2022年高一语文下学期开学考试试题 .pdf
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1、1 河北省邯郸市曲周县第一中学2016-2017 学年高一语文下学期开学考试试题(扫描版)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 2 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 3 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - -
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4、第 8 页,共 12 页 - - - - - - - - - 9 高一语文试题参考答案1. 【答案】 B 【解析】 B 项张冠李戴,“从而和世界文学同步对接”是由于散文在内容上对“自我”的发现。2. 【答案】 D 【解析】 D项曲解文意,艺术散文观照的是“人类自身”,而不只是作家自身的情感世界。3. 【答案】 B 【解析】 A 项,主观臆断,由原文“奠定了自我在现代散文中的主体地位”和“比从前的任何散文都来得强”可知,中国古代散文也有“自我”存在; C项,过于绝对,“都是其生活的真实再现,没有虚构和想象的成分”错; D项,以偏概全,“只有以开掘人性,净化心灵为要务的散文才会深沉动人”错,在“人
5、与社会”关系上着力、的散文一样可以动人。4. 答 E给 3 分,答 C给 2 分,答 A给 1 分;答 B、D不给分。【A项,“深入学习英语、法语”于文无据,原文中没有说杨绛此时深入学习英语和法语;后来杨绛翻译外国作品时还学习了西班牙语。B项,“原因就在于杨绛的这种身份定位”错误,钱钟书的说法表达的是对杨绛的感谢之情,而杨绛的文学作品与钱钟书对杨绛的称赞没有关系。D项,“反映了老年的杨绛对心如止水、平静地度过每一天的追求,说明此时的杨绛已经达到完全净化自己的目的”错误,此时的杨绛已经过着心如止水的生活,不是“追求”,“完全净化自己”文中没有任何根据】5. 创作四幕剧称心如意。以“杨绛”为笔名创
6、作剧本,得到好评。翻译外国小说。翻译法国小说吉尔布拉斯、西班牙小说堂吉诃德等。出版文集。出版了散文随笔我们仨和散文集走到人生边上等。 (每点 1 分)6. 甘于奉献,帮助丈夫创作。沉稳周到,协调疏通关系。执着无畏,整理丈夫遗稿。体贴坚强,照顾生病的丈夫。(每点 2 分,答出任意两点即可)7. 【答案】 BC 【解析】 B 项,“那条河流”在作者心中已经虚化为一条“跟血缘、传统、汉语有关的河”。C项,“否定和厌恶”言之过重。(每项2 分,共 4 分)8. 【答案】远离了自然,丧失了原始的浪漫与激情,灵感就会消失。(2 分)【解析】这是一个比喻,抓住“灵感”像“花朵”这个比喻,就可以知道“枯萎”的
7、意思是“灵感消失”,造成灵感消失的原因就是“贫血”,结合“我们是苍白的,一生所触及的仅仅是书本、墙壁、道德以及间接的经验”一句可以理解为“贫血”指的是远离了自然,丧失了原始的浪漫与激情。【答案】说明诗经里绝大多数吟诵的是反映劳动人民自然、淳朴、真实生活的篇章。(或者答诗经是一部现实主义民歌之作。)(2 分)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页,共 12 页 - - - - - - - - - 10 【解析】理解这句话要了解其修辞手法,这句话中的“斧头砍伐树木的声音”
8、是借代手法,代指诗经反映的先民生活。9. 【答案】“那条河”是贯穿全文的线索。既呼应标题,又首尾呼应,使文章结构完整,层次分明;层层深入,形散而神聚,使主题得到强化;增加诗味,激发读者的阅读兴趣和想象空间。(每点2 分。共 6 分)【解析】此题考查对文章结构思路和文章层次安排的特点的理解。可以从首尾照应、形散神聚等散文常用的手法的角度思考。10.C【 “矣”放在句末; “所当者破,所击者服”并列句式;“败北”同义词放在一起;“遂”放在句首】11. B 【河北是古今异义,是黄河以北,而非河北省】12. C 【不是上天要亡项羽,是他没有客观分析自己用兵的过失,而一味归咎于天命,是他主观地认为是上天
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