3统计与概率.ppt

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1、知识梳理突破讲解 例例 某地区某地区4 4月份的天气情况如下表。月份的天气情况如下表。 1.用画“正”字法把各种天气的天数记录下来。突破讲解 思路分析：思路分析：在记录各种天气的天数时，要按一定的顺序来数，并采用画“正”字法记录，这样不会重复和遗漏。在回答问题时，关键要仔细审题，弄清题意，找准相关信息进行分析和计算。自己提问题时，可以选中两个数量，提出用加法、减法或除法解决的问题。 2.回答下列问题。 （1）这个月中， 有（ ）天， 有（ ）天， 有（ ）天。 （2）这个月一共有（ ）天。 （3） 比 多多少天？ （4）你还能提出一个数学问题并解答吗？ 规范解答规范解答：1.突破讲解 复习归纳

2、：复习归纳：收集数据的时候，可以用画“正”字法，每记录1个数据就画一笔，一个完整的“正”字代表有5个数据。 2.（1）这个月中， 有（17）天， 有（8）天， 有（5）天。 （2）这个月一共有（30）天。 （3）17-5=12（天） 答： 比 多12天。 （4）答案不唯一，如： 比 多几天？ 17-8=9（天） 答：多9天。难题答疑教材第教材第118118页练习二十二第页练习二十二第1111题题 11.下面是二年级同学最喜欢的体育活动情况。 根据上面调查的结果完成下面的统计表。 （1）根据调查结果，你认为本校应多准备哪种体育器材？ （2）你还能提出其他数学问题并解答吗？难题答疑 规范解答：规范

3、解答：20 14 15 259 （1）因为喜欢踢毽子的人数最多，故学校应多准备毽子。 （2）答案不唯一，如：喜欢乒乓球的人数比喜欢踢毽的人数少多少人？ 25-15=10（人） 答：少10人。 方法探究方法探究：题中要求根据画的“正”字的个数完成统计表，故关键是计算“正”字代表的数据。“正”字的每一笔都代表1个数据，一个完整的“正”字代表5个数据。然后比较喜欢各种活动的人数，发现喜欢踢毽子的人数最多，学校应多准备毽子。自己提出问题时，选择统计表中的两个或两个以上的数据，提出用加法、减法或除法计算的问题。活学活用 1.1.根据下面的统计表回答问题。根据下面的统计表回答问题。 某班学生食品偏好情况统

4、计表 （1）多数学生喜欢吃（ ）类，有（ ）人。 （2）喜欢吃（ ）类的人数最少，有（ ）人。 （3）提出一个数学问题并解答。 达标题库达标题库蔬菜蔬菜2020肉肉5 5喜欢吃蔬菜的人数比喜欢吃肉类的人数多多少人？喜欢吃蔬菜的人数比喜欢吃肉类的人数多多少人？20-5=1520-5=15（人）（人）答：多答：多1515人。人。活学活用 2. 2.用画用画“正正”字的方法统计数据，填写统计表并回答问题。字的方法统计数据，填写统计表并回答问题。 （2） （3）（ ）的只数最多。 （4）猫比兔多（ ）只。 （5）三种动物一共有多少只？12128 87 7猫猫5 512+8+7=2712+8+7=27（

5、只）（只） 答：三种动物一共有答：三种动物一共有2727只。只。活学活用 3.3.下面是二（下面是二（1 1）班期中测试数学成绩统计表。）班期中测试数学成绩统计表。 （1）成绩在（ ）范围内的人数最多，有（ ）人。 （2）80分及80分以上为优秀，这次数学考试中有（ ）人获得优秀。 （3）这次测试二（1）班有1人因病缺考，你知道他们班有多少人吗？90-9990-9912122828他们班有他们班有3939人。人。活学活用 4.4.下面记录的是育红小学二年级三好学生候选人得票情况。下面记录的是育红小学二年级三好学生候选人得票情况。 （1）把记录的结果填在下表中。 （2）回答下面的问题。 （ ）的

6、票数最多，（ ）的票数最少。 刘强比王贺少多少票？ 你还能提出一个数学问题并解答吗？ （3）你认为谁最有可能当选三好学生？为什么？2525151530303535王贺王贺韩宾韩宾35-25=1035-25=10（票）（票） 答：刘强比王贺少答：刘强比王贺少1010票。票。高小雨比韩宾多多少票？高小雨比韩宾多多少票？30-15=1530-15=15（票）（票） 答：多答：多1515票。票。王贺最有可能当选三好学生，因为他的票数最高。王贺最有可能当选三好学生，因为他的票数最高。活学活用 5.5.丁冬调查了本班同学喜欢阅读课外书的情况。丁冬调查了本班同学喜欢阅读课外书的情况。 培优题库培优题库 （1）把记录的结果填在下表中。 （2）喜欢阅读（ ）的人数最多。 （3）喜欢阅读（ ）和（ ）的人数一样多。 （4）如果丁冬所在的班级要采购新图书，你有什么建议？1414101012121010漫画漫画故事书故事书科技书科技书多采购故事书。多采购故事书。