25、《玲玲的画》课件.ppt

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1、 lng xing f b cu 玲 详 幅 叭 催 zng no jn jinglu 脏 脑 筋 奖 楼 t kn gu zo 梯 肯 狗 糟 玲 详 幅 叭 催 脏 脑 筋 奖 楼 梯 肯 狗 糟玲玲 详细 一幅画 叭催促 弄脏 脑筋 奖状楼梯 肯定 小狗 糟糕催眠催眠一幅画一幅画端详端详动脑筋动脑筋评奖评奖弄脏弄脏楼梯楼梯收拾收拾懒洋洋懒洋洋满意满意事情事情想象想象组词并造句组词并造句楼楼 楼房楼房 我的家乡新建了许多楼我的家乡新建了许多楼 房房。 脑脑 大脑大脑 我们都有一个聪明的大我们都有一个聪明的大 脑脑。糟糟 糟糕糟糕 我这次考试考得很糟我这次考试考得很糟 糕糕。 好多事情并不像

2、我们想象的那好多事情并不像我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。变成好事。我会写我会写 我会读我会读 就在这时候，水彩笔叭的一下就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇得哭了起来。得哭了起来。我会读我会读 在第二天的评奖会上，玲玲的在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。画得了一等奖。我会读我会读 爸爸仔细地看了看，说：爸爸仔细地看了看，说：“别别哭，孩子。在这儿画点儿什么，不哭，孩子。在这儿画点儿什么，不是很好吗？是很好吗？”我会读我会读 玲玲想了想，拿起笔，在弄脏玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一

3、只小花狗。小花狗懒的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。洋洋地趴在楼梯上。我会读我会读要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。要学会思考，不要一碰到困难就向别人伸手。 -（美（美 爱因斯坦）爱因斯坦）一个能思考的人，才是一个力量无边的人。一个能思考的人，才是一个力量无边的人。 -（法（法 巴尔扎克）巴尔扎克） 你们喜欢画画吗？如果你在画画你们喜欢画画吗？如果你在画画的时候一不小心把画给弄脏了，你会的时候一不小心把画给弄脏了，你会怎么办呢？怎么办呢？ 嗨，小朋友们嗨，小朋友们好，我叫玲玲！好，我叫玲玲！玲玲的画玲玲的画 玲玲的画玲玲的画玲玲满意地端详着自己画的玲玲满意地端详着自己画的我

4、家的一角我家的一角。这幅画明天就要。这幅画明天就要参加评奖了。参加评奖了。“玲玲，时间不早了，快去睡吧！玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。爸爸又在催她了。“好的，我把画收拾一下就去睡。好的，我把画收拾一下就去睡。”就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲就在这时候，水彩笔叭的一下掉到了纸上，把画弄脏了，玲玲哇地哭了起来。哇地哭了起来。“怎么了，孩子？怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画点儿什么，别哭，孩子。在这儿画点儿什么，

5、不是很好吗？不是很好吗？”玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小花狗。小花狗懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。懒洋洋地趴在楼梯上。玲玲满意地笑了。爸爸看了，高兴地说：爸爸看了，高兴地说：“看到了吧，孩子。好多事情并不象我看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。”在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。在第二天的评奖会上，玲玲的画得了一等奖。玲玲的画玲玲的画课文动画课文动画玲玲的画玲玲的画会读的字会读的字lnlng xi xi n ng f f

6、jiji n ng玲玲 详详 幅幅 奖奖cucu b b z z n ng j j n n催催 叭叭 脏脏 筋筋玲玲的画玲玲的画读词语读词语楼梯楼梯 脑筋脑筋 小狗小狗 很糟很糟肯定肯定 玲玲玲玲 叭的一下叭的一下玲玲的画玲玲的画朗读课文朗读课文玲玲开始对自己画的画满意吗？玲玲开始对自己画的画满意吗？你从哪里看出来的？你从哪里看出来的？玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲的画玲玲满意地端详着自己画的画。玲玲满意地端详着自己画的画。玲玲的画玲玲的画 爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时爸爸催她睡觉，在她收拾画笔时发生了发生了什么事？什么事？如果此时你就是玲玲，你会怎样？如果此时你就是玲玲，你会怎样？此时玲玲的心

7、情怎样？此时玲玲的心情怎样？她为什么急得直哭？她为什么急得直哭？玲玲的画玲玲的画玲玲哇的哭了起来。玲玲哇的哭了起来。哇哇玲玲的画玲玲的画怎么了，孩子？怎么了，孩子？ 我的画弄脏了，另我的画弄脏了，另画一张也来不及了。画一张也来不及了。玲玲的画玲玲的画爸爸看了画后，怎么说的？爸爸看了画后，怎么说的？玲玲的画玲玲的画 别哭，孩子。在这儿画别哭，孩子。在这儿画点什么，不是很好吗？点什么，不是很好吗？玲玲的画玲玲的画玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？玲玲听了爸爸的话后是怎么做的？你们觉得玲玲的做法怎样？你们觉得玲玲的做法怎样？玲玲这回满意了吗？玲玲这回满意了吗？我家的一角我家的一角玲玲的画玲玲的画玲玲的画

8、玲玲的画玲玲的画玲玲的画 爸爸针对这件事是怎么教育爸爸针对这件事是怎么教育玲玲的呢？玲玲的呢？玲玲的画玲玲的画 看到了吧，孩子。好多看到了吧，孩子。好多事情并不象我们想象的那么事情并不象我们想象的那么糟。只要肯动脑筋，坏事往糟。只要肯动脑筋，坏事往往能变成好事。往能变成好事。玲玲的画玲玲的画爸爸的话有道理吗？爸爸的话有道理吗？听了爸爸的话，你有什么想法？听了爸爸的话，你有什么想法？加偏旁组字，再组词。加偏旁组字，再组词。八八（）（）（）（）令令（）（）（）（）句句（）（）（）（）弟弟（）（）（）（）止止（）（）（）（）玲玲的画玲玲的画 l l u tu t n n o jo j n nh h

9、n zn z o o（）（）（）（）（）（） xixi o o g u ulnlng ln lng（）（） （）（）看拼音，写词语。看拼音，写词语。玲玲玲玲玲玲的画玲玲的画楼梯楼梯脑筋脑筋很糟很糟小狗小狗 说说你在生活中有没有遇到说说你在生活中有没有遇到过类似的事？是否也曾体会过坏过类似的事？是否也曾体会过坏事变好事？事变好事？玲玲的画玲玲的画 l b ln lin（ ） （ ） zo o lu t kn dn （ ） （ ） （ ） no jn xio hu u （ ） （ ）喇叭喇叭玲玲玲玲糟糕糟糕楼梯楼梯肯定肯定脑筋脑筋小小 花花 狗狗笑 下坏难过 恶轻慢贫穷哭哭好好善善快快上上高兴高兴重重富裕富裕_地哭_ 地看_地笑 _地说 _地想_地摸伤心伤心认真认真满意满意高兴高兴仔细仔细偷偷偷偷 好多事情并不像我们（ ），只要（ ），（ ）往往能变成（ ）。 想象的那么糟想象的那么糟肯动脑筋肯动脑筋坏事坏事好事好事满意地 观察仔细地 奔跑兴奋地 点头愉快的 话语灵巧的 双手亲切的 节日