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1、- 1 - 2011年高考语文基础知识巩固训练13 1下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是()A. 2011年春晚除“旭日阳刚”组合无伴舞外,其他的歌舞节目都是舞蹈因素明显,演员服饰由华丽转为素淡,但演员却个个长袖善舞,让人看得眼花缭乱。B. 美国航母“华盛顿”号昨天抵达位于日本的横须贺海军基地,五角大楼同时还表示不排除对朝鲜动武的可能,此举意在敲山震虎,迫使朝鲜“停止挑衅”。C. 规范和整顿农村市场,加大对农村市场的打假力度,防止坑农事件发生,保护农民利益,这是各级政府责无旁贷的职责。D. 这篇反映改革开放的小说刻画了一批批积极投身到改革的大潮中努力拼搏的中华儿女的形象,让人读后耿耿于怀,
2、赞叹不已。2下列各句中没有语病的一句是() A 李毅中指出,工信部将尽快出台政府采购等财税配套政策,颁布并修订中小企业划型标准,重点扶持小企业和微型企业。B菊花茶之所以被归为就寝时的饮品的原因,是因为它具有适度的镇定效果,对无法放松的神经或身体来说,它是天然的无副作用的中药。C一代又一代的劳动模范,以自己的实际行动,塑造了爱岗敬业、争创一流、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的伟大劳模精神。D中科院植物所研究员蒋高明在博客中说,造假是藏不住的,无论是数量上的还是质量上的,早晚会集中暴露出来,现在暴露出来的仅是冰山一角。3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()人生苦短, 我们不能任由
3、烦恼淹没快乐,。,。,。只要心明净了,就会快乐起来。但是我们完全可以学会操纵自己的内心心是烦恼的根源让它向着有阳光、有灯光的一面亦是快乐的根源不能一生都活在与烦恼的牵缠中我们无法像佛一样除尽烦恼,了脱生死,达到涅槃A. B. C. D. 二、默写 1 、诚宜开张圣听,以塞忠谏之路也。2、亲贤臣,;亲小人,。3、臣本布衣,躬耕于南阳,。4、土地平旷,。阡陌交通,。5、问今是何世,。6、故虽有名马,不以千里称也。7、默写陋室铭名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 3
4、 页 - - - - - - - - - - 2 - 2011年高考语文基础知识巩固训练14 1. 下列句子中,加点的成语使用恰当的一项是()A经过多方面的审时度势,昨天休斯顿火箭队总经理莫雷召开新闻发布会宣布,姚明因脚踝应力性骨折本赛季不再参赛。B智利遭遇矿难的工人在地下数百米的黑暗中没有悲天悯人,而是以顽强的意志和乐观的精神等待地面的救援,最终创造了无一人遇难的人间奇迹。C 近五年来,各地方政府受利益驱动,各部门陈陈相因,导致中国房地产行业畸形发展,让中国经济的整体发展背上了沉重的包袱。D 2010 年上半年,各地酒后驾车致人伤亡的事件屡有发生,这是因为不少领导干部犯而不校,没有从一些小错
5、中吸取教训。2下列各句中,没有语病的一项是()A有媒体分析, 2011 年 2 月 9 日的加息,使贷款百万购买第一套房的利息增加了33万。加息在应对通胀压力的同时,也让不少买房人感受到了还款压力。B医疗体制改革是一项艰巨的任务,它要求我们从我国基本国情和现阶段发展水平为出发点,借鉴他国经验,走出一条有中国特色的医改之路。C 教师适时地指导学生制定适合自己的学习计划,能让他们不但提高学习效率,而且能使他们养成自主学习的习惯。D 中国有没有希望,关键在于既要坚定地继承和发扬中华民族的优良传统,又要广泛地学习外国先进的科学文化。3依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()仅就我个人而
6、论,我理想中的散文是淳朴而不乏味的。,;,从而调动起读者的情绪, 使读者得到更深更高的美感享受。在跌宕中均衡添上一些次要的旋律目的是想在复杂中见统一我甚至想用谱乐谱的手法来写散文主旋律可以多次出现围绕着一个主旋律A. B. C. D.二、默写 1 、潭西南而望,。,不可知其源。 2 、坐潭上,四面竹树环合,。3、衔远山,;朝晖夕阴,。4、登斯楼也,感极而悲者矣。5、不以物喜,;,。6、醉翁之意不在酒,。山水之乐,。7、野芳发而幽香,山间之四时也。8、然而禽鸟知山林之乐,;,。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精
7、心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 3 页 - - - - - - - - - - 3 - 训练 13 1、B (A、长袖善舞:比喻条件优越就容易把事情办好。也比喻有手腕的人善于钻营取巧。 B、敲山震虎:指故意示警,使人震动。C、责无旁贷:自己的责任,不能推卸给别人。与“职责”重复。D、耿耿于怀:事情 (多为令人牵挂的或不愉快的)在心里,难以排解。用于此处不合语境。 )2、D (A、语序不当,改为“修订并颁布” ;B、句式杂糅,删去“的原因” ;C、搭配不当,将“塑造”改为“铸就” 。 )3、D 训练 14 1、A、 (A、审时度势:指了解时势的特点,估计情况的变化。用于此处符合语境。B、悲天悯人:形容对社会腐败现象的不满和对百姓痛苦生活的同情。应改为“怨天尤人” 。 C、陈陈相因:比喻沿袭老一套,没有改进。不合语境。D、犯而不校:指别人冒犯了自己,却不去计较。不合语境。)2、A (B、句式杂糅,改为“以, 为出发点” ; C、语序不当,将“不但”放在“能让”之前;D、两面对一面)3、C名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 3 页 - - - - - - - - -
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