2022年青岛版小学科学五年级下册《植物的花》教案 .pdf
《2022年青岛版小学科学五年级下册《植物的花》教案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年青岛版小学科学五年级下册《植物的花》教案 .pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、植物的花教学设计一、谈话导入师:同学们,今天老师给大家带来一件礼物(播放微视频),你们看到了什么?师:今天,我们就一起来探究植物的花。(板书课题:植物的花)二、探究活动师:关于花你们想探究些什么问题?生:师:同学们提出的问题可真多!我们要想研究这些问题,先要从花的构造入手进行研究。活动一:花的构造一样吗?师:刚才同学们都已经把自己喜欢的花带来了,你现在想怎么研究它们呢?小组讨论并交流汇报实验设计。(出示微视频)师:下面我们就以油菜花为例进行研究。开始实验之前,老师还要补充几点(出示课件):1、解剖要求:解剖时要按由外到里的顺序撕下各部分,解剖操作中要细心,不要损伤了被解剖部分,要把撕下的各部分
2、分行、分类摆好、摆齐。并且填好表格。2、镊子的使用方法:用大姆指和食指控制镊子的松紧,要夹住被撕部分的基部而不是上部。注意安全,不要被镊子夹着手。3、花萼由许多萼片组成,花开放前保护花的内部结构。花冠花开放以后靠美丽的颜色招引昆虫传粉,许多片花瓣组成花冠,花萼和花冠合称花被。雄蕊由花药 ( 里面有花粉 ) 和花丝 (支持着花药 ) 组成。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 雌蕊由柱头、花柱和子房组成。小组动手解剖。
3、(师巡视,并参与到学生的解剖活动中,适时进行指导。)汇报成果。师将各组的研究结果投影出来,同时加以补充说明。师生总结。活动二:根据花的构造给花分类。师:自然界中花的结构是不一样的,如果我们给这些花来分类,你们认为怎么分好。 生:按颜色分,生:按花瓣的数量分,生:按雄蕊的数量分生:师:老师这里有一种最科学最简单的分类方法(出示课件 ) 一株花由花萼、花冠、雄蕊、雌蕊四部分组成的花叫做完全花。缺少其中一部分,两部分或三部分的花,叫做不完全花。师:下面请同学们分辨一下,哪些是完全花,哪些是不完全花。(出示课件)师补充说明:在不完全花中,只有雄蕊的花叫雌花;只有雄蕊的花叫雄花。很高兴同学们掌握了花的构
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 植物的花 2022年青岛版小学科学五年级下册植物的花教案 2022 年青 小学 科学 年级 下册 植物 教案
限制150内