2022年高一语文基础知识点笔记 .pdf

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1、高一语文基础知识点笔记2021高一语文知识点【文言句式】1、判断句然陈涉瓮牖绳枢之子，氓隶之人，而迁徙之徒也。2、被动句为天下笑者一夫作难而七庙隳。3、倒装句(1)宾语前置陈利兵而谁何。仁义不施，而攻守之势异也自若也(2)定语后置铸以为金人十二伏尸百万(3)介词结构后置陈涉之位，非尊于齐、楚、燕、赵韩、魏、宋、卫、中山之君也 ;锄耰棘矜，非銛于钩戟长铩也;谪戍之众，非抗于九国之师也【固定词组】且夫：句首助词， 表示下文是更进一步的议论， “况且”，“再说”高一语文必修五文言文知识点总结名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - -

2、- 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - 特殊句式(一)判断句皆口腹自役 (“皆”表判断 )(二)倒装句1.介词结构后置 (状语后置 )将有事于西畴农人告余以春及问征夫以前路2.宾语前置复驾言兮焉求(宾语前置句，疑问句中代词作宾语前置)胡为乎遑遑欲何之(宾语前置句， 疑问句中代词作宾语前置 )乐夫天命复奚疑(宾语前置句， 疑问句中代词作宾语前置)皆口腹自役 (宾语前置句，代词“自”作宾语前置)(三)被动句既自以心为形役(为，被 )遂见用于小邑(见，被 )(四)省略句寓形 (于)宇内复几时 ?(省介词“于” )稚子候 (于)门(省介

3、词“于” )名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - (余)脱然有怀， (余)求之靡途 (省主语“余” )于是 (余)怅然慷慨，深愧平生之志(省主语“余” )(余)或命巾车， (余)或棹孤舟 (省主语“余” )(五)固定句式载欣载奔 (载载：一边一边;又又 )高一年级语文学习方法及技巧一、高中学生怎样学好语文(一)勤记忆。这里的记并不同于英语语法的死记硬背，而是指理解地记。例如：当新学一个生字“丽”的时候，你只需理解了这个

4、字的含义是“好看的，漂亮的”这个意思，你便能举一反三地理解出“秀丽” 、 “壮丽”、 “美丽”等一大幸和“丽”有关的词语。长期如此， 你会发现自己已经懂了许多的字、词。(二)深感悟。有的同学最怕在测验中出现那些写出文章中心思想的题目。其实要过这一关也很容易。那就是在读文章之时用心去读，用心去感受。 当我在读朱自清的 背影这篇文章时，我是全身心地投入进去感受、领悟：当家境衰败的时候，父亲还处处关照着孩子的一丝一毫，就像我的父亲在关爱我一样，这时一阵感激之情顿生。如此下来，我已经深深地体会到了作者的写作目的，轻松地理解了文章的中心思想。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - -

5、- - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - (三)善联想。在学习古诗时，我推荐用这种方法来理解诗句、记忆诗句。在老师帮助同学们解释出一句诗句时，同学们就可闭上双眼，仿佛自己穿过了一条时空隧道，回到了诗人所描写的境界中。比如：在学习书湖阴先生壁中的“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”这两句诗时，在我们的脑海中可以想象出一块种着蔬菜的菜地，绿油油的，一条婉蜒的小溪绕着菜田，推开小屋的门，对面的两座山把青翠的颜色送到了你的眼前。就在这样的联想中，你已经不知不觉地记下了这两句诗的意思。看，理解诗

6、句的难题便迎刃而解了。(四)多练笔。作文，一个让许多学生头痛的难题。其实也不算什么，只要你记住这几个字：阅读、积累、练笔。从多阅读好的课外书到积累好同、好句，最后勤动笔写文章，提高自己的写作能力。到了关键时刻，自然而然就“下笔如有神”了。二、学好语文不再愁的十条规律生活离不开语文，高雅的心灵生活更是出自美好语文的熏染。然而，语文，想说爱你不容易。其实，语文是容易的：母语习得，自然天成 ;语文又是艰难的： 微言大义，弦外有音。语文是有趣的 ：唐诗宋词，英雄美人：语文又是枯燥的：古文百篇，成语如山。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - -

7、 - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 语文是快乐的： 风花雪月， 刀枪剑戟：语文又是痛苦的：咬文嚼字，浩如烟海。苦海无边，何处是岸?勤奋是舟，规律做桨;老师导航，顺利抵港 !首兴趣：知而好，好而乐。首先，我们要培养语文学习的兴趣。这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文 ;能如此，方可初尝语文的甘霖。 再说 “好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文;能如此，方可欣赏语文的漫天红霞。后说“乐之” ：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文;能如此，方可进入语文的神仙洞天!名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -