2022年高三数学第二轮复习计划 .pdf

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1、高三数学第二学期工作计划张虎高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主。通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用。第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高。第二轮复习的思路、目标和要求。具体地说：一是要看教师对考试说明 、 考题理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位。明确 “ 考什么 ” 、“ 怎么考 ” 。二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐近性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意、学有收获、学有发展。三是看知识讲解、练习检测等内容的科学性、计

2、划性是否强，使模糊的清晰起来，缺损的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架。四是看练习检测与高考命题是否对路，不拔高，不降低，准度适宜，放度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法。鉴于以上分析，在二轮复习中主要采取如下策略：一、研究高考，科学安排高考数学试题稳中有变，变中求新其特点是：稳以基础为主体，变以选拔为导向，能力溶“灵活”之中。复习安排要做到： 1 客观题要加强速度和准度的强化训练。高考采取了客观题减少运算量、降低难度，让学生有更多的时间完成解答题，充分发挥选拔功能的做法。这就需要第二轮复习要在速度，准确率上下功夫。定时定量训练每周至

3、少1 次，总量不得少于8 次，达到大部分学生一节课完成，“优秀生”用 30-35 分钟完成，失分不多于2 个题目的目标。 2 突出基础知识的灵活运用。“基础知识的灵活运用就是能力”。从高考试题总体分析来看，基础性强了，但能力要求不低，其加强能力考查的途径之一就是提高知识的灵活运用。让“题海战术”、“死记硬背”、“硬套模式”的“下去”，让重视分析、注重选法、思维灵活、学习潜力大的“上来”。在讲解例题、做练习题时，注重一题多解，一题多变，让学生从不同角度分析该题涉及的知识点，将各章知识灵活应用于不同的问题。这样才能纵横联系各个知识点，增强学生的应变能力和灵活运用知识的能力效果。 3 突出“多层发展

4、”训练“一题多问，层层递进”是高考命题的又一特点。复习中，要多练多问题，多做“由大到小”的分解训练，多做结论发散训练，发展一题为多问，一证为多证等。使学生将复杂问题分解成几个小问题，逐步加以解决。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4突出学生阅读分析能力训练。试题叙述较长，部分学生就摸不着头脑，抓不住关键，从而束手无策。这在应用题中较为普遍，其原因就是阅读分析能力低。要解决这一问题，就必须大胆放手，让学生自己读题、审

5、题、作图、设图，将应用题转化成数学问题，建立数学模型，强化数学思想和方法在解题中的应用。强化变式，引导学生认识，让学生尝试着解决，感受成功的喜悦，可以大大加强学生的自信心，使其乐学好学，变被动学习为主动思考。二、克服五种偏向 1 克服难题过多，起点过高。复习集中几个难点，讲练耗时过多，不但基础没夯实，而且能力也上不去。 2 克服速度过快，内容多，时间短，未做先讲或讲而不做，一知半解，题目虽练习，却仍不会做。 3 克服只练不讲，教师不选范例，不指导，忙于选题刻印。 4 克服照抄照搬，对外来资料、试题, 不加选择 , 整套搬用，题目重复，针对性不强。5. 克服高原现象，第二轮复习“大考”、“小考”

6、不断，次数过多，难度偏大，成绩不理想，形成了心理障碍，或量大题不难，学生忙于应付，被动做题，兴趣下降，思维呆滞。在第二轮复习过程中，主要做到：1. 继续抓好集体备课。每周一次的集体备课必须抓落实，发挥集体智慧的力量研究数学高考的动向，学习与研究考试说明 ，比较新、旧考试说明的差异，注意那些内容降低要求，那些内容成为新的高考热点，每周一次研究课。2安排好复习内容。3精选试题，命题审核。4测试评讲，滚动训练。5精讲精练：以中等题为主。希望能在这短短的二、三个月时间内，把学生的数学成绩再提高一步，在高考中考出好成绩。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

7、 - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 教学进度表安排如下：第一周具体教学内容周一(3 月 3 日)分类、分步计数原理和排列组合知识整合（1）例题讲解与练习（ 2）周二(3 月 4 日)排列组合练习与讲解（ 2）周三(3 月 5 日)二项式定理及应用（ 1）周四(3 月 6 日)二项式定理及应用练习（2）周五(3 月 7 日)随机事件（ 1）古典概型（ 1）周六（3 月 8 日）几何概型（ 1）条件概率与事件的相互独立性（1）第二周周一(3 月 10 日)离散型随机变量及其分布列（2）周二(3 月 11

8、 日)离散型随机变量的期望和方差（2）周三(3 月 12 日)概率章节总复习（ 1）周四(3 月 13 日)概率章节总复习（ 2）周五(3 月 14 日)月考周六（3 月 15 日）月考第三周周一(3 月 17 日)一模试题讲解（ 2）周二(3 月 18 日)算法含义与程序框图（ 1）基本算法语句（ 1）周三(3 月 19 日)算法案例（ 1）周四(3 月 20 日)算法案例（ 2）周五(3 月 21 日)随机抽样和用样本估计总体（1）变量的相关性、回归分析（2）周六(3 月 22 日)复数的概念与表示方法（1）复数代数形式的运算（1）第四周选考部分周一(3 月 24 日)极坐标与参数方程。周

9、二(3 月 25 日)极坐标与参数方程。周三(3 月 26 日)极坐标与参数方程。周四(3 月 27 日)不等式选讲周五(3 月 28 日)不等式选讲周六(3 月 29 日)模拟考试 第一轮复习基本结束第五周4 月 1 日-4 月 7 日函数专题第六周4 月 8 日-4 月 14 日 数列专题第七周4 月 15 日-4 月 21 日立体几何专及题模拟考试第八周4 月 22 日-4 月 28 日解析几何专题第九周4 月 29 日-5 月 5 日 数形结合思想、分类讨论思想、函数与方程思想模拟考试第十周5 月 6 日-5 月 13 日 化归与转化思想、应用问题的题型与方法其余综合训练与考前辅导及模拟考试名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 高三数学第二学期工作计划张虎名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -