2022年高级中学高三生物一轮复习专题六人体内环境及其稳态学案 .pdf
《2022年高级中学高三生物一轮复习专题六人体内环境及其稳态学案 .pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2022年高级中学高三生物一轮复习专题六人体内环境及其稳态学案 .pdf(4页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、学习好资料欢迎下载人体内环境及其稳态考点解读1、内环境的组成和关系(方法:通过示意图和概念图认识内环境组成和关系)2、内环境稳态的定义和意义(方法:通过具体案例说明内环境稳态的意义)基础知识一、内环境组成及关系下图是人体内环境组成及关系图,请据图填空。1、人体的体液占体重的左右,体液包括和,存在于细胞内的称为,存在于细胞外的称由细胞外液构成的液体环境,是机体内细胞生活的液体环境,主要包括(填序号)2、用概念图(大括号式)表示人体体液组成(含内环境组成之间的关系)3、血浆、组织液、淋巴之间存在一定的关系。毛细血管的通透性较毛细淋巴管的通透性小,大分子物质如蛋白质较难通过,根据以上事实,请推测上述
2、三种液体成分的差异。4、单细胞生物生活在水中,直接与外界环境进行物质和能量的交换,多细胞生物只有通过“内环境”才能实现细胞与“外界环境”的交换,请完善下列模型的建构。写出上述模型中直接参与内外环境物质和能量交换的“系统”的类型你认为参与上述内外环境物质和能量交换调节的“系统”有哪些?内环境的作用是。5、内环境的理化特性:人体内环境的温度一般维持在多少度?在这一温度下,血浆渗透压约为大约是多少?其大小主要与什么有关?为什么医院里给病人输液时必须使用生理盐水?内环境的PH大约为多少?二、内环境稳态及意义1、在和等调节下,机体会对内环境的各种变化作出相应的调整,使内环境的、及各种化学成分保持相对稳定
3、的状态。2、内环境的稳态是细胞生命活动正常进行的条件。3、内环境稳态是机体调节的结果,调节的机制是反馈调节。主要的反馈调节方式是什么?试举例说明。4、一般认为, 内环境稳态是 “神经体液免疫”调节网络机制维持的。哪种调节是最主要的调节方式?体液调节的主要形式是什么?免疫系统参与的调节主要作用是什么?名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载问题探讨1、请说出下列细胞生活的具体内环境肝细胞()淋巴细胞()红
4、细胞()毛细血管上皮细胞()毛细淋巴管壁上皮细胞()2、关于人体内环境的成分判断:下列物质能成为人体内环境成分的,请在括号内打+ 纤维素()氧气()抗体()血浆蛋白()血红蛋白()载体蛋白()神经递质()尿素()有氧呼吸酶() DNA聚合酶()乳酸()胰岛素()3、下列哪些反应可以发生在内环境中?神经递质和激素合成()抗体抗原特异性结合()丙酮酸氧化分解()神经递质与受体结合()乳酸 NaHCO3反应()蛋白质的消化分解()4、内环境的不稳态会导致机体发生疾病,如“组织水肿”,下列哪些现象会导致“组织水肿”?(提示:组织水肿 直接原因是由于组织液渗透压增大,含量增多导致)为什么?寄生虫寄生在淋
5、巴管内()营养不良使血浆蛋白减少()花粉过敏使毛细血管通透性增大()5、物质是否进入内环境的判断:例: 下列各项中,能看成是进入内环境的是()A、精子进入输卵管与卵受精 B、牛奶喝进胃中C、注射胰岛素 D、血液中的氧气进入组织细胞中巩固训练1、下列各组分泌腺产生的分泌物,均直接排放到内环境的是()A唾液腺、垂体、肠腺 B肾上腺、甲状腺、胰岛C睾丸、汗腺、皮脂腺 D卵巢、胃腺、肝脏2、下图为人体细胞及其内环境之间物质交换的示意图,分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是()A人体的内环境是由、组成的B体液中含有激素、血红蛋白、尿素、CO2等物质C浆细胞分泌的抗体通过进入内,再经循环
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2022年高级中学高三生物一轮复习专题六人体内环境及其稳态学案 2022 年高 中学 生物 一轮 复习 专题 六人 体内 环境 及其 稳态
限制150内