大提琴 (2).ppt

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1、第五课第五课 大提琴大提琴 1. 1.整体感受：外形似葫芦，圆润的曲线中透整体感受：外形似葫芦，圆润的曲线中透出幽雅、阳刚之气，被称为乐器中的美男子。音出幽雅、阳刚之气，被称为乐器中的美男子。音色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的色浑厚丰满，具有开朗的性格，擅长演奏抒情的旋律，表达深沉而复杂的感情。旋律，表达深沉而复杂的感情。 2. 2.造型元素：直线与曲线的结合，厚重、浑圆造型元素：直线与曲线的结合，厚重、浑圆的曲线，给人以饱满的感觉。小面积的直线造型，的曲线，给人以饱满的感觉。小面积的直线造型，使其更挺拔。使其更挺拔。 3. 3.色彩：赭红色：沉着、古朴、怀旧。色彩：赭红色：沉着、古

2、朴、怀旧。黑色：稳重、深沉。黑色：稳重、深沉。活动一：活动一： 你能把大提琴你能把大提琴用线描的方式画下用线描的方式画下来吗？（直线和曲来吗？（直线和曲线）线）猜一猜猜一猜：这是什么？这是什么？图中线条源自哪里？图中线条源自哪里？结论：结论：一、在抽象画中，使用点、线时可以选取具一、在抽象画中，使用点、线时可以选取具有代表性的来进行运用有代表性的来进行运用二、必要时可以将部分点或线条进行夸张，二、必要时可以将部分点或线条进行夸张，强调强调。练一练练一练 回忆所学知识，试讲一下你对下回忆所学知识，试讲一下你对下列线条与块面的不同感受列线条与块面的不同感受试一试：回顾所学知识，说出你看到这些线条的

3、感受你看到这些不同色彩的块面，又有什么不同感受呢？活动二：活动二： 看乐器，听乐音，根据你的感受，试画出相看乐器，听乐音，根据你的感受，试画出相应的笔触、色彩。应的笔触、色彩。结论：结论：一、在抽象画中，还可以根据自己的理解一、在抽象画中，还可以根据自己的理解将色彩、块面运用其中。将色彩、块面运用其中。二、在运用块面时，要注意不要过分琐碎二、在运用块面时，要注意不要过分琐碎。 不同乐器，不仅外形不同，发出的不同乐器，不仅外形不同，发出的乐乐 音也各有不同。因此给人的感受也音也各有不同。因此给人的感受也大大 相径庭。相径庭。米罗罗午夜和晨雨中夜莺莺的歌声结论结论想一想：在创作抽象画的过程中，是否可想一想：在创作抽象画的过程中，是否可以把这些元素也融入其中呢？以把这些元素也融入其中呢？米罗米罗午夜和晨雨中夜莺的歌声午夜和晨雨中夜莺的歌声 你对本节课的内容有何想法？适应你对本节课的内容有何想法？适应这种学习方式吗？这种学习方式吗？再见再见