2022年高考求函数值域及最值得方法及例题,训练题 .pdf
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1、函数专题之值域与最值问题一观察法通过对函数定义域、性质的观察,结合函数的解析式,求得函数的值域。例 1 求函数 y=3+(23x) 的值域。点拨:根据算术平方根的性质,先求出(2 3x) 的值域。解:由算术平方根的性质,知(2 3x) 0 ,故 3+(2 3x) 3 。函数的知域为 . 点评:算术平方根具有双重非负性,即:(1)被开方数的非负性,(2)值的非负性。本题通过直接观察算术平方根的性质而获解,这种方法对于一类函数的值域的求法,简捷明了,不失为一种巧法。练习:求函数y=x(0 x5)的值域。(答案:值域为:0,1,2,3,4,5)二反函数法当函数的反函数存在时,则其反函数的定义域就是原
2、函数的值域。例 2 求函数 y=(x+1)/(x+2) 的值域。点拨:先求出原函数的反函数,再求出其定义域。解:显然函数y=(x+1)/(x+2) 的反函数为 :x=(1 2y)/(y1),其定义域为y1的实数 ,故函数 y 的值域为 yy1,y R。点评:利用反函数法求原函数的定义域的前提条件是原函数存在反函数。这种方法体现逆向思维的思想,是数学解题的重要方法之一。练习:求函数y=(10 x+10-x)/(10 x10-x) 的值域。(答案:函数的值域为yy1)三配方法当所给函数是二次函数或可化为二次函数的复合函数时,可以利用配方法求函数值域例 3:求函数 y=( x2+x+2) 的值域。点
3、拨:将被开方数配方成完全平方数,利用二次函数的最值求。解:由 x2+x+20,可知函数的定义域为x1,2。此时 x2+x+2= ( x1/2 )29/40,9/4 0 x2+x+23/2,函数的值域是 0,3/2 点评:求函数的值域不但要重视对应关系的应用,而且要特别注意定义域对值域的制约作用。配方法是数学的一种重要的思想方法。练习:求函数y=2x515 4x 的值域 .(答案 :值域为 yy3)四判别式法若可化为关于某变量的二次方程的分式函数或无理函数,可用判别式法求函数的值域。例 4 求函数 y=(2x2 2x+3)/(x2 x+1) 的值域。点拨: 将原函数转化为自变量的二次方程,应用二
4、次方程根的判别式,从而确定出原函数的值域。解:将上式化为(y2)x2(y2)x+(y-3)=0 ()当 y2 时,由 =(y 2)24(y2)x+(y 3) 0 ,解得: 2x10/3当 y=2 时,方程 ()无解。函数的值域为2y10/3 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 点评:把函数关系化为二次方程F(x,y)=0 ,由于方程有实数解,故其判别式为非负数,可求得函数的值域。常适应于形如y=(ax2+bx+c
5、)/(dx2+ex+f)及 y=ax+b(cx2+dx+e)的函数。练习:求函数y=1/(2x2 3x+1) 的值域。(答案:值域为y 8 或 y0 )。五最值法对于闭区间 a,b 上的连续函数y=f(x), 可求出 y=f(x) 在区间 a,b内的极值 ,并与边界值f(a).f(b) 作比较 ,求出函数的最值,可得到函数y 的值域。例 5 已知 (2x2-x- 3)/(3x2+x+1)0,且满足 x+y=1, 求函数 z=xy+3x 的值域。点拨:根据已知条件求出自变量x 的取值范围, 将目标函数消元、配方,可求出函数的值域。解: 3x2+x+1 0,上述分式不等式与不等式2x2-x- 30
6、同解,解之得1x3/2 ,又x+y=1 ,将 y=1-x 代入 z=xy+3x 中,得 z=-x2+4x(- 1x3/2), z=-(x-2)2+4且 x-1,3/2, 函数 z 在区间 -1,3/2 上连续,故只需比较边界的大小。当 x=-1 时, z=5;当 x=3/2 时, z=15/4 。函数 z 的值域为 z 5z15/4 。点评:本题是将函数的值域问题转化为函数的最值。对开区间,若存在最值,也可通过求出最值而获得函数的值域。练习:若 x 为实数,则函数y=x2+3x-5的值域为()A( , )B7, C0, )D5, )(答案: D)。六图象法通过观察函数的图象,运用数形结合的方法
7、得到函数的值域。例 6 求函数 y=x+1 +(x -2)2 的值域。点拨:根据绝对值的意义,去掉符号后转化为分段函数,作出其图象。解:原函数化为2x+1 (x 1)y= 3 (- 12) 它的图象如图所示。显然函数值y3, 所以,函数值域3, 。点评:分段函数应注意函数的端点。利用函数的图象求函数的值域,体现数形结合的思想。是解决问题的重要方法。求函数值域的方法较多,还适应通过不等式法、函数的单调性、 换元法等方法求函数的值域。七单调法利用函数在给定的区间上的单调递增或单调递减求值域。例 1 求函数 y=4x 1 -3x(x 1/3) 的值域。点拨:由已知的函数是复合函数,即g(x)= 1
8、-3x,y=f(x)+g(x) ,其定义域为x1/3 ,在此区间内分别讨论函数的增减性,从而确定函数的值域。解: 设 f(x)=4x,g(x)= 1 -3x ,(x1/3),易知它们在定义域内为增函数,从而 y=f(x)+g(x)= 4x1 -3x 在定义域为x1/3上也为增函数,而且yf(1/3)+g(1/3)=4/3, 因此,所求的函数值域为y|y 4/3 。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 点评:利用单调性
9、求函数的值域,是在函数给定的区间上,或求出函数隐含的区间,结合函数的增减性,求出其函数在区间端点的函数值,进而可确定函数的值域。练习:求函数y=3+4-x 的值域。 (答案: y|y 3 ) 八换元法以新变量代替函数式中的某些量,使函数转化为以新变量为自变量的函数形式,进而求出值域。例 2 求函数 y=x- 3+2x+1 的值域。点拨: 通过换元将原函数转化为某个变量的二次函数,利用二次函数的最值,确定原函数的值域。解:设 t= 2x+1 (t 0 ),则x=1/2(t2-1) 。于是y=1/2(t2-1)-3+t=1/2(t+1)2-41/2 -4=-7/2. 所以,原函数的值域为y|y 7
10、/2 。点评: 将无理函数或二次型的函数转化为二次函数,通过求出二次函数的最值,从而确定出原函数的值域。这种解题的方法体现换元、化归的思想方法。它的应用十分广泛。练习:求函数y=x-1 x 的值域。(答案:y|y 3/4 九构造法根据函数的结构特征,赋予几何图形,数形结合。例 3 求函数 y=x2+4x+5+x2 -4x+8 的值域。点拨:将原函数变形,构造平面图形,由几何知识,确定出函数的值域。解:原函数变形为f(x)= (x+2)2+1+ (2-x)2+22 作一个长为4、宽为 3 的矩形 ABCD ,再切割成12 个单位正方形。设HK=x, 则 ek=2-x ,KF=2+x,AK=(2
11、-x)2+22 , KC= (x+2)2+1 。由三角形三边关系知,AK+KC AC=5 。当 A、K、C 三点共线时取等号。原函数的知域为y|y 5 。点评:对于形如函数y=x2+a (c-x)2+b(a,b,c均为正数 ),均可通过构造几何图形,由几何的性质,直观明了、方便简捷。这是数形结合思想的体现。练习:求函数y=x2+9 + (5-x)2+4 的值域。(答案:y|y 52)十比例法对于一类含条件的函数的值域的求法,可将条件转化为比例式,代入目标函数, 进而求出原函数的值域。例 4 已知 x,yR,且 3x-4y-5=0, 求函数 z=x2+y2 的值域。点拨:将条件方程3x-4y-5
12、=0转化为比例式,设置参数,代入原函数。解:由 3x-4y-5=0变形得, (x3)/4=(y-1)/3=k(k为参数 ) x=3+4k,y=1+3k, z=x2+y2=(3+4k)2+(14+3k)2=(5k+3)2+1。当 k=3/5 时,x=3/5,y= 4/5 时, zmin=1 。函数的值域为z|z 1 . 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 点评:本题是多元函数关系,一般含有约束条件,将条件转化为比例式
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