22定义与命题(第2课时)演示文稿.ppt
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1、 第二节 定义与命题 (第2课时) 第七章第七章 平行线的证明平行线的证明 观察下列命题,发现它们的结构观察下列命题,发现它们的结构有什么共同特征?有什么共同特征? o如果两个三角形的三条边对应相等,那么这两如果两个三角形的三条边对应相等,那么这两个三角形全等。个三角形全等。 o如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角如果一个三角形是等腰三角形,那么这个三角形的两个底角相等形的两个底角相等。 o如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么如果一个四边形的一组对边平行且相等,那么这个四边形是平行四边形。这个四边形是平行四边形。 o如果一个四边的对角线相等,那么这个四边形如果一个四边的对角线相等,那么
2、这个四边形是矩形。是矩形。 o如果一个四边形的两条对角线互相垂直,那么如果一个四边形的两条对角线互相垂直,那么这个四边形是菱形。这个四边形是菱形。 命题的结构特征:命题的结构特征:o上述命题都是上述命题都是“如果如果那么那么”的形式。的形式。 o“如果如果”是已知的事项,是已知的事项,“那么那么”是由是由已知事项推断出的结论。已知事项推断出的结论。 o一般地,命题都可以写成一般地,命题都可以写成“如果如果那么那么”的形式,其中的形式,其中“如果如果”引出的引出的部分是部分是条件条件,“那么那么”引出的部分是引出的部分是结论结论,每个命题都有,每个命题都有条条件和结论件和结论。 指出下列命题的条
3、件和结论,并判指出下列命题的条件和结论,并判断哪些是正确的命题,哪些不是正确断哪些是正确的命题,哪些不是正确的命题。的命题。o如果两个角相等,那么它们是对顶角;如果两个角相等,那么它们是对顶角; o如果如果a ab b,b bc c,那么,那么a ac c; o两角和其中一角的对边对应相等的两个两角和其中一角的对边对应相等的两个 三角形全等;三角形全等; o菱形的四条边都相等;菱形的四条边都相等; o全等三角形的面积相等。全等三角形的面积相等。 正确的命题称为正确的命题称为真命题真命题,不正确的命题,不正确的命题称为称为假命题假命题。假命题假命题假命题假命题真命题真命题真命题真命题真命题真命题
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