2022年青岛版小学四年级下册科学-单元期中期末试卷 .pdf

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1、1 第五单元我们的家园地球学校班级等级一、查漏补缺1. 地球是一个巨大的，半径约为千米，沿着赤道绕地球一周，行程有千米。2在地球仪外表上，有许多纵横交错的弧线，其中连接两极的线叫，指示方向；与经线相交的线叫，指示方向；中间最大的纬线是，它把地球平分为两个半球。3根据地面接收太阳光线的照射情况，人们把地球分为带。此外，地球上还有大洲、大洋等。4. 一个物体的位置需要参照来确定。5. 由于地球的吸引而是物体受到的力叫做。它的方向是的。 。6重力的单位是，简称，用字母表示。使用测力计时，要先将指针调到处，读数时视线要。测力计上的最大刻度就是它的。二珠海拾贝 。1太阳每天东升西落，也能说明地球是个 。

2、A、圆形B 、球形C、球体2. 人们根据可以了解一个地区的地理概貌，或地区与地区的界限。A、地形B 、地球仪C、地图3在地球仪外表上，同赤道平行的圆形弧线叫 。A、经线B、纬线4地球上物体所受到的地球引力的方向总是 。A、竖直向下的B、朝向四面八方C、垂直向上的5在地图上，蓝色表示 ，黄色表示 ，绿色表示 。A、高地 B、海洋 C、平原6. ( )从苹果落地的现象中发现了地球引力。 A 、牛顿 B、爱迪生 C、爱因斯坦7. 地球的外表积很大，有平方千米。 A B C、3 亿三、明辨是非。1 古 人 对 地 球 的 形 状 、 大 小 的 猜 想 是 不 科 学 的 ， 所 以 我 们 认 识

3、科 学 不 能 用 猜 想 的 方 法 。3在地球仪上，最长的经线是赤道。4生活中所有位置关系是固定不变的。5飞机在天上飞着的时候，没有受到地球的引力。6使用测力计测量物体的重量时不要超出它的测量范围。四我来告诉你。1怎样正确使用测力计？2仔细看图，并描述出果园、小学、养鱼池的位置。果园在：小学在：养鱼池在：五实验探究。怎样解释“苹果落地”现象？你能通过一个模拟实验来说明吗？请写出你的猜想与实验方案。答： 1因为地球引力，所以苹果落地。2能，3猜想：地球或地球附近所有的物体都受到地起引力的作用。实验方案：用力拍球，球弹起来，最后又落在地上。农田果园饲料厂养鱼池居民学校养鸡场养猪场北东名师资料总

4、结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 2 四年级科学下册诊断自测题期末自测一学校班级等级一查漏补缺。1、温度计是根据的性质制成的。使用温度计读数时眼睛要。2、岩石在自然界当中，受到、等因素，会发生破碎，这种现象叫做。3、 人们按照土壤中含沙量的多少把土壤分为三类：含沙量较多的土叫； 沙和黏土含量适中的土壤叫。4、发光的物体叫。光是沿传播的。5、手电筒是利用反光的原理。6、 一个物体的位置需要来确定。7、地球是一个很大的体。人们把

5、地球分为带。8、 由于光的，所以会发生筷子“折”了、鱼变大了和海市蜃楼等现象。9、光给我们的生活带来了方便，如夜晚照明等；光也会给我们的生活带来污染，如、彩光污染等。10、由于地球的吸引使物体受到的力叫，它的方向是。二珠海拾贝。1、夏天电线杆上的电线与冬天相比 。A、紧了 B、松了 C、没有变化2、以下岩石遇盐酸不冒泡的是A、石灰岩 B、砂岩 C、大理岩3、关于土壤对植物的作用，以下说法最全面的是 。A、土壤能使植物得以固定。 B、土壤能给植物生长提供养分。C、 土壤既能使植物的以固定，又能提供植物生长所需要的养分、水分和空气。4、我们在小孔成像实验中看到的像是A、正立的 B、倒立的5、在地图

6、上，蓝色表示 ，黄色表示 ，绿色表示 。 A 、高地 B、海洋 C、平原6、使用测力计，读数时，视线要与指针 。 A 、垂直 B、相平三、明辨是非。1、固体、液体具有热胀冷缩的性质，气体也有热胀冷缩的性质。2、按照岩石的成因可以把岩石分为沉积岩、岩浆岩、变质岩。3、将红光、绿光、蓝光混合在一起，会产生浅蓝光。4、浑天说和盖天说是人们对地球的另外两种科学认识。5、飞机在天空中飞翔的时候，就不受地球引力的作用了。四我来告诉你。1、商场超市的瓶装饮料为什么都不装满？2、为什么农民伯伯经常要给农田翻土、施肥，特别是随着土地的污染加剧，都多增加有机肥，提倡绿色农业？五实验探究。光在空气中是沿什么方向传播

7、的？请写出你的猜想和实验方案。四年级科学下册诊断自测题期末自测二学校班级等级一、相信你会填写1、水结成冰后，体积会。2、铁道轨之间留有接缝是遵循了固体性质原理。3、苹果落地是由于受到的作用。4、岩石在自然界中，受到、植物生长、等因素的影响，会发生破碎，这种现象就叫做。5、黑土中的含量居各种土壤之首。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 3 6、人们按照土壤中含沙量的多少，把土壤分为三类：土、土和土。7、光是沿着向四面八

8、方传播的。8、利用能把太阳光分散成七种颜色的光。9、地球是一个很大的，半径约为千米。10、地球仪上，连接两极的线叫，指示方向。二、当好小法官1、乒乓球瘪了，用热水烫一下，它会恢复原状，这说明气体具有热胀冷缩的性质。2、腐殖质是一种有机胶体，吸水保肥能力很强。3、给自行车胎充气，夏天应多些，冬天应少些。4、平面镜中的像和境外物体大小相等，左右相反。5、晴朗的夏天，雨过天晴后一定会出现彩虹。6、偏振片能过滤掉物体反射过来的强光，起到保护眼睛的作用。三、认真选一选1、平面镜成的像。A、倒立B、正立 C、斜着2、遇到盐酸冒泡的是。A、花岗岩B、砂岩C、石灰岩3、插入水中的筷子，水里部分从水面斜着看起来

9、是。A、向上弯折B、向下弯折C、难以确定4、陀螺上红、绿、蓝三等分，当陀螺很快旋转时，会看到色。A、紫B、白C、黄5、中国发射的航天器中，距离地球最远的是。A、神州五号B、神州六号C、嫦娥一号四、实践与操作1、实验一：研究土壤的成分。1究土壤成分时，我们可以借助的工具有、等。2加热的方法检验土壤成分时，开始加热冒出的“ 白烟” 是。这说明土壤中含有;继续加热看到冒出的 “ 白烟 ” 应是在水中的燃烧，同时还会闻到气味。3通过实验研究，土壤中含有、等物质。2、用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。反复几次，观察会有什么变化？为什么会有这样

10、的变化？五、知识应用题1、黄河水非常浑浊，但在黄河的源头，黄河水可是清澈见底的，用学过的知识分析一下造成这种情况的原因。2、怎样正确使用测力计？六、实验探究怎样解释“苹果落地”现象？你能通过一个模拟实验来说明吗？请写出你的猜想与实验方案。四年级科学下册诊断自测题参考答案第一单元热胀冷缩一、我会填每空2 分，共 40 分1、温度计玻璃管玻璃泡刻度摄氏温度计摄氏度2、液体热胀冷缩3、膨胀收缩热胀冷缩4、上升下降名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - -

11、 - - - - - - 4 5、平视6、气体液体固体7、膨胀8、 020二、我会选每题2 分，共 10 分1、 B 2 、 A 3 、 A 4 、 A 5、B 三、我会判断每题2 分，共 10 分1、 2、 3、 4、 5、四、我来告诉你每题10 分，共 20 分1、架线时夏天比冬天架的松一些铁路的钢轨之间留有空隙2、放在热水中就能拧开。因为钢笔内有空气，放入热水中钢笔内的空气受热膨胀，这样能拧开。五、实验探究20 分我猜想：气体也具有热胀冷缩的性质。我的实验方案：1、 用细线把小气球扎在锥形瓶口，把锥形瓶放入装有热水的烧杯中，观察现象？2、 把锥形瓶取出，放入冷水中，观察有什么现象？四年级

12、科学下册诊断自测题参考答案第二单元各种各样的岩石一、我会填每空2 分，共 40 分1、颜色形状铜钥匙小刀2、花岗岩砂岩页岩石灰岩大理岩3、石灰岩大理岩4、气温的变化植物生长水流冲刷风吹日晒碎石5、建筑材料工业原料生活生产雕刻磨制二、我会选每空2 分，共 20 分1、 C 2 、B 3 、 C 4 、 C 5 、 B 6 、 A C 7、C D 8、B 三、有问必答第1 题 5分，第 2 题 10 分，共 15 分1、作为建材；提炼金属矿物；作为装饰品；作为颜料等。2、 1制作标本盒。选择高4-5 厘米左右的塑料盒或纸盒用硬卡纸把内部分隔成5 厘米 5 厘米左右的方格。2将岩石砸成与标本盒方格大

13、小相近的小块，洗净晾干。3裁写小纸条，写上岩石的名字，作为标签贴在岩石上。4将贴有标签的岩石放在小盒内，再把这些小盒放在大盒内，按顺序排好，便做成了岩石标本。制成的岩石标本要分类存放。四、实验探究共25 分我的猜想：气温的变化是岩石发生破碎的原因之一。我的实验方案：1用镊子夹住一小块岩石在酒精灯上烧一会儿，然后立即把它放入冷水中，观察有什么变化。2照上述方法反复做几次，观察这块岩石有什么变化。原因：当岩石受热时，体积膨胀，由于岩石从外表到内部受热程度不一样，因此整块岩石各部分的膨胀程度也就不同。当岩石受冷时，体积收缩，同样，由于从岩石外表到岩石内部冷的程度不一样，整块岩石各部分收缩的程度也不同

14、。时间长了，岩石各部分总是胀缩不均，内部结构就会受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。四年级科学下册诊断自测题参考答案第三单元土壤与植物一、查漏补缺1、砂质土黏土壤土2、空气根部3、植树造林4、水分空气养料5、水空气沙粘土腐殖质6、 1/3 二、珠海拾贝1、 A 2 、A 3 、 B A 4、B C 5、C 6 、A 7 、A 8 、C 三、我会判断1、 2、 3、 4、 5、四、有问必答尽量少使用塑料袋，减少白色污染；成立环保宣传小组；多植树造林；做“护绿小队”队员五、实验探究名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名

15、师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 5 我猜想：土壤中含有水、空气、沙、粘土、腐殖质等物质。我的实验方案：（1）把土壤放入到盛有水的烧杯里，观察现象。（2）把土壤放入到盛有水的烧杯里，尽量搅拌，然后静置，观察现象。（3）用滴管取上层清夜滴在玻璃片上，将有水滴的玻璃片放在酒精灯上加热，观察现象。（4）把土壤放在铁盘里用火烧，观察现象，闻一闻气味。四年级科学下册诊断自测题参考答案期 中 测 试一、查漏补缺1、液体热胀冷缩2、石灰岩大理岩3、花岗岩砂岩页岩石灰岩大理岩4、风化5、含沙量砂质土黏质土壤土6、人口耕地二、珠海拾贝1、 C 2

16、 、C 3 、B 4 、B 5、C 6 、B 7 、C 8 、A 9 、B 三、明辨是非1、 2、 3、 4、 5、四、连一连土壤中含沙量较多黏土保水性较差土壤中含黏土较多壤土保水性较好土壤中含沙和黏土含量适中砂质土保水性适中五、有问必答黄河中游河段植被遭到大量破坏，黄河水流经黄土高原时，带走了大量的泥沙，所以黄河水非常浑浊。六、实验探究我猜想：气体也具有热胀冷缩的性质。我的实验方案：1、 用细线把小气球扎在锥形瓶口，把锥形瓶放入装有热水的烧杯中，观察现象？2、 把锥形瓶取出，放入冷水中，观察有什么现象？四年级科学下册诊断自测题参考答案第四单元光与我们的生活一、查缺补漏1、太阳燃着的蜡烛开着的

17、电灯2、四面八方3、相等相反4、偏折光的折射5、小水滴小水滴七彩虹6、新颜色的光白黄青紫7、白亮污染人工污染彩色污染二、明辨是非1、 2、 3、 4、 5、三、珠海拾贝1、 C 2 、A 3 、B 4 、C 5 、B 6 、A 四、我来告诉你1、雨过天晴，空气中弥漫着许多小水滴，它们也会像三棱镜一样将阳光分散成七种颜色的光，进而形成彩虹。2、因为筷子的下部浸入水中的时候，这部分的反射光从水中进入到空气中，发生偏折，再进入人的眼睛，看到的筷子的下部与水上部分就不在同一条直线上，这是由光的折射造成的。生活中的类似现象：海市蜃楼云海佛光等五、实验探究我猜想：光是沿着直线向着四面八方传播的。我的实验方

18、案：（1）用纸卷一个直径比眼睛稍大的圆筒，闭上一只眼，用另一只眼先通过这个筒(此时筒是直的)看灯也可看蜡烛，或者看某一观察点，如黑板上的字。（2）将直筒的前端弯折后观察。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - 6 四年级科学下册诊断自测题参考答案第五单元我们的家园 地球一、查漏补缺1、球体6400 4 万2、经线南北纬线东西赤道3、五七四4、周围其他物体的位置5、重力竖直向下6、牛顿牛N 零刻度与指针相平最大量程二、珠海

19、拾贝1、C 2、 C 3、B 4、A 5、B A C 6、A 7、 A 三、明辨是非1、 2、 3、 4、 5、四、我来告诉你1、 1使用测力计之前要先检查指针是否指在0 刻度处。(2) 用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物(钩码 ) ，把重物提起。注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。读数时，重物必须悬空，让视线与指针相平。(3) 每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。(4) 不用刻度已被损坏的弹簧测力计。(5) 待示数稳定后再读数。2、略五、实验探究我的猜想：由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖

20、直向下的。我的实验方案：1一细线拴住一钩码吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。2用手托住一木块，松手，看到木块会落到地面上。3用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。答案不唯一四年级科学下册诊断自测题参考答案期末自测一一、查缺补漏1、液体热胀冷缩平视2、气温变化植物生长水流冲刷风吹日晒风化3、砂质土壤土4、光源直线5、凹面镜6、周围其他物体的位置7、球五8、折射9、白亮污染人工污染10、重力竖直向下二、珠海拾贝1、B 2 、B 3 、C 4 、B 5、B A C 6、B 三、明辨是非1、 2、 3、 4、 5、四、我来告诉你1、因为液体具有热胀冷缩的性质。2、翻土是为了改善土壤的透

21、气性和疏松性，有利于作物根系的呼吸和生长。施肥是为了给作物提供养分。有机肥能改善土壤的结构，增加土壤的保水保肥能力，增强土壤的缓冲性能，缓冲性增强后可以在很大程度上缓解各种土壤污染物对土壤的侵害，所以绿色农业离不开有机肥。五、实验探究我猜想：光是沿着直线向着四面八方传播的。我的实验方案：（3）用纸卷一个直径比眼睛稍大的圆筒，闭上一只眼，用另一只眼先通过这个筒(此时筒是直的)看灯也可看蜡烛，或者看某一观察点，如黑板上的字。（4）将直筒的前端弯折后观察。四年级科学下册诊断自测题参考答案期末自测二一查漏补缺1、膨胀2、热胀冷缩3、地球引力4、气温变化水流冲刷风吹日晒名师资料总结 - - -精品资料欢

22、迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 7 5、腐殖质6、砂质土黏质土壤土7、直线8、三棱镜9、球体 6400 10、经线南北二、明辨是非。1、 2、 3、 4、 5、 6、三、珠海拾贝1、B 2 、C 3 、A 4 、B 5、C 四、实践与操作1、 1酒精灯烧杯2水蒸气水分土壤腐殖质烧糊的气味3水沙粘土腐殖质2、用镊子夹住一块岩石在酒精灯火焰上加热一会儿，然后把这块岩石浸入冷水中，接着在加热，在浸入冷水中。反复几次，发现岩石碎了。原因：当岩石受热时，体

23、积膨胀，由于岩石从外表到内部受热程度不一样，因此整块岩石各部分的膨胀程度也就不同。当岩石受冷时，体积收缩，同样，由于从岩石外表到岩石内部冷的程度不一样，整块岩石各部分收缩的程度也不同。时间长了，岩石各部分总是胀缩不均，内部结构就会受到破坏，产生裂缝，甚至脱落下碎石屑。五、知识应用1、黄河中游河段植被遭到大量破坏，黄河水流经黄土高原时，带走了大量的泥沙，所以黄河水非常浑浊。2、 1使用测力计之前要先检查指针是否指在0 刻度处。(2) 用右手握住测力计的提环，让测力计竖直垂下，然后在挂钩处挂上重物(钩码 ) ，把重物提起。注意不能让指针或挂钩的上卡住测力计的底板，以免影响测量结果。读数时，重物必须

24、悬空，让视线与指针相平。(3) 每个测力计都标有允许测量的最大数值，测力时不可超过这个最大数值，否则会损坏测力计。(4) 不用刻度已被损坏的弹簧测力计。(5) 待示数稳定后再读数。六、实验探究我的猜想：由于地球的吸引而产生重力，重力的方向是竖直向下的。我的实验方案：1一细线拴住一钩码吊在铁架台上，用火柴把细线烧断，钩码会落回地面。2用手托住一木块，松手，看到木块会落到地面上。3用手拍皮球，球弹起很高，但总会落回地面。答案不唯一名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -