯中，水浴加热。浴加热。步骤五：步骤五：步骤六：步骤六： 用自来水冲洗叶片，再用滴加用自来水冲洗叶片，再用滴加碘液碘液步骤七：步骤七： 稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。叶片颜色变化。结果： 没有遮光的部分显蓝色。没有遮光的部分显蓝色。 绿色植物光合作用的产物绿色植物光合作用的产物主要是主要是淀粉等糖类淀粉等糖类。结结 论

4、论1 淀粉是一种贮存着大淀粉是一种贮存着大量能量的有机物。量能量的有机物。2 玉米、小麦和水稻等玉米、小麦和水稻等植物的种子中含有大量植物的种子中含有大量的淀粉。的淀粉。绿叶在光下产生氧气绿叶在光下产生氧气 目的目的 说明绿叶在光下能产生氧气说明绿叶在光下能产生氧气。 器材器材 玻璃漏斗玻璃漏斗 烧杯（烧杯（比漏斗直径大比漏斗直径大） 试管试管 火柴火柴 自来水自来水 金鱼藻（金鱼藻（或黑藻或黑藻） 小明想设计一个实验探究金鱼藻在光下能否产小明想设计一个实验探究金鱼藻在光下能否产生氧气的实验。他通过查阅资料知道：氧气不溶于生氧气的实验。他通过查阅资料知道：氧气不溶于水且具有助燃性，即能使带火星

5、的木条复燃。为此，水且具有助燃性，即能使带火星的木条复燃。为此，他设计了一个探究方案。请将实验的正确步骤，用他设计了一个探究方案。请将实验的正确步骤，用字母表示出来：字母表示出来： A.A.把装置移到光下把装置移到光下 B.B.把带火星的木条插进试管把带火星的木条插进试管 C.C.把金鱼藻放在烧杯里，再用漏斗和试把金鱼藻放在烧杯里，再用漏斗和试 管依次反扣管依次反扣 D.D.将搜集到一定量的气体的试管取出。将搜集到一定量的气体的试管取出。 该实验的正确顺序是：该实验的正确顺序是： A AD DC CB B 带火星的木带火星的木条插入试管条插入试管内能够重新内能够重新燃烧起来燃烧起来说明植物光合

6、作用说明植物光合作用能产生氧气能产生氧气结结 论论绿色植物绿色植物光合作用光合作用释放氧气地球大气中的氧气主要来自 绿色植物的光合作用光合作用需要二氧化碳光合作用需要二氧化碳 目的：目的： 说明绿叶在光下吸收二氧化碳，用于说明绿叶在光下吸收二氧化碳，用于制造淀粉制造淀粉 器材：器材： 试管试管 玻璃漏斗玻璃漏斗 大烧杯大烧杯 碳酸氢钠溶液碳酸氢钠溶液 自来水自来水 金鱼藻（或黑藻）金鱼藻（或黑藻）实验指导实验指导 1 利用推荐教材组成两套实验装置利用推荐教材组成两套实验装置 2 在烧杯在烧杯a中加入碳酸氢钠溶液中加入碳酸氢钠溶液 在烧杯在烧杯b中记入等量的自来水中记入等量的自来水 3 把两套装

7、置放在光下照射把两套装置放在光下照射 4 观察漏斗和试管中出现的变化观察漏斗和试管中出现的变化 两套实验装置中二氧化碳的含量不同。两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化二氧化碳是光合作用的原料。碳是光合作用的原料。 海洋中的藻类植物也含有叶海洋中的藻类植物也含有叶绿素，能够进行光合作用。绿素，能够进行光合作用。浅海浅海深海深海叶绿素含量多叶绿素含量多叶绿素含量少叶绿素含量少光合作用的基本过程光合作用的基本过程二氧化碳二氧化碳+ 水水有机物有机物 + 氧气氧气 光 CO2 H20有机物有机物氧气氧气叶绿体