2022年高三教师会议发言稿 .pdf
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1、高三教师会议发言稿树信心明目标 定措施 抓落实老师们,大家好。今天,我们召开 2016届高三第一次教师会,目的有三个:一是进行高三工作部署;二是开学高三教学工作的布置;三是给大家鼓劲、加油,做到备考有信心,过程有恒心,解决问题有耐心。教学工作是学校的中心工作,高三工作更是重中之重,高考成绩直接影响学校的声誉。为此,我想就2016 届高考备考谈几点看法:一、统一思想树立高三备考的质量意识,突出教学中心地位,务本求实,全力提高课堂教学效率;坚持人本理念,在精细化管理和狠抓落实上下功夫,以严格、规范向管理要质量;加强学生德育工作,充分开发和发挥非智力因素,营造积极向上的学习氛围,在学校的领导下,依靠
2、全体教师咬定目标,团结协作,拼搏进取,再创新高。二、认清形势1、今年我校 2015 届高考取得好成绩,面对2016 届生源基础差的现实实际,给我们高三备考带来了工作动力,同时又增添一份压力。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 2、这届有两次高考,我们又根据这一情况编了春季高考班,进行针对性复习,同时高二会考成绩也有所提高,为我们备战2016 年高考奠定提升基础,增添工作信心。3、我们这届学生由于一开始管理严格、管理到
3、位,已经初步形成了有纪律、守规矩的良好习惯。4、我们这届高三教师团队有着光荣的传统,2013 年在生源基础差的现实困难情况下,创造了我校高考的好成绩。想干事、会干事、能干成事的班主任、任课教师两个团队的实力强大,是我们高三努力创造佳绩的关键和保证。三、明确目标新高三、新挑战;新目标,新跨越。目标:力争达到一本有人数,二本目标两位数,总体成绩有新的突破。对2016 届高三年级,面对入学成绩我们感到担忧,但我们从入学起就能直面问题,同时寄予希望,一直努力,从不放弃。这是学校也是家长们的期望。四、细化措施首先、认真做好教育教学管理工作。要强化班级的常规管理,着重解决迟到、课堂纪律;要注重学生的心理辅
4、导;要强化目标意识,精心组织备考,重视教学过程;要加强培优辅差,做好帮扶工作;要落实体育、艺术考生的文化课的帮扶。具体要抓好下面几方面:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 1、抓好班级管理。班主任工作直接关系到一个班的班风、学风。班主任工作做到“五要”: (1) 、要深入学生,多调查研究,采取有力措施,切实搞好班风,抓好纪律。(2)、要善于做学生的思想工作,考后多找学生谈话,对学生进行鼓励、鞭策和心理疏导,让学生有“
5、自知之明”。(3)、要关心学生身心健康,切实帮助学生解决思想、学习和生活上的困难。(4)、要适时适当组织开展主题班会,以解决实际问题。(5)、要督促全班同学进行课外体育锻炼,增强学生的体质,消除大脑的疲劳。2、重视常规管理。要把高三课堂教学常规管理放在突出位置,抓好“早读、晚自习、周末及教学各环节”,如:杜绝迟到、早退、旷课、课堂精力涣散甚至睡觉、接打手机、不交送批改作业等不良现象。3、加强考试管理。要把强化考试的规范性、严肃性,激励学生良好应考状态、培养学生应考能力、带动良好学风形成贯彻于备考复习的始终。无论是月考、章节测试,都要抓好命题制卷、考场管理、阅卷统分、成绩分析、讲评反馈等环节,环
6、环严格要求,精心运作。大型考试要认真做出成绩评估分析,及时查找问题。4、认真教学工作。科任教师要切实做到“备课、上课、作业布置批改、辅导、检测、评讲六认真”。教师要有具体、规范的备课;要备好、上好复习课、练习课、评讲课;复习课要注重知识的条理、系统化;练习课既重知识、又重能力训练,题目的设计要有梯度;评讲课要注意题型的“归纳、归类”,注重方法指导;辅名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - - - 导要落实到位,检测要认真组织,严
7、格监考,认真阅卷和评析,要进行仿真性考试和训练,要锻炼学生的解题速度、思维的敏捷性和严密性、计算的准确性,培养好学生解决综合题的能力和“韧性”。5、加强教学研讨。一是教师要解读2016 年福建高考方案 ,吃透方案精神,把握备考方向;二是抓考试大纲、教学大纲的解读和学习,科学备考;三是要抓信息采集,进一步拓宽信息渠道借鉴兄弟学校的先进经验、先进的办法;四是要抓教研,充分发挥职能,抓好集体备课、集体教研,必要时可将同科教研拓展到跨科教研。其次、“早、勤、严、细、实”是我们高三备考的优良传统。1、在备考时间上,抓住一个“早”字。要早筹划,早下手,早发现问题,早解决问题,才能把握先机。班主任和任课教师
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