2022年高中信息技术会考复习提纲 .pdf

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1、2011 年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明第页1 2011年四川省普通高中学业水平考试信息技术复习提纲（一）信息技术基础模块1.信息获取（1）理解信息的基本概念，能描述信息的基本特征。（2）了解信息技术的概念，会列举信息技术的应用实例，了解信息技术的历史和发展趋势。信息的基本概念（ P3-4）1.信息是“用来消除不确定性的东西”香农2.“信息就是信息，不是物质，也不是能量”维纳3.“事物运动的状态和方式，也就是事物内部结构和外部联系的状态和方式 ”钟义信4.从信息的发出方来看，利用文字、符号、声音、图形、图像等形式作为载体，通过各种渠道传播的信号、消息、情报或报道等内容，都可以

2、称之为信息。信息的基本特征（ P6）1、传递性2、共享性3、依附性和可处理性4、价值相对性5、时效性6、真伪性信息技术的概念（ P8）1、 广义：信息技术是指能扩展人类信息功能的技术。2、 狭义 1：信息技术是指有关信息的收集、识别、提取、变换、存储、处理、检索、检测、分析和利用等的的技术。3、 狭义 2：信息技术是指利用计算机和现代通讯手段获取、传递、存储、处理和应用信息的技术。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - -

3、2011 年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明第页2 （3）了解获取信息的有效途径，掌握通过因特网检索信息的主要策略与技巧，能合法地获取网上信息。信息技术的历史（ P8-9）1、 语言的产生和应用。2、 文字的发明和使用。3、 印刷术和造纸术的发明和应用。4、 电报、电话、广播、电视等电信技术的发明和应用5、 电子计算机和现代通信技术的应用。信息技术的发展趋势（ P8-9）1、 多元化2、 网络化3、 多媒体化4、 智能化5、 虚拟化获取信息的有效途径（ P19-23）1、 确定信息需求。2、 确定信息来源：事物本身、他人、媒体。3、 采集信息：事物本身观察、实验、体验、调查他人访

4、问、讨论、交流、调查媒体查阅书、报刊、听广播、看电视、网络检索4、 保存信息。因特网检索信息的主要策略与技巧，能合法地获取网上信息。1.网络信息检索的方法：直接访问网页、使用搜索引擎、查询在线数据库（P25）2.使用搜索引擎： （P26-27）a)使用不同的搜索引擎：目录类搜索引擎、全文搜索引擎b)用好关键词：提炼关键词、细化搜索条件、用好逻辑符、强制搜索。3.合法下载网络中的文件（P29）途径：专题网站下载、FTP 下载合法性问题：尊重原创与知识产权（P30）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - -

5、 - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2011 年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明第页3 （4）了解信息的常用存储格式，会保存信息。（P21-23）（5）了解信息价值评价的基本方法，会鉴别与评价信息。2.信息加工与表达（1）能根据任务需求，选择使用文字处理软件加工信息，表达意图。(P42) 常见的信息存储格式1、 文字： .txt .doc .html .pdf 2、 图形图像： .jpg .gif .bmp 3、 动画： .gif .swf 4、 音频： .wav .mp3 .midi 5、 视频： .avi .mpg .mov .r

6、m 保存信息1.整理信息、分类保存2.输入计算机保存信息的鉴别与评价（ P31-34）1.从信息的来源进行判断2.从信息的价值取向进行判断3.从信息的时效性进行判断 a.能进行页面的基本设置。方法：通过点击“文件页面设置” ，确定纸张规格大小、上下左右的页边距离、每页行数和每行字数等。b. 能恰当使用文字和段落格式对文本进行基本的设置。方法：选中文本， 通过“格式段落 / 字体”设置行距、 段距、字距、字体、字形、字号、颜色等，也可能通过样式表进行设置。c. 会使用图片、文本框和艺术字等丰富文章主题。方法：通过“插入图片” ，可插入图片、艺术字；通过“插入文本框”可插入文本框。双击插入的对象可

7、以修改各种格式。d. 会设置“页码”、 “页眉”和“页脚”。方法：通过“插入页码”设置页码豆形式；通过“视图页眉和页脚”设置页眉和页脚内容。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2011 年四川省普通高中学业水平考试信息技术学科考试说明第页4 （2）能根据任务需求，选择使用图表处理工具软件加工信息，表达意图。（3）能根据任务需求，选择使用恰当的工具软件处理多媒体信息，呈现主题、表达创意。（4）了解在网络中发布信息的常见

8、方式。(P70) a. 了解工作表的概念，会建立工作表。 （P50）b. 掌握工作表中的一些基本操作。 （P51-52）利用数值计算分析数据：求和、求平均利用图表呈现分析结果表格数据转换成图表、图表数据转置c. 了解图表的作用。（P54）柱形图：比较数据间的多少与大小条形图：比较数据间的多少与大小线形图：表现数据的变化趋势饼形图：描述数据间的比例分配关系a. 了解信息集成（制作多媒体作品）的基本过程。（P57）需求分析规划与设计素材采集与加工作品集成发布与评价 b.了解使用多媒体素材加工软件处理图像文件、音频文件和视频文件的方法。图片的处理与合成（ P62）文本信息的选取与加工（ P62）动画的构思与制作（ P64）声音的处理与加工（ P65）视频的处理与加工（ P67）在菜单项“文件”中选择“另存为 WEB 页” ，上传到网络服务器发布。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -