2022年防地震疏散演练方案 .pdf
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1、1 / 6 红旗学校防地震疏散演练方案一、指导思想以 “平安第一,预防为主为原那么, 在遇到紧急情况时,能与时、有效地整合人力、物力、信息等资源,迅速实施有效的组织和控制,防止现场的慌乱无序,防止贻误时机和漏管失控,防止发生人群挤压、踩踏事故,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保障师生的身体安康和生命平安。二、演习目的切实提高全体师生紧急疏散应对能力,确保师生的生命平安,培养师生在遇到火灾、地震等突发事件时的应变能力,熟悉学校紧急疏散路线, 检查学校紧急疏散预案的可行和全体师生协同情况,提高自我保护能力。要求全体师生接到紧急疏散指令后,在最短的时间, 平安、有序、镇定、快速地到达疏散集合地学校
2、广场。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责,确保活动到达预期的效果。三、演练组织学校成立领导小组组长:王学文副组 长 : 黄 坤乐 杰文 华春 山靳 鹏文科国珍名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 2 / 6 现场总指挥:黄坤组员:立峰 许永喜来喜 后勤人员七八年级各班主任四、演练时间2018年 5 月 10 日晚饭后,具体时间听从学校临时信号随机而定。五、演习安排:一 、演习背景
3、:学生全部在教室上课, 突发地震等紧急情况, 与时疏散。二 、紧急疏散信号:学校统一发放信号,以播送铃声为号,并配合学校播送统一指挥。三 、疏散方法1. 在上课期间,教室前后门一般应开启,保持通畅,有特殊情况需关闭时,应处于能迅速开启状态。2. 学校科学、合理设置两种紧急疏散信号:第一种为连续哨音 ,第二种为模拟警笛音 。以上两种信号应让全校学生掌握清楚。3、 演练开场时,我们将通过播送或哨声发出避险指令,各班应迅速翻开两边的教室门,同学马上双手抱头,以课桌、墙角作掩护,进展紧急避险。一楼的全体师生可视情况迅速撤离大约一分钟后, 也就是假定第一波强震平息之后,我们将发出紧急疏散的信号一声长哨
4、,各班同学迅速离开避难地点,分两路从两个教室门同时迅速有序地离开教室,按紧急疏散演练方案预定的撤离路线和顺序撤离. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 3 / 6 4. 听到疏散信号后,科任教师应立即停止上课。各班教师要稳定学生的情绪, 大声地指挥, 一楼的教师在确保学生平安的情况下指挥学生迅速撤离教室,二、三、四楼的教师教育学生立刻采取紧急避险方式:双手抱头、躲到墙角或桌子下面,撤离时用书包或双手抱头,防止地震中被
5、高空落物砸伤,撤离过程中要做到快、静、齐,注意楼梯口行走平安。 全体师生必须按照学校疏散路线与方案进展快速疏散。 科任教师必须做好本班级学生的组织工作,确保本班学生疏散过程平安、有序,到广场后站在本班学生后面。学生由班主任负责考勤,教师由教务负责人负责考勤。5. 为了充分利用有限的通道,全体学生应自觉排成队列,疏散应尽量防止拥挤, 坐在前 4 排的同学走前门,第4 排后面的同学走后门。各楼道值班教师必须迅速到指定的楼道维持疏散秩序。所有师生疏散 到一楼后必须小跑 ,快速、平安有序到广场集中。6. 听到疏散信号后,班主任须立即赶赴班级,与科任教师一起组织学生疏散。 所有教师跟随学生一起疏散到广场
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