2022年高中必背篇目理解性背诵默写 .pdf

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1、高中必背篇目理解性背诵默写一.劝学1.全文的中心论点是, 2.阐明了学习要持之以恒 ,并在后来形成一句常用成语的句子是, 3.韩愈在师说篇中指出:弟子不必不如师 ,师不必贤于弟子 .这与荀子劝学篇中指出 , 的观点是相同的 . 4.只要坚持就会成功 .正如荀子劝学中说: , ；, . 二.逍遥游1.庄子在逍遥游一文中 ,借助大鹏直上 表达了自己的志向 ,其中 一句后来演变成了一个成语 扶摇直上 2.承上启下的句子 : , . 3.表明算是真正的逍遥游的句子是: , , . 三.师说1.荀子劝学篇指出 : , , .这与韩愈师说中 师不必贤于弟子 ,弟子不必不如师 的观点是相同的 . 2.韩愈认

2、为老师的职能是 : , . 择师的标准是 : , , , . 3.韩愈眼中的师生关系是怎样的: , , , , . 4.师说中士大夫之族耻学于师的原因: , , , . 四.阿房宫赋1.古人写文章常常借古讽今.杜牧 阿房宫赋: ! , ；, .借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室. 2.通过阿房宫的兴毁提示秦王历史教训,文中说 : , ；, . 3.不吸取经验教训让人痛惜,正如杜牧阿房宫赋中说: , . 五.赤壁赋1.形容洞箫声 , , , , . 这都是通过音乐引起想像 ,运用一系列比喻描写听者的感受. 2.苏轼赤壁赋中的 , , , . 的诗句 ,发出了人生短暂的浩叹 . 六.氓1.女子总述自

3、己得出的生活经验的句子: , ! 2.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子: , ! 3.表明文中女子热情 .温柔的句子 : , 七.离骚1.屈原在离骚中以饱蘸激情的笔墨,发出了长声叹息而掩面流泪,哀伤人民生活多灾多难的感叹,这两句诗是, . 2.离骚中抒发诗人将坚持心中的理想和追求,纵然死一万次也决不后悔的句子: , . 3.虽然现实很残酷 ,追求真理的道路很曲折 ,但是诗人也会不惜一切去寻求真理,表现屈原勇于追求真理的执着 .不屈.矢志不渝的无畏精神和坚定信念的句子: , . 八.蜀道难1.蜀道难的主旨句是 : , . 2.蜀道难中运用夸张修辞方法,写出秦蜀之间崇山叠岭 .不可逾越的句子

4、是: , .3.蜀道难中写出水石相激.山谷轰鸣的惊险场面的句子是: , . 4.运用夸张极言山峰之高 .绝壁之险 ,渲染惊险的气氛的句子 : , . 5.虚写映衬表现蜀道的雄奇险峻的句子: , . 6.表明历史悠久 ,和外界交通不便的句子 : , . 7.李白在蜀道难一诗中,开篇以蜀地方言咏叹点出主题,为全诗奠下雄浑感情基调的句子名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - 是, ！8.李白在蜀道难一诗中, , .运用夸张的手

5、法表示自古以来秦.蜀之间少有往来 .之所以如此 ,就是因为 , 进一步表明秦 .蜀之间为高山峻岭所阻挡 . 9.李白在蜀道难一诗中引用神话传说为其增添了浪漫气息,如引用 五丁开山 一神话的句子是 , . 10.李白在蜀道难一诗中 ,运用神话 .夸张.衬托的手法来写蜀山之高险的句子有 , . , 真是物犹如此 ,人何以堪 ！那山有多高呢？不言而喻了！11.李白在蜀道难一诗中 ,不但写到蜀山之高峻 ,还描写了人的行路之难 .他借助一些细节动作加以摹写,寥寥数语 ,便把行人艰难的步履 .惶恐的神情 ,绘声绘色地刻画出来了 ,困危之状如在眼前 ,体现这一内容的句子是 , . , . 12.李白在蜀道难

6、一诗中 , , . , 为我们渲染了旅愁和蜀道上空寂苍凉的环境气氛. 13.李白在蜀道难一诗中指出逶迤千里的蜀道,还有更为奇险的风光 .诗人先用, 托出山势的高险 ,然后由静而动 , , .写出水石激荡 .山谷空鸣的场景 . 14、李白在蜀道难一诗中,写出了剑阁地势险要 ,易守难攻的特点的句子是, , . 15.李白在蜀道难一诗中 ,化用西晋张载剑阁铭中形胜之地 ,匪亲勿居 语句的句子是 , . , 从而表达了对国事的忧虑与关切. 16.从李白蜀道难一诗中 , , .的长叹中 ,我们似乎也感受到了诗人对功业难成的一声叹息. 九.登高1. 杜甫一生失意 ,常陷入病痛孤独之境 ,登高一诗对此都有直

7、接描述,这些句子是: , . 2. 杜甫在登高中发出 , .的感慨 ,抒发了漂泊异乡 .年老体衰的惆怅之情,也蕴含着与生命的衰弱顽强抗争的精神. 3.由高到低 ,写诗人所见所闻 ,渲染秋江景物特点的句子是: , . 4.写远望所见 ,用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是: , . 5.用落叶和江水抒发时光易逝.壮志难酬的感伤的句子是: , . 6.情景交融 .意境旷达 ,极写自己羁旅之愁和孤独之感的句子是: , . 7.道出郁积诗人心中的自身之苦和国运之恨,无限悲凉难以排遣的句子是: , . 8.本诗的主旨句（表现诗人忧国伤时）的句子是: , . 9.杜甫登高中为我们营造了一幅气势磅礴的长

8、江秋日图的句是: , . 10.杜甫登高中集中表现了夔州秋天的典型特征的句子是: , . 前人也曾把这两句誉为 古今独步 的句中化境 . 十.琵琶行1. , .由琴声想到珠玉声 ,是声音的类比联想 . 2.描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是: , 3.是全诗的主旨 ,更是诗人与琵琶女感情的共鸣的句子: , . 4.描写琵琶声的句子 : , . , . 5.既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是: , . 十一.锦瑟1.锦瑟中以锦瑟起兴 ,引起对华年往事的追忆的句子是: , . 2.锦瑟一诗的颈联是, ,它表现的这种可望不可即的理想境界代表的是诗人全部的情感 .作者用此联阴阳冷暖的不同境界展现了高

9、洁的感情.执著的爱慕和无尽的哀思与怅恨.颔联是 : , . 3.锦瑟用典的四句诗 : , . , . 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 4.锦瑟一诗中回环曲折地表达了自己的惆怅苦痛,让人为之哀惋不已的句子是: , . 十二.虞美人1.词中一个诘句惊心动魄 ,把李煜的愁闷劈空倾泻下来,这个句子是 : , .这其中包涵宇宙的永恒和人生的短暂无常之意. 2.含蓄地表现出李煜对人生绝望的句子是: , . 3.表现词人在永不

10、停止消逝的时光面前感慨无限,同时放笔呼号 ,发出一声深沉的浩叹的句子是: , . 4.直接抒发亡国之恨的句子是: , . 5.用对比手法 ,反衬出人生无常的句子是: , . 6.词人遥望金陵想象 ,并传出物是人非的无限怅恨的慨叹的句子是: , . 7.用比喻 .夸张.设问手法写出愁思的多与深广的句子是: , .这与李白的白发三千丈 ,缘愁似个长 有异曲同工之妙 . 8.以水喻愁的名句 ,将抽象的情感形象化的句子是: , . 9.将现实与过去对比来写的句子是: ? . , . 10.把抽象的感情形象化 ,写愁的多与绵绵不断的句子是: , . 十三.念奴娇赤壁怀古1.描绘了周瑜的英气勃发的句子:

11、, . 2.运用比喻修辞描写赤壁古战场的险要形势的一句: , , . 十四.永遇乐京口北固亭怀古1.写古代英雄叱咤风云 .驰骋疆场的名句是, . 2.用刘义隆典故的词句是 : , , . 高中必背篇目理解性背诵默写答案一.劝学（1）学不可以已（ 2）锲而不舍 ,金石可镂 （3）弟子不必不如师 ,师不必贤于弟子锲而舍之 ,朽木不折 ;锲而不舍 ,金石可镂二.逍遥游1. 抟扶摇而上者九万里2.小知不及大知 ,小年不及大年 3.乘天地之正 ,而御六气之辩 ,以游无穷者三.师说1.青,取之于蓝 ,而青于蓝 .2.师者,所以传道受业解惑也 ;是故无贵无贱 ,无长无少 ,道之所存 ,师之所存也 . 3.是

12、故弟子不必不如师 ,师不必贤于弟子 ,闻道有先后 ,术业有专攻 ,如是而已 . 4.彼与彼年相若也 ,道相似也 ,位卑则足羞 ,官盛则近谀 . 四.阿房宫赋1.呜呼! 灭六国者六国也 ,非秦也 ;族秦者秦也 ,非天下也 .2.秦人不暇自哀 ,而后人哀之 ;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也 .3.后人哀之而不鉴之 ,亦使后人而复哀后人也 . 五.赤壁赋1.其声呜呜然 ,如怨如慕 ,如泣如诉 ,余音袅袅 ,不绝如缕 . 2.白露横江 ,水光接天 ,纵一苇之所如 ,凌万顷之茫然.哀吾生之须臾六.氓1.于嗟女兮 ,无与士耽 !2.反是不思 ,亦已焉哉 ! 3.既见复关 ,载笑载言七.离骚长太息以

13、掩涕兮 ,哀民生之多艰 2.亦余心之所善兮 ,虽九死其犹未悔 3.路曼曼其修远兮 ,吾将上下而求索. 八、 蜀道难1蜀道之难 ,难于上青天 . 2.西当太白有鸟道 ,可以横绝峨眉巅 3.飞湍瀑流争喧豗 ,砯崖转石万壑雷 . 4.连峰名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 去天不盈尺 ,枯松倒挂倚绝壁5.黄鹤之飞尚不得过 ,猿猱欲度愁攀援 6.尔来四万八千岁 ,不与秦塞通人烟 7.噫吁嚱！危乎高哉！ 8.尔来四万八千岁 ,

14、不与秦塞通人烟西当太白有鸟道 ,可以横绝峨眉颠 9.地崩山摧壮士死 ,然后天梯石栈相钩连 . 10.上有六龙回日之高标 ,下有冲波逆折之回川 .黄鹤之飞尚不得过 ,猿猱欲度愁攀援 11.青泥何盘盘 ,百步九折萦岩峦 .扪参历井仰胁息 ,以手抚膺坐长叹 . 12.但见悲鸟号古木 ,雄飞雌从绕林间 .又闻子规啼夜月 ,愁空山 13.连峰去天不盈尺 ,枯松倒挂倚绝壁飞湍瀑流争喧豗 ,砯崖转石万壑雷 14.剑阁峥嵘而崔嵬 ,一夫当关 ,万夫莫开 .15.一夫当关 ,万夫莫开 .所守或匪亲 ,化为狼与豺 16.蜀道之难 ,难于上青天 ,侧身西望长咨嗟九、 登高1. 万里悲秋常作客 ,百年多病独登台2.

15、悲秋常作客 ,百年多病独登台 3.风急天高猿啸哀 ,渚清沙白鸟飞回. 4.无边落木萧萧下 ,不尽长江滚滚来 . 5.无边落木萧萧下 ,不尽长江滚滚来 . 6.万里悲秋常作客 ,百年多病独登台 . 7.艰难苦恨繁霜鬓 ,潦倒新停浊酒杯 . 8.艰难苦恨繁霜鬓 ,潦倒新停浊酒杯 . 9.无边落木萧萧下 ,不尽长江滚滚来 . 10.风急天高猿啸哀 ,渚清沙白鸟飞回十.琵琶行1.嘈嘈切印错杂弹 ,大珠小珠落玉盘 2.千呼万唤始出来 ,犹抱琵琶半遮面 3.同是天涯沦落人 ,相逢何必曾相识. 4.别有幽愁暗恨生 ,此时无声胜有声 .银瓶乍破水浆迸 ,铁骑突出刀枪鸣 5 浔阳江头夜送客 ,枫叶荻花秋瑟瑟 .

16、 十一.锦瑟1.锦瑟无端五十弦 ,一弦一柱思华年 . 2 沧海月明珠有泪 ,蓝田日暖玉生烟庄生晓梦迷蝴蝶 ,望帝春心托杜鹃. 3.庄生晓梦迷蝴蝶 ,望帝春心托杜鹃 .沧海月明珠有泪 ,蓝田日暖玉生烟 . 4.此情可待成追忆 ,只是当时已惘然 . 十二.虞美人1.春花秋月何时了？往事知多少.2.春花秋月何时了？往事知多少. 3.小楼昨夜又东风 ,故国不堪回首月明中. 4.小楼昨夜又东风 ,故国不堪回首月明中 . 5.雕栏玉砌应犹在 ,只是朱颜改 . 6.雕栏玉砌应犹在 ,只是朱颜改 . 7.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流8.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流. 9.春花秋月何时了？往事知多少 .小楼昨夜又东风 ,故国不堪回首月明中 . 10.问君能有几多愁？恰似一江春水向东流. 十三.念奴娇赤壁怀古1.谈笑间 ,樯橹间灰飞烟灭 2.乱石穿空 ,惊涛拍岸 ,卷起千堆雪十四、 永遇乐京口北固亭怀古1.金戈铁马 ,气吞万里如虎 2.元嘉草草 ,封狼居胥 ,赢得仓皇北顾名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -