2022年高中化学课改 .pdf

《2022年高中化学课改 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年高中化学课改 .pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高中化学课改名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 8 页 - - - - - - - - - 高中化学课改我们永远在路上 2010 年课改培训， 有很多感触和收获！通过不断的学习和摸索，初步走出了具有本学科的课改之路。现将我的体会作一总结与反思与大家交流一走进课改，认识课改高中化学课改的宗旨是要求学生更主动、更积极地投身到化学学习中。让学生多实验、多思考、多探究、多开展研究性学习应该是高中化学教学的最鲜明的时代特征。首要的任务是学习课改理论，提高自身素质。为此我

2、参加了一系列学校统一的备课、听课、评课。通过培训对课改有了比较初步的认识，基本树立了新的课改理念，初步具备了实施新课程的能力。二、在课改实践中探索前进课改实验运作两年以来， 我真切地感到课改真的走进了校园，走进了课堂。随着教学的进行，对于课改的体会和领悟也一天天的积累起来。下面是我在新课改中得到的一点启示和感悟：（一）认真钻研教材, 抓好教学过程的每个环节课改要求给了学生更多的自主空间，评价方式多样化、习题类型多样化、获取资源的方式多样化等，为突出课堂的开放性创造了良好的条件。在实名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - -

3、名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 8 页 - - - - - - - - - 践中我们总结归纳出：备课是提高教学质量的关键，上课是提高教学质量的核心，作业批改是检查教学质量的手段，我的具体做法是：1. 备课是教学工作的主要环节，是上好课的前提和提高教学质量的关键作为青年教师，经验不足，这就要求我们要立足教材，进行深层次、多维度研究，不要轻易否定自己对教材的独到见解。为了更好地进行教学，为了备好课，实现教材的知识结构与学生认识结构的最佳结合，我每周必须保证两次集体备课时间，在备课中中心发言人不仅完整的把本节课的知识体系进行分析整理, 提出教学建议 , 同时还提前准备这一节

4、课的学案、练习。大家在备课活动中积极发言，共同研究需要解决的问题，有时为了搞清一个问题，不仅要查阅教参、各种教辅资料及大学资料。2. 课堂教学是教学过程的中心环节，上课是提高教学质量的核心在提高课堂教学效率上，我的做法是：进一步解放思想，树立课改理念，并把这些新的理念渗透到教学的全过程。“预习，展示，反馈”成为了每堂化学课的主旋律。1、 预习：最重要的编制预习学案，要编制适合学生自身特点的学案，变教案为学案。编制学案的原则是：知识问题化学案四原则：（ 1）有利于学生掌握解题方法；（2）有利于学生掌握规律和解决问题的窍门； （3）有利于学生激发求知欲，调动学生的学习积极学案的编制方式：创设情景，

5、编制错例，由易到难，由简到繁。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 8 页 - - - - - - - - - 2. 展示课：展示内容中学生都会的不展示，要展示出错大的， 一提多解的，和现实生活联系的重点展示展示形式：分期讲解，不同方法的反馈，点评。展示老师要做的是及时追问，点评，拓展，提升规律，评价。这样可以充分体现老师的课堂驾驭能力。老师重点备：（ 1）每组的展示形式；（2）预见困难；（ 3）被追问的问题；（ 4）备点评语；（ 5）备解决这一问题的方法和技

6、3. 反馈课：当成一个环节。（1）一个做法：反馈就相当于板面作业。老师用十分钟的时间看学生板演，板演采用ABAB式，避免抄袭，没有书面作业，板演相当于作业，书面作业改成板面作业。（2）两个重点：重点学生，化学差生，选择12 名化学差生直接在老师的监督下达标测试。重点问题，重点学生做重点问题。（3）三个目标： a、达标测评作用b、帮扶作用 c、集中点评。结合教材的特点，我们摒弃在传统的教学过程中，教师把一些活的动态知识总结为现成的结论直接告诉学生，让学生注重对知识点的识记的教学方法，而是大胆的让学生去探究、去思考，提高探究能力，当然这也需要教师创设问题情景，创设科学的探究活动。分析课堂教学存在的

7、问题，目的是为了更新观念， 明确方向， 以学生为本， 面向全体学生， 立足学生发展，体现科学本质，突出科学探究，改革我们的课堂教学。首先教师的教育观念要进一步解放，课堂教学要以学为主；以创新为主、以探究为主；以能名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 8 页 - - - - - - - - - 力、智慧、方法为主；要把以教师为中心转到以学生为中心上来，把以知识为中心转到以能力为中心上来，把以学会为目的转到以会学为目的上来；以学生的发展需要出发，要把以说教为中心转到

8、以活动为中心上来。这样才能把课堂变成“学堂”；把教师的讲授过程，变成为学生的学习过程；要充分发挥学生的主体地位，让学生真正成为学习的主人，而不是学习的奴隶。在教学方式上要倡导学生主动参与、乐于探究，让他们自由、自主地讨论和学习。 在教学环境的创设上， 要把课堂作为师生互动的舞台，师生是平等的，要强调师生之间的交往、对话和沟通，师生共同完成课堂教学的目标和任务。3. 作业的布置和批改是检查教学质量的重要手段由于和教材所对应的教辅资料大多不能令人满意，而教材上的练习又远远不能满足学生课后练习的需求，所以课后作业的合理布置就变得非常重要，为此我们花了不少精力为学生编写了每一课时的学案，编制贴近学生思

9、想和生活实际的作业思考题，以方便学生的课前预习和课后对课堂知识的及时复习。 当然为减轻学生过重的课业负担，我们对学生作业要求限时、分层次完成。在评价作业的方式上，一改以往的那种生硬的评语。我们采用了多样化的语言，如：再仔细一些吧这个问题想的好正确、整洁你的作业做的越来越好等，强调激励、关注过程的评价，提高了学生的主动性、积极性和创造性。学生看到自己成长中的进步，会有一种成功的喜名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 8 页 - - - - - - - - - 悦。

10、（二）重视学习方法指导古人说得好：“供人以鱼，只解一餐；授人以渔，终生受益。”因此，教师指导学生掌握科学的学习方法十分重要。1从听课、实验、观察、提问、记忆、总结等多方面进行指导。其目的是引导学生主动参与教学过程，教给学生主动探索、获取知识的2引导学生自我反省。要求学生及时对自己的学习活动进行反思，监控自己的学习行为。要求学生每人都记“错题集”，记下平时作业及考试中的错题，并要求分析错误原因，逐个订正，到下次考试前再拿出来翻翻、看看。实践证明，有了“错题集”，考过的内容再错的机会少了，对提高教学效果非常有益。学生每天对自己的学习活动进行回顾与反思，及时纠正自己学习中的问题，形成良好的学习习惯与

11、3知识建构网络化、类比化，提高记忆效率。化学知识是零散的，只有多整理建构有效的网络，才能使知识活化为自己的内存，而且记忆更加牢固。类比不但可以在知识系统内部进行，还可以将许多化学知识与其他知识如数学知识、物理知识、哲学知识、生活常识等进行类比，常能起到点化疑难、开拓思路的作用。4知识联系社会，提高解决问题的效率。首先要重视实验现象、方法、装置、原理等知识的积累；其次要求学生注意观察生活中的各种现象，并名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 8 页 - - - -

12、- - - - - 争取用学到的知识予以初步解释；再者是提倡学生通过课外书、电视、科教电影的观看来学习、应用。三、课改给我们带来的思考和困惑在课改中，我深深地体会到，它已经与协作、创新、探究、激情、希望、未来这些滚烫的字眼紧紧联系在一起，教育是学生的教育，课程是学生的课程，教育应向学生生活世界回归，教育的根本任务是把学生培养成幸福的人。升华教育理念，保持与时俱进，为教师的发展而学，为学生的发展而教。当然，在课改的过程中，也存在着一些不容回避的困难和问题。我们也存在很多困惑，比如：1教材内容多、要求高与课时不够的矛盾。教材内容多、教参和教辅良莠不齐，有些练习题偏难偏深，课标、教材、教参、教辅标高

13、不一，有的教辅资料质量低劣，使师生无所适从；2家长和社会对高中课改了解不足，关注不够。教师头脑中有新的理念，但有时在实施过程中要打折尽管改革的发展还不平衡，课改任重道远，但我们在实践中增强了信心，坚定了改革的方向，他们能做到的我们也一定能做到，作老师就要做最优秀的老师， 人生短暂， 今日不搏何日搏？况且，学无止境， 教无止境。在教学改革的事业中，我们永远在路上，随着时间的推移，随着学生的变名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 8 页 - - - - - - - - - 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 8 页 - - - - - - - - -