2022年高一数学幂函数知识点总结 .pdf
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1、高一数学基函数知识点总结一、一次函数定义与定义式:自变量x和因变量y有如下关系:y=kx+b 则此时称y是x的一次函数。特别地,当b=0时,y是x的正比例函数。BP: y=kx(k 为常数 ,kHO) 二、一次函数的性质:1. y的变化值与对应的x的变化值成正比例,比值为kB|J: y=kx+b (k为任意不为零的实数b取任何实数 ) 2.当x=0时,b为函数在y轴上的截距。三、一次函数的图像及性质:1.作法与图形:通过如下3个步骤(1)列表; (2)描点; (3)连线,可以作岀一次函数的图像一一一条直线。因此,作一 次函数的图像只需知道2点,并连成直线即可。(通常找函数图像与x轴和y轴的交点
2、 ) 2.性质:(1)在一次函数上的任意一点P(x, y),都满足等式:y二kx+b。一次函数与y轴交点的坐标总是(0, b),与x轴总是交 于(-b/k, 0)正比例函数的图像总是过原点。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 注意:函数定义域:能使函数式有意义的实数X的函数称为函数的定义域。求函数的定义域时列不等式组的主要依据是:(1)分式的分母不等于零;(2)偶次方根的被开方数不小于零;(3)对数式的真数必须大于零
3、;(4)指数、对数式的底必须大于零且不等于1.(5)如果函数是由一些基本函数通过四则运算结合而成的.那么,它的定义域是使各部分都有意义的x的值组成的函数 . (6)指数为零底不可以等于零,(7)实际问题中的函数的定义域还要保证实际问题有意义. 相同函数的判断方法: 表达式相同 (与表示自变量和函数值的字母无关 );定义域一致 (两点必须同时具备 ) 2.高中数学函数值域 :先考虑其定义域(1)观察法(2)配方法(3)代换法3.函数图象知识归纳(1)定义:在平面直角坐标系中,以函数y=f(x), (xeA)中的x 为横坐标,函数值y为纵坐标的点P(x, y)的函数C,叫做函数y二f(x), (x
4、eA)的图象.C上每一点的坐标(x, y)均满足函数关系y二f(x),反过来,以满足y=f (x)的每一组有序实数对x、y为坐标 的点(x, y),均在C上. (2)画法A、 描点法:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - B、 图象变换法常用变换方法有三种1)平移变换2)伸缩变换3)对称变换4.高中数学函数区间的概念(1)函数区间的分类:开区间、闭区间、半开半闭区间(2)无穷区间5.映射一般地,设A、B是两个非空的函数
5、, 如果按某一个确定的对应法则f,使对于函数A中的任意一个元素x,在函数B中都有唯一确定的元素y与之对应,那么就称对应f: AB为从函数A到函数B的 一个映射。记作“f (对应关系 ):A(原象)B像)”对于映射f: A-B来说,则应满足:(1)函数A中的每一个元素,在函数B中都有象,并且象是唯一的;(2)函数A中不同的元素,在函数B中对应的象可以是同一个;(3)不要求函数B中的每一个元素在函数A中都有原象。6.高中数学函数之分段函数(1)在定义域的不同部分上有不同的解析表达式的函数。(2)各部分的自变量的取值情况. (3)分段函数的定义域是各段定义域的交集,值域是各段值域的并集. 补充:复合
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