人教版《道德与法治》七年级下册-第一课 青春的邀约 同步测试.doc

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1、 （2016版）人教版道德与法治七年级下册同步练习第一课 青春的邀约一单选题（共15小题）1欣赏漫画宅童，你最想对“宅童”说的是（）封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立这种把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩应该保持积极开放的态度，接触更多的人在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩。ABCD2“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！” 青春期的中学生容易出现的“青春误读”有（）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定 取笑同学的生理变化对异性同学间的关系过于敏感 追求装扮上标新立异和行为的故作姿态。ABCD3对待青春期生理变化正确的心态是（

2、）A正确认识，坦然接受B想方设法掩盖它C过分激动，烦躁不安D无所谓，不去管它4野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦恼。为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以（）A敞开心扉，主动与他人交流交往B顺其自然，烦恼自会消除C少与人交往D把自己封闭起来，以免遇到坏人5马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协

3、调C青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生6处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考。以下观点正确的是（）青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己青春期的我们已经完全独立，不再需要父母和老师的帮助。ABCD7如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（）隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳

4、青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往。ABCD8下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是（）A它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B它是无法克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控D只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的9处于青春期的我们，经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼。对此，解决问题的最好办法是（）A坚持己见，决不让步B表面妥协，暂时应付C顺从父母，以表孝心D换位思考，保持沟通10对如图所反映的问题，作为中学生，我们应（）学

5、会当自己的心理医生，进行自我调节主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询，进行治疗独自承受，以免别人知道而“难为情”ABCD11下列属于青春期正常心理现象的是（）逆反心理追逐流行风心理偶像崇拜心理保护隐私心理。ABCD12“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（）A异性同学之间不会有真正的友谊B要在承担责任中成长，在选择中把握青春C要珍爱青春年华和纯真美好情感D男女交往要把握相同原则与尺度13我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。因为在青春期（）我们会有很多苦恼我们不怕失败，相信一切可以从头再来我们可以尽情

6、放飞自己的梦想，并努力追寻我们每天都站在新的起跑线上，迎接新挑战。ABCD14习近平主席在首尔大学演讲时说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春（）是确立志向的最佳时期 充满激情活力 是发掘自身潜能的关键时期 是人生事业最辉煌的时期。ABCD15青春期的少男少女免不了会有一些脾气和冲动。“把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压下去，那叫本事。”这一微信名言告诫我们，生活中必须要增强意志的（）A独立性B自制性C果断性D坚忍性二材料分析题（共7小题）16习近平总书记强调，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。要用

7、中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。（1）青少年为什么要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”？（2）我们应该怎样确定自己的梦想？（3）请你大胆的说出自己的梦想。（4）我们青少年应该怎样实现自己的梦想？17感悟青春小华脸上长了一些青春痘，她觉得影响形象，总担心同学笑话她；又由于她的学习成绩也不理想，更觉得同学们会瞧不起她，所以从不主动与同学交往。同学们不了解她的心理，只觉得她不好接近，也就渐渐疏远了她。为此，小华非常苦恼。请你帮她分析：（1）运用所学知识分析，小华的主要问题在哪里？（

8、2）对此，你准备给小华提哪些建议？18材料一：莎士比亚曾说：“青春时代是个短暂的美梦，当你弄醒来时，它早已消失得无踪影了。”材料二：世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫察觉不到这种拥有，感觉不到它的价值，随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你暮然回首时，才发现自己不再拥有。它不是金钱，不是地位，不是权势，也不是美貌，而是瑰丽无价的青春。（l）读了上述材料，你有什么感想？（2）青春因奉献而精神，因短暂而宝贵，因创造而美丽。请谈谈你打算怎样使自己的青春更精彩、更美丽？19情景一：刚升入初中的冷雪芳课下给报社写信说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己

9、了，看到同学们在一起有说有笑我真的很羡慕，总感觉别人都在故意疏远我， 后来我变得心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”（1）你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的？（2）冷雪芳怎样才能走出困惑，拥有和我们一样无忧的青春？情景二：找回美丽心情的冷雪芳学习上非常“用功”，晚上学习到深夜，早上还要早起背英语，上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么样，自己就怎么样，谁料到期末考试竟然考的更差了，大家都考到了600多分，名列前茅，而自己只考了300多分。面对家长唠叨，老师批评和同学们的嘲笑，她苦恼极了，不时地流下委屈的泪水（3）你认为她的问题出在哪了？请你给她几点合理的建

10、议。20材料一：李腾自进入初中后，发生了很大变化：声音比以前低沉；开始希望异性关注自己，但自己又不好意思和女生说话；常常觉得家长、老师说的不对，渴望父母把我们当做大人；“我不要听你的意见，我长大了”还经常这样和父母顶撞。 材料二：晓彤对着镜子说；我本来就不漂亮，怎么就长了满脸的小豆豆？真烦人！（1）结合材料说说青春期我们面临哪些方面的烦恼？（2）谈谈青春期遇到烦恼问题的解决办法或方法？21“我长大了吗？”我们为自己长大了而高兴，但也为自己还没有真正长大而苦恼。青春是最美好的阶段，多少人在失去它的时候充满了惋惜。为了进一步感受青春，某校七年级三班展开了班级讨论。阅读上述材料，回答以下问题：（l）

11、透视自找：你觉得青春期有哪些生理烦恼和心理烦恼？（2）心灵收获：我们应该如何消除青春的烦恼，体验青春的美好？（3）阳光行动：请用一句话来表达你对青春的祝福一一为自己，为同龄人，为我们无悔的青春。22青春是美好幸福的，但又充满了矛盾和烦恼。以下是两位同学关于烦恼的对话：小涛：进入初中，父母事事都要过问，我很反感，也经常反驳他们，对妈妈的“唠叨”更是厌烦。我已经长大了，我真想一个人独立生活，可又没办法照顾好自己，唉！小清：我来自农村，很多新鲜的事物都不知道，班里同学常笑我老土。我很少和别人来往， 话语也比以前少了很多。其实，我很渴望和同学们交流，可又害怕他们的嘲笑，这成了我心里难以打开的心锁【请你

12、分析】（1）小涛与小清产生的烦恼分别缘于什么样的矛盾心理？【出谋划策】（2）假如你是小涛、小清的朋友，你有什么好的建议帮助他们消除烦恼？【真情告白】（3）感受青春变化，直面成长烦恼，体验青春美好，需要我们全面认识自我，悦纳自我。我们应该如何全面认识自我？参考答案与试题解析一单选题（共15小题）1（2017河东区校级模拟）欣赏漫画宅童，你最想对“宅童”说的是（）封闭自己，脱离现实世界，会使自己陷入孤立这种把自己“宅”起来的做法，会使自己的人际关系萎缩应该保持积极开放的态度，接触更多的人在虚拟世界中获得成就感也能形成良好的性格，人生才更精彩。ABCD【分析】此题考查闭锁心理的危害和解决办法本题以漫

13、画选择题的形式呈现解答该题要深入分析漫画表达的主旨，再对选项进行分析和比较，从而得到正确答案【解答】“宅童”这种做法属于闭锁心理，这虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反应，但若任其发展下去，会影响与同学、朋友的正常相处和交往，容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格，影响正常的学习生活所以我们要敞开心扉，主动开放自我，故 说法正确， 说法错误，排除故选C【点评】解决本题需要牢记闭锁心理的危害2（2017春盐都区月考）“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！” 青春期的中学生容易出现的“青春误读”有（）情绪和情感丰富而强烈，但不稳定 取笑同学的生理变化对异性同学

14、间的关系过于敏感 追求装扮上标新立异和行为的故作姿态。ABCD【分析】本题考查青春期的特点青春期是人生的花季，我们要爱惜自己的青春但青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾，也不容忽视【解答】“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有再比青春更珍贵的了！”因为青春是可贵的，青春是美好的，拥有青春是幸福的，我们应该在青春期努力学习，丰富自己；而选项符合“青春误读”的题意，是青春期矛盾心理的错误认识，故应选择B；选项符合青春期的特点，是青春期矛盾心理的正常体现，故应排除ACD故选B【点评】审清题意、把握珍惜青春的做法，对照

15、选项、仔细排查即可3（2017春东台市月考）对待青春期生理变化正确的心态是（）A正确认识，坦然接受B想方设法掩盖它C过分激动，烦躁不安D无所谓，不去管它【分析】本题考查青春期烦恼依据基础知识，辨析题肢选项，做出正确选择【解答】依据教材知识可知，进入青春期后自己的身体上的生理变化是正常的，不能烦恼、焦虑和害怕，而应该正确认识，坦然接受，A正确；想方设法掩盖它、激动烦躁不安和抱着无所谓的态度，都是错误的，BCD排除故选A【点评】准确理解教材知识就能正确作答4（2017春临沭县校级月考）野地里的含羞草一有风吹草动，便会本能地关闭自己。在交往的过程中，“含羞草”的心理影响着很多人，进而产生了不必要的烦

16、恼。为克服这种心理给人带来的烦恼，我们可以（）A敞开心扉，主动与他人交流交往B顺其自然，烦恼自会消除C少与人交往D把自己封闭起来，以免遇到坏人【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】题文中像含羞草一样关闭自己是一种闭锁心理，影响自己与他人的正常交往人生离不开交往，在生活中我们要做到敞开心扉，积极交往所以选项A的观点符合题意，故应选择之；选项BCD的观点错误，都不利于自己与他人的正常交往，容易产生闭锁心理，故应排除之故选A【点评】此题要准确掌握课本知识克服闭锁心理，在此基础

17、上即可顺利选择5（2016日照）马云在回忆自己的创业经历时说：“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？”这告诉我们（）A青春是美好的，要尽情享乐不要留下遗憾B青春是矛盾的，要促进生理和心理相协调C青春是喜悦的，莫因烦恼而感到悲观失望D青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生【分析】本题考查青春期的特点，青春是美好的、矛盾的、喜悦的、短暂的，青春期是学习的黄金时期，智力发展的高峰期，是创造力发展的最佳时期，是人生的奠基时期，据此分析解答即可【解答】由题干中马云的话“当你不去旅行，不去冒险，不去拼一

18、份奖学金，不过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事”可以看出，其告诉我们青春是短暂的，要珍惜青春创造美好人生；因而选项D符合题意，可当选；选项ABC与题意不符，可排除故选D【点评】正确理解题干的寓意，明确青春期的特点，找到题干与题肢的联系是解题的关键6（2016广安）处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己。现在请你静心思考。以下观点正确的是（）青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己青春期的我们已经完全独立，不再需

19、要父母和老师的帮助。ABCD【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，处于青春期的我们，时常迷茫烦恼，甚至有时自己都不认识自己现在请你静心思考以下观点正确的是，青春期生理上的巨变也会造成心理上的波动，正确看待青春期的萌动心理，坚持正确的男女同学交往原则，青春期要通过自我评价、比较评价、他人评价等方式来正确认识自己、完善自己，所以B是正确的选项，排除错误观点故选B【点评】本题考查了怎样正确对待青春，难度较小，只要准确掌握课本知识即可选择7（

20、2016株洲）如果将人的一生比作四季，那么青春期就是生命的春节，“春季”是人生最美好的年华，它既我们带来浪漫的遐想和成长的欢乐，也带来一些莫名的烦恼和困惑。因此，我们应该（）隐蔽地与异性交往，避免被别人发现了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往。ABCD【分析】本题考查青春期的特点青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾【解答】项，友谊是我们思想沟通、情感共鸣的结晶，只要用心交往、坦诚相待，异性之间同样能够成为朋友，

21、与异性交往应该互相尊重，坦诚相待，落落大方，纯洁的友谊是美好的，不需要隐蔽故项错误项，面对青春期的新特点，要积极了解和悦纳青春期的生理变化，克服青春期的烦恼，促进生理、心理的协调发展故项正确项，与异性交往的方式应以群体活动为主，正确处理异性交往的方式，增强自制力，用理智来控制自己的情感和行为故项正确项，青春期闭锁心理不利于扩大交往范围，所以要了解闭锁心理现象及危害，积极与同学、朋友交往故项正确综上所述，选项正确故选B【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项8（2016连云港）下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是（）A它是青少年成长过程中极不正常的现象，必须重视B它是无法

22、克服与缓解的，只能学会承受，任其发展C它是青少年成长过程中正常的心里现象，不需要调控D只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，下列对青春期出现的心里矛盾认识正确的是，只要勇于正视，认真分析，乐观对待，是可以解决的，所以D是正确的选项，排除错误的观点ABC故选D【点评】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼，在此基础上即可顺利选择9（2016烟台）处于青春期的我们，经常会因与父母的意见相左而

23、倍感烦恼。对此，解决问题的最好办法是（）A坚持己见，决不让步B表面妥协，暂时应付C顺从父母，以表孝心D换位思考，保持沟通【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，处于青春期的我们，经常会因与父母的意见相左而倍感烦恼对此，解决问题的最好办法是换位思考，保持沟通，所以D是正确的想想，排除不恰当的做法ABC故选D【点评】此题要准确掌握课本知识要克服青春期的烦恼，在此基础上即可顺利选择10（2016烟台）对如图所反映的问题，作为中学生，我们应（）

24、学会当自己的心理医生，进行自我调节主动向父母和老师寻求帮助找心理医生咨询，进行治疗独自承受，以免别人知道而“难为情”ABCD【分析】本题属于“友情伴我行”这一知识点，需要在掌握友情的重要性，克服闭锁心理，要建立和发展真挚的友情等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由图画描述得知对如图所反映的问题，作为中学生，我们应学会当自己的心理医生，进行自我调节，主动向父母和老师寻求帮助，找心理医生咨询，进行治疗，所以是正确的选项，排除错误的观点故选A【点评】此题要准确掌握课本知识克服闭锁心理，在此基础上即可顺利选择11（2016十堰）下列属于青春期正常心理现象的是（）逆反心理追逐流

25、行风心理偶像崇拜心理保护隐私心理。ABCD【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，下列属于青春期正常心理现象的是，逆反心理，追逐流行风心理，偶像崇拜心理，保护隐私心理，所以是正确的选项故选A【点评】本题考查了怎样正确对待青春，难度较小，只要准确掌握课本知识即可选择12（2016临河区校级三模）“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑，并肩坐在桃树卜，风在林梢鸟儿在叫。”青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，这诗情画意的文句告诉我们（）A异性同学之

26、间不会有真正的友谊B要在承担责任中成长，在选择中把握青春C要珍爱青春年华和纯真美好情感D男女交往要把握相同原则与尺度【分析】本题考查青春期的特点青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾【解答】材料讲的是青春的校园总是洋溢着浓浓的同学情谊，并没有说是异性同学间的友情，所以ABD选项不符合题意，选项C正确故选C【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项13（2016茂名模拟）我们仔细体会，就会发现青春是幸福的。因为在青春期（）我们会有很多苦恼我们不怕失败，相信一切可以从头再来我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻我

27、们每天都站在新的起跑线上，迎接新挑战。ABCD【分析】本题考查青春期的特点青春期的矛盾心理：独立性和依赖性的矛盾，成人感与幼稚感的矛盾，渴求感与压抑感的矛盾，自制性和冲动性的矛盾【解答】青春是幸福的，因为我们不怕失败，相信一切可以从头再来，我们可以尽情放飞自己的梦想，并努力追寻，我们每天都站在新的起跑线上，迎接新挑战，所以是正确的，是错误的，苦恼不会是青春是幸福的原因，排除故选B【点评】解答本题的关键是审清题意，据题意排除错误选项和干扰选项14（2016泰州二模）习近平主席在首尔大学演讲时说，“青年兴，则民族兴；青年强，则国家强，希望青年人珍惜青春，创造生命辉煌。”之所以要珍惜青春，是因为青春

28、（）是确立志向的最佳时期 充满激情活力 是发掘自身潜能的关键时期 是人生事业最辉煌的时期。ABCD【分析】本题属于“人们说我长大了”这一知识点，需要在掌握要接纳自己的生理变化，正确认识青春期的烦恼，以及要克服青春期的烦恼等相关知识的基础上，对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】由题干描述得知，要珍惜青春，是因为青春，是确立志向的最佳时期，充满激情活力，是发掘自身潜能的关键时期，所以是正确的选项，排除错误的观点故选B【点评】本题考查了怎样正确对待青春，难度较小，只要准确掌握课本知识即可选择15（2016张家港市模拟）青春期的少男少女免不了会有一些脾气和冲动。“把脾气拿出来，那叫本能；把脾气压

29、下去，那叫本事。”这一微信名言告诫我们，生活中必须要增强意志的（）A独立性B自制性C果断性D坚忍性【分析】本题考查青春期的特点青春期的生理与心理急剧发展与变化，出现心理冲动与矛盾心理，需要加强自我约束力【解答】生活中必须要增强意志的自制性所以B符合题意；ACD都与题干无关，被排除；故选B【点评】区分意志的四个不同表现即自制力、果断性、独立性、坚韧性的不同，对照选项、仔细排查即可二材料分析题（共7小题）16（2017春日照月考）习近平总书记强调，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗，是中国青年运动的时代主题。要用中国梦激发广大青少年的历史责任感，为每个青少年播种梦想、点燃梦想，让更多青少年敢于有

30、梦、勇于追梦、勤于圆梦，让每个青少年都为实现中国梦增添强大的青春能量。（1）青少年为什么要“敢于有梦、勇于追梦、勤于圆梦”？（2）我们应该怎样确定自己的梦想？（3）请你大胆的说出自己的梦想。（4）我们青少年应该怎样实现自己的梦想？【分析】本题要在掌握理想的实现必须经过艰苦奋斗，青少年要发扬艰苦奋斗精神等知识点的基础上，要结合课本对材料进行深入的分析，从而得出结论【解答】（1）是考查学生对理想的重要性，课本的原题，依据课本回答（2）本题考查了有关个人理想与共同理想关系的内容，要将个人理想融入到共同理想中去，把个人前途与祖国命运结合起来（3）开放性答案，结合自身实际作答（4）本题考查了实现理想的途

31、径的理解，依据课本回答即可，具体的理想是可以变化的，我们可以根据自己的兴趣、特长等情况的变化对理想进行适当调整要实现理想，需要对人生做出规划通往理想的道路只有一条，就是脚踏实地、全力以赴、坚持不懈，不断增强自身能力，提高自身素质故答案为：（1）生需要理想，理想引导人生航船的方向；理想对人的行为有导向、驱动和调控作用；理想激励着我们不断超越自己，让我们充满了实现自身价值的喜悦，使我们的人生充满幸福（2）个人梦要与中国梦结合起来，把个人梦融入中国梦，在实现中国梦的过程中实现个人梦（3）结合自身实际作答即可；如成为一名人民教师；当名科学家等（4）对人生作出规划，尽可能长远和具体；要根据实际情况对自己

32、的理想适当进行调整；脚踏实地、全力以赴，为实现理想而努力奋斗【点评】本题属于材料分析题，侧重考查分析问题，解决问题的能力解答此类问题要认真审题，找准关键词语，再联系课本知识作答组织答案时要紧密联系材料，体现课本重点知识，做到题目材料与课本知识的完美结合，充分体现理论联系实际的原则，要注意语言的准确性，要科学用语17（2016秋东营区期末）感悟青春小华脸上长了一些青春痘，她觉得影响形象，总担心同学笑话她；又由于她的学习成绩也不理想，更觉得同学们会瞧不起她，所以从不主动与同学交往。同学们不了解她的心理，只觉得她不好接近，也就渐渐疏远了她。为此，小华非常苦恼。请你帮她分析：（1）运用所学知识分析，小

33、华的主要问题在哪里？（2）对此，你准备给小华提哪些建议？【分析】本题考查青春期的特点、悦纳自我青春期由于心理和生理发育不和谐，产生青春期的烦恼，青少年要消除青春期烦恼，需要了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的心理和生理变化，培养自信、克服自卑心理等【解答】（1）小华脸上长了一些青春痘，总担心同学笑话她不理青春期的生理发育特点；又由于她的学习成绩也不理想，更觉得同学们会瞧不起她体现不自信（2）答题从青春期出现生理变化是正常的，我们应该正确认识并坦然接受、悦纳变化，做到追求外在美和内在美的统一；找自强自信的方法、克服自卑心理故答案为：（1）小华不了解青春期的心理和

34、生理特点（2分） 缺乏自信，太自卑（2分），（2）a小华你应该悦纳自己的生理变化，b青春期出现一系列明显的生理变化是必然的、正常的，我们应该正确认识并坦然接受，c相信自己是独一无二的，d做到外在美和内在美的统一；e找到自信的“支点”，f在生活中积累成功，g克服自卑自负心理（至少4个要点，其中至少谈一点自信，共8分）【点评】审清题意、把握青春期的特点、悦纳自我的要求，结合材料，仔细分析灵活多角度的答题即可18（2016秋莘县期末）材料一：莎士比亚曾说：“青春时代是个短暂的美梦，当你弄醒来时，它早已消失得无踪影了。”材料二：世上有千种拥有，但有一种拥有最珍贵，你也许丝毫察觉不到这种拥有，感觉不到它

35、的价值，随着悠悠岁月的流逝，无数个春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，当你暮然回首时，才发现自己不再拥有。它不是金钱，不是地位，不是权势，也不是美貌，而是瑰丽无价的青春。（l）读了上述材料，你有什么感想？（2）青春因奉献而精神，因短暂而宝贵，因创造而美丽。请谈谈你打算怎样使自己的青春更精彩、更美丽？【分析】本题考查了要珍惜青春青春是短暂而美好的，要珍惜青春创造美好人生，以及运用所学知识解决实际问题的能力【解答】（1）此题旨在考查学生对青春期的特点的认识，结合教材基础知识，青春时节是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期，青春时节、思维踊跃，敢于创新，是挖掘潜能，开发人生智慧的关键时期，朝气蓬

36、勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光拥有青春，就拥有了激情、幸福和希望青春期短暂而美丽（2）此题旨在考查学生运用所学知识解决实际问题的能力考查青少年的做法，从理想、学习、创新等角度作答故答案为：（1）因为青春时节是人生的春天，是孕育理想、确立志向的最佳时期；青春时节、思维踊跃，敢于创新，是挖掘潜能，开发人生智慧的关键时期；朝气蓬勃，斗志昂扬，是充满激情活力的美好时光拥有青春，就拥有了激情、幸福和希望我们应当珍惜短暂而美丽的青春（2）树立远大理想，追求积极向上的人生目标；要珍惜美好时光；必须努力提高自身素质，不断完善自我；我们要从小事做起从现在做起树立远大的理想；珍惜美好时光；不断完善自我【点

37、评】本题考查了怎样正确对待青春，难度较小，只要准确掌握课本知识即可作答19（2016秋微山县期末）情景一：刚升入初中的冷雪芳课下给报社写信说：“不知从什么时候开始，我发现自己越来越看不懂自己了，看到同学们在一起有说有笑我真的很羡慕，总感觉别人都在故意疏远我， 后来我变得心事重重，总是不自觉的坐着发呆，有几次妈妈都被我的神情吓坏了。”（1）你是如何看待信中“越来越看不懂自己了”这句话的？（2）冷雪芳怎样才能走出困惑，拥有和我们一样无忧的青春？情景二：找回美丽心情的冷雪芳学习上非常“用功”，晚上学习到深夜，早上还要早起背英语，上课更是盯着学习好的同学，看他们怎么样，自己就怎么样，谁料到期末考试竟然

38、考的更差了，大家都考到了600多分，名列前茅，而自己只考了300多分。面对家长唠叨，老师批评和同学们的嘲笑，她苦恼极了，不时地流下委屈的泪水（3）你认为她的问题出在哪了？请你给她几点合理的建议。【分析】本题考查对青春期心理矛盾的认识以及掌握科学的学习方法，其中进入青春期，在生理发生变化的同时，我们的心理也发生着一系列的变化，会产生各种各样的心理矛盾，这是一种正常现象，但我们要学会借助各种力量对其进行调控，另外掌握科学学习方法，培养良好学习习惯这一知识点，要明确学习习惯的重要性【解答】（1）进入青春期，在生理发生变化的同时，我们的心理也发生着一系列的变化，会产生各种各样的心理矛盾，这是一种正常现

39、象，但我们要学会借助各种力量对其进行调控（2）春期的心理矛盾时我们应敞开自己的心灵世界，多与父母、老师和同学们交流和沟通，当我们出现心理冲动时，也可以尝试当自己的“心理医生”，想一想道德的规范、法律的要求，并提高自己的控制力，进行有效的控制 还要不断丰富自我多读书，文体活动，多参加社会公益活动（3）没有学会学习，在学习过程中应注重学习效率的提高，因此就要积极掌握科学的学习方法，不断更新学习观念，从而让自己的学习成绩不断提高故答案为：（l） 青春期心理充满着矛盾，这是生理发育和心理变化的正常现象，是我们成长发展的重要动力，但如果处理不好，就会影响我们的身心健康，成为我们发展的阻力（2）1、认清烦

40、恼产生的原因认清烦恼产生的原因，才能消除紧张，有针对性的找到克服烦恼的方法2、掌握消除烦恼的正确方法敞开自己的心扉，多与父母、老师和同学沟通，寻求他们的指导和帮助不断丰富自己的生活，多读书、多参加科技、文体活动，多参加社会公益活动主动寻求社会的帮助，长期陷入烦恼不能排解，严重影响学习生活、身体健康（3）没有学会学习，转变学习方式学会自主、合作、探究式的学习方式选择适当的学习方法合理安排学习时间，独立思考，借助网络学习，从实践中学习养成良好的学习习惯勤学好问、专心致志、勤于阅读、善于观察、严格执行学习计划等良好的学习习惯一旦养成，会让我们终生受益【点评】本题为材料解答题，关键是抓住材料的主旨，掌

41、握对青春期心理矛盾的认识以及掌握科学的学习方法，对材料进行分析解答即可20（2016秋临沂期末）材料一：李腾自进入初中后，发生了很大变化：声音比以前低沉；开始希望异性关注自己，但自己又不好意思和女生说话；常常觉得家长、老师说的不对，渴望父母把我们当做大人；“我不要听你的意见，我长大了”还经常这样和父母顶撞。 材料二：晓彤对着镜子说；我本来就不漂亮，怎么就长了满脸的小豆豆？真烦人！（1）结合材料说说青春期我们面临哪些方面的烦恼？（2）谈谈青春期遇到烦恼问题的解决办法或方法？【分析】本题考查青春期的烦恼，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现（1）从身体迅速长高长大、运动系统、心血管系统、消

42、化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟、性器官发育成熟以及生理变化带来心理上的波动、清楚萌动的烦恼、闭锁与开放的烦恼、依赖与独立的烦恼等角度回答即可；（2）从了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点、培养健康的兴趣爱好，转移注意力、参加集体活动，减少不必要的好奇心理、找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉等角度作答【解答】（1）长宽长胖、运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟、性器官发育成熟以及生理变化带来心理上的波动、清楚萌动的烦恼、闭锁与开放的烦恼、依赖与独立的烦恼等角度回答即可（2）依据材料中的关键词和考查方向可以做如下解答：题干问的是可以采取哪些方法解决我

43、们的烦恼；答案从了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点、培养健康的兴趣爱好，转移注意力、参加集体活动，减少不必要的好奇心理、找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾诉等角度作答故答案为：（1）生理：身体迅速长高长大，长宽长胖；运动系统、心血管系统、消化系统、内分泌系统和神经系统不断成熟；性器官发育成熟心理：生理变化带来心理上的波动；清楚萌动的烦恼；闭锁与开放的烦恼；依赖与独立的烦恼（答对3点即可）（2）了解必要的生理和心理知识，科学地认识自己的身心特点，学会正确对待自己的生理和心理变化培养健康的兴趣爱好，转移注意力 参加集体活动，减少不必要的好奇心理找好朋友、家长、老师或心理辅导老师倾

44、诉，向他们探讨处理问题的方法【点评】解答此题的关键是审清题意，明确此题的考查方向是青春期的烦恼，依据题意结合教材知识作答即可21（2016秋召陵区期末）“我长大了吗？”我们为自己长大了而高兴，但也为自己还没有真正长大而苦恼。青春是最美好的阶段，多少人在失去它的时候充满了惋惜。为了进一步感受青春，某校七年级三班展开了班级讨论。阅读上述材料，回答以下问题：（l）透视自找：你觉得青春期有哪些生理烦恼和心理烦恼？（2）心灵收获：我们应该如何消除青春的烦恼，体验青春的美好？（3）阳光行动：请用一句话来表达你对青春的祝福一一为自己，为同龄人，为我们无悔的青春。【分析】本题考查青春期的生理烦恼和心理烦恼，考查学生综合分析问题的能力，以材料题形式出现（1）依据题意，从青春期的生理烦恼和心理烦恼等角度作答即可；（2）结合教材内容，从消除青春的烦恼的做法等角度回答即可；（3）对青春的祝福，符合题意、言之有理即可【解答】（1）依据教材知识，青春期的生理烦恼和心理烦恼包括：第一性征的成熟，是少年产生烦恼的主要原因；第二性征的出现，也可能给少年带来烦恼；青春发育的不一致也会让一些少男少女烦恼；性生理发育成熟与性心理发展滞后；心理闭锁与渴望理解；渴望独立与现实依赖；情绪变化与心理冲动等据此作答即可