最新受教育法律赋予的权利和义务课件1ppt课件.ppt

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1、受教育法律赋予的权利和义受教育法律赋予的权利和义务课件务课件1珍惜受教育权利，珍惜受教育权利，履行受教育义务履行受教育义务 爸妈，我实在爸妈，我实在不想上学了！不想上学了！身临其境身临其境一初中生一初中生小言是六年级的学生，爸爸开餐馆缺人手小言是六年级的学生，爸爸开餐馆缺人手非让小言辍学到餐馆帮忙不可，并对前来非让小言辍学到餐馆帮忙不可，并对前来劝说的老师振振有词：劝说的老师振振有词：“孩子上不上学是孩子上不上学是我家的事，别人管不着！我家的事，别人管不着！”谈一谈，从马燕和小言的故事中使你受到谈一谈，从马燕和小言的故事中使你受到什么教育？什么教育？ 文斌爱好广泛，全面发展，曾获第五届宋庆龄奖

2、学金，全文斌爱好广泛，全面发展，曾获第五届宋庆龄奖学金，全国推新人大赛少年朗诵组优秀奖，并参加国推新人大赛少年朗诵组优秀奖，并参加红岩魂红岩魂话剧表演，话剧表演，成功扮演成功扮演“小萝卜头小萝卜头”的角色。在承担繁重演出任务的同时，的角色。在承担繁重演出任务的同时，为了赶上学校进度，小文斌在演出的空隙抓住一切时间看书学为了赶上学校进度，小文斌在演出的空隙抓住一切时间看书学习。有时在化妆台的一角，有时甚至跪在道具箱前，他分秒必习。有时在化妆台的一角，有时甚至跪在道具箱前，他分秒必争地做习题，默写生字，写周记，每晚争地做习题，默写生字，写周记，每晚11点演完回去，大家都点演完回去，大家都睡了，他还

3、要继续做数学作业。每天早上睡了，他还要继续做数学作业。每天早上6点半，大家还没醒点半，大家还没醒来，他就起来学习语文新课。文斌是班里的数学课代表，文艺来，他就起来学习语文新课。文斌是班里的数学课代表，文艺委员，是学校开展各种文娱活动的节目主持人和小记者，作为委员，是学校开展各种文娱活动的节目主持人和小记者，作为学校少先队大队长，他还积极参与组织了学校少先队大队长，他还积极参与组织了“手拉手手拉手”、“抗击抗击非典非典”等一系列少先队活动，赢得了老师和同学的一致好评。等一系列少先队活动，赢得了老师和同学的一致好评。文斌的事迹对你有何启示？文斌的事迹对你有何启示？ 要努力学习，全面发展自己要努力学

4、习，全面发展自己2002年，哈佛大学校长萨默斯在北京大学演讲，年，哈佛大学校长萨默斯在北京大学演讲，他认为，在全球化浪潮下，学生们面临着五大挑他认为，在全球化浪潮下，学生们面临着五大挑战：一是世界变得越来越战：一是世界变得越来越“小小”，必须加强沟通意，必须加强沟通意识；二是知识更加实用化，应该保持持续和广泛识；二是知识更加实用化，应该保持持续和广泛的学习；三是应该更关注人文科学；四是面对知的学习；三是应该更关注人文科学；四是面对知识的快速发展和更新，学科划分越来越细，应该识的快速发展和更新，学科划分越来越细，应该对知识慎重选择；五是在不断变化的大环境中，对知识慎重选择；五是在不断变化的大环境

5、中，应该具有主动意识，把学到的知识释放出去。应该具有主动意识，把学到的知识释放出去。萨默斯告诫学子们：萨默斯告诫学子们：“记住，你们永远年轻，永记住，你们永远年轻，永远有责任。远有责任。”萨默斯的演讲告诉我们什么？萨默斯的演讲告诉我们什么？怎样珍惜受教育的权利，履怎样珍惜受教育的权利，履行受教育的义务？行受教育的义务？1、要坚持使自己受到法律规定年限的教、要坚持使自己受到法律规定年限的教育（第育（第44页）页）2、要努力学习，全面发展自己、要努力学习，全面发展自己3、树立终身学习的观念，在完成规定年、树立终身学习的观念，在完成规定年限的义务教育基础上，争取接受更高程限的义务教育基础上，争取接受更高程度的教育，积极通过不同方式进行学习度的教育，积极通过不同方式进行学习课堂小结课堂小结受教育受教育法律赋法律赋予公民予公民的权利的权利和义务和义务受教育既是公民的基本权受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务利又是公民的基本义务珍惜受珍惜受教育权教育权利，履利，履行受教行受教育义务育义务1 1、要坚持使自己受到、要坚持使自己受到法律规定年限的教育法律规定年限的教育2 2、要努力学习，全面、要努力学习，全面发展自己发展自己3 3、树立终身学习的观、树立终身学习的观念，争取接受更高程度念，争取接受更高程度的教育，积极通过不同的教育，积极通过不同方式进行学习方式进行学习17 结束语结束语