2022年实验——管理信息系统实验指导书 .pdf

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1、1 管理信息系统实验指导书一、实验内容的选取根据管理信息系统这门课程的特点及学生对身边事物的熟悉理解情况，我们选取学生成绩管理来作为实验内容。在设计实验任务时， 我们主要考虑了三个方面的问题：一是简易性， 太复杂了， 时间不允许， 学生也消化不了； 二是系统性，按照管理信息系统的理论来设计，麻雀虽小，但五脏具全；三是实用性，整个实验过程基本上是一个微型系统的实际开发过程，认真操作并理解了这个过程， 对理解课本上“自顶向下分析， 自底向上开发” 的概念，从事实际工作会受益匪浅。鉴于这样一些原因，我们把这个实验题目定为“简易学生成绩管理系统”二、系统模块及功能划分（这便是简单的系统分析）三、先修课

2、程本系统利用 Visual Foxpro 完成，因此，在实验前应修完 Visual Foxpro 程序设计课程四、开发平台操作系统： Windows xp 或 Windows2003 Server 开发工具： Visual foxpro6.0 或 Visual foxpro9.0简易学生成绩管理系统成绩输入成绩查询成绩输出统计分析附加功能按学号查询按班级查询按课程查询单条式输入批式输入按班级输出按课程输出数据形式图形形式按课程打印空成绩单按班级打印空成绩单功能模块实现模块名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整

3、理 - - - - - - - 第 1 页，共 44 页 - - - - - - - - - 2 实验一建立项目管理器、建立数据库和表、输入部分数据一、实验目的1.熟悉 Visual Foxpro项目管理器的使用2.熟悉数据库的概念和Visual Foxpro 数据表的概念3.掌握数据表的建立方法，数据直接输入的方法4.熟练掌握表文件的打开、浏览、关闭二、实验步骤（一） Visual Foxpro 基本操作1. Visual Foxpro 的启动开始 程序 Visual foxpro6.0 或：双击桌面 Visual foxpro6.0 快捷方式图标（狐狸头）2. Visual Foxpro

4、的退出在 Visual foxpro 的命令窗口中键入quit 3.工作目录及表单区域的的设置在 D:盘上建一目录，命名为“成绩管理”进入 Visual foxpro，选菜单中的工具 选项 “文件位置”选项卡，找到“默认目录”，点击“修改”按钮，进入下图，按图设置后，单击“确定”按钮。单击“表单”选项卡，将“最大设计区”选为1024 768 。单击“设置为默认值”按钮，再单击“确定”按钮（二）项目管理器和数据库的建立1.项目管理器是 Visual Foxpro 开发应用系统的综合性平台， 在这里可以建立数据库、表单、菜单、程序、编译等。从“文件”菜单下选“新建” ，在“新建”对话框中，选“项目

5、”单选按钮，再单击“新建文件按钮” ，给文件命名为“简易学生成绩管理系统”，并保存在 D 盘的“成绩管理”文件夹下。2.数据库的建立名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 44 页 - - - - - - - - - 3 单击“简易学生成绩管理”项目管理器的“数据”卡，单击“数据库”，然后点击“新建”按钮，出现如下画面单击“新建数据库”按钮，将数据库命名为“成绩库”，并保存在 D 盘的“成绩管理”文件夹下，对随后出现的“数据库设计器”，直接关闭。此时项目管理器应如

6、下图示。（三）创建数据表和输入部分数据数据库由多个相关联的数据表 （.dbf）文件构成，数据表是整个系统的基础。1.创建数据表单击上图“成绩表”左侧的“”号，展开后出现“表”、 “本地视图”、“远程视图”等，单击“表” ，并单击右侧的“新建”按钮。按以下表名和结构建立四个“表” ，不要使用“向导”功能。索引的设置：学生.dbf 按“学号”升序，并设置为主索引， “班级编号”普通索引学生选课 .dbf 按“学号”升序普通索引任课教师 .dbf 按“课程编号”升序普通索引名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理

7、- - - - - - - 第 3 页，共 44 页 - - - - - - - - - 4 班级号名 .dbf 按“班级编号”升序普通索引表 1：学生 .dbf 字段名类 型宽度学号字符型 12 姓名字符型 6 班级编号字符型 9 表 2：班级号名 .dbf 字段名类 型宽度班级编号字符型 9 班级简称字符型 16 表 3：学生选课 .dbf 字段名类 型宽度学号字符型 12 课程编号字符型 7 成绩数值型 3 表 4：任课教师 .dbf 字段名类 型宽度课程编号字符型 7 课程名称字符型 20 任课教师字符型 6 四个表建好并索引正确， 展开项目管理器中的表， 应可以得到如下所示的图名师资

8、料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 44 页 - - - - - - - - - 5 2.部分表输入数据（1）为“班级号名 .dbf”输入数据可以在创建该表时，当提示“是否输入数据？”时回答“Y” ，然后输入也可以按以下步骤输入：单击上图中的“班级号名”表，单击右侧的“浏览”按钮，进入浏览窗口将“显示”菜单下的“追加方式”打上，然后就可输入数据了。班级号名 .dbf 的数据如下：班级编号班级简称B02011013 02 国贸（经纪人）B02012012 02 工商B

9、02013012 02 会计（ 2）（2）用同样的方法为“任课教师.dbf”输入数据，数据如下：课程编号课程名称任课教师0105012 FOXPRO程序设计高一帆0102031 初级会计陈志博0103008 管理学赵成忠三、注意事项1.本实验指导写得较粗，这部分操作不熟悉的地方请查阅“FOXPRO ”教材2.思考一下：为什么要建四个表，建一个表不行吗？四个表之间的关系是怎样的，试着画图表示3.实验做完后，将 D 盘“成绩管理”文件夹下的所有内容拷贝到软盘上，以防数据丢失，下次上机时，如硬盘内容丢失，再拷回来。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - -

10、- - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 44 页 - - - - - - - - - 6 实验二数据输入表单的建立一、实验目的1.熟悉表单的概念、常用控件的用途、对象的属性等概念2.掌握 Visual Foxpro数据输入表单的建立过程二、实验步骤（一）打开项目管理器1.按实验一的方法启动Visual Foxpro。2.打开项目管理器“简易学生成绩管理系统”文件 打开 找到文件“简易学生成绩管理系统 .PJX ” ，选中并按“确定”键或：双击桌面 Visual foxpro6.0 快捷方式图标（狐狸头）（二）建立记录输入表单1.进入表单设计界面单击

11、项目管理器上方的“文档”选项卡单击“表单”，再单击右边的“新建” ，进入表单设计界面按“ Ctrl+S”键保存表单，取名为“学生输入”单击窗口右上角最大化按钮，使“表单设计学生输入.SCX ”窗口最大化移动鼠标，适当放大表单窗口激活“属性学生输入.SCX ”窗口，找到属性“ CAPTION ” ，将原来的名字“Form1”改名为“学生基本数据输入” 。此时，应得到下图。2.标题设置名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 44 页 - - - - - - - - -

12、 7 单击“表单控件”中的标签按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单上方拖放，松开鼠标后，出现“Label1”标签。在“属性”窗口中找到对象“Label1”的“ Caption”属性，改名为“学生基本情况输入”。设置字体、字号：在“属性”窗口中找到对象“Label1”的“FontName”属性，将其设置为“黑体” ，同时将“ FontSize”属性设置为 24（号字） 。在表单中用鼠标适当拖动“学生基本数据输入”，使其居于上部中间。如图所示3.有关控件设置单击屏幕上方的“数据环境”工具按钮，出现如下图的屏幕单击学生，再单击“添加”按钮，然后关闭“添加表或视图”窗口。此时，“数据环

13、境设计器学生输入.SCX ”应如下图：名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 44 页 - - - - - - - - - 8 按住“字段”，将其拖放到表单中，如下图依次选中刚刚拖来的6 个控件，将它们的“ FontSize”属性改为 14。并利用鼠标拖放控件周围的6 个小黑方块调整控件大小，直到如下图所示。（上下两条分隔线可不考虑）4.命令按钮设置名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名

14、师精心整理 - - - - - - - 第 8 页，共 44 页 - - - - - - - - - 9 单击表单控件中的命令按钮，然后再在表单下部画一按钮， 在属性窗口中，将命令按钮的Caption 属性由原来的“ command1 ”改为“增加”（即增加一条记录）；同时将 FontSize 属性改为 16（号字） ，如图。双击“增加”按钮，进入对象与过程的编辑窗，保证对象是Command1 ，过程是 Click，在屏幕上键入如下命令（如下图）后关闭窗口，回到表单编辑状态。用同样的方法设计另外6 个命令按钮“删除”、 “前一条”、 “后一条” ， “首条” 、 “末条” 、 “返回” ，各命

15、令按钮的 click 过程命令如下：删除：首条：delete go top pack thisform.refresh go bottom 末条：thisform.refresh go bottom 前一条：thisform.refresh if recn( )1 skip -1 thisform.refresh 返回：endif dele for 学号 = spac(12) 后一条：pack 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 9 页，共 44 页 - - - - -

16、- - - - 10 if !eof( ) use skip thisform.release thisform.refresh endif 适当调整各命令按钮的位置，使其如下图示因为对记录进行了修改，需独占使用“学生.dbf ” ：双击表单空白处，保证对象是 Form1，过程是 Load，输入命令： use 学生 exclusive 关闭窗口，记录输入表单设计完成。（三）输入数据1.运行记录输入表单输入数据单击运行工具按钮即可输入记录，记录输入完成后，按“返回”按钮退出，不可用关闭窗口按钮。然后再关闭表单设计器，回到项目管理器状态。2.数据如下：学号姓名班级编号200201201201 王晓

17、伟B02012012 200201201202 夏岩B02012012 200201201203 陈凯B02012012 200201201204 曹俊B02012012 200201201205 沈鹏B02012012 200201201206 周辉B02012012 200201201209 张波B02012012 200201201210 孙思坤B02012012 200201201211 代志汉B02012012 200201201212 肖超B02012012 200201201213 彭锦锦B02012012 200201201214 谌华侨B02012012 2002012012

18、15 夏欢B02012012 200201201216 朱其松B02012012 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 10 页，共 44 页 - - - - - - - - - 11 200201101301 谢谦B02011013 200201101302 江玮B02011013 200201101303 吴江B02011013 200201101304 肖凯B02011013 200201101317 喻偌晶B02011013 200201101318 门彦B0201

19、1013 200201101319 张颖B02011013 200201101320 尹琪B02011013 200201101321 罗珺B02011013 200201101322 肖晗B02011013 200201101324 唐玮璇B02011013 200201101325 黎志英B02011013 200201101333 梁颖B02011013 200201101334 张静B02011013 200201101335 陈敬丹B02011013 200201301201 仲长春B02013012 200201301202 陈德意B02013012 200201301203 严启

20、华B02013012 200201301204 连思拓B02013012 200201301205 雷诚B02013012 200201301206 杨耀国B02013012 200201301207 李雄B02013012 200201301208 张炼B02013012 200201301209 郑雷B02013012 200201301210 刘盼B02013012 200201301211 钟华B02013012 200201301212 李林杰B02013012 200201301213 张涛B02013012 200201301214 雷克成B02013012 2002013012

21、15 张峰B02013012 200201301240 秦彩霞B02013012 200201301241 刘辉B02013012 三、注意事项及思考1.认真体会每一步的作用2.思考一下：每个命令按钮的click 过程的主要功能是什么？3.实验做完后，将 D 盘“成绩管理”文件夹下的所有内容拷贝到软盘上，以防数据丢失，下次上机时，如硬盘内容丢失，再拷回来名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 11 页，共 44 页 - - - - - - - - - 12 实验三成绩输入另外

22、一种输入方法一、实验目的1.熟悉表单的的另一种在输入数据方面的应用2.掌握 Visual Foxpro表格（ Grd）的编辑方法3.掌握表格与数据表对应关系的建立方法二、实验步骤（一）进入项目管理器1.按实验一的方法启动Visual Foxpro。2.打开项目管理器“简易学生成绩管理系统”文件 打开 找到文件“简易学生成绩管理系统 .PJX ” ，选中并按“确定”键（二）建立成绩输入表单1.进入表单设计界面单击项目管理器上方的“文档”选项卡单击“表单”，再单击右边的“新建” ，进入表单设计界面按“ Ctrl+S”键保存表单，取名为“成绩输入”单击窗口右上角最大化按钮，使“表单设计成绩输入.SC

23、X ”窗口最大化移动鼠标，适当放大表单窗口激活“属性学生输入.SCX ”窗口，找到属性“ CAPTION ” ，将原来的名字“Form1”改名为“学生成绩输入入” 。此时，应得到下图。2.输入标题单击表单控件中的标签按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单上方拖放，松开鼠标后，出现“Label1”标签。在“属性”窗口中找到对象“Label1”的“ Caption”属性，改名为“学生成绩输入”。设置字体、字号：在“属性”窗口中找到对象“Label1”的“FontName”属性，将其设置为“黑体” ，同时将“ FontSize”属性设置为 24（号字） 。名师资料总结 - - -精品资

24、料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 12 页，共 44 页 - - - - - - - - - 13 在表单中用鼠标适当拖动“学生基本数据输入”，使其居于上部中间。如图。3.建立下拉列表框和表格单击表单控件中的标签按钮，使其凹下去，此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单上方拖放，松开鼠标后，出现“Label2”标签。在“属性”窗口中找到对象“Label2”的“ Caption”属性，改名为“学号” 。单击表单控件中的组合框按钮按钮，使其凹下去， 此时鼠标变成十字形状，用鼠标在表单中上方拖放，松开鼠标后，出

25、现“combo1 ”组合框。调整 label2 和 combo1 大小及位置，使其如下图所示。单击屏幕上方的“数据环境”工具按钮，出现如下图的屏幕添加“学生”和“学生选课”两个表，然后关闭“添加表或视图”窗口。按住“数据环境设计器成绩输入.scx”中的“学生选课”，如下图：按 住 此处拖动名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 13 页，共 44 页 - - - - - - - - - 14 将其拖到成绩输入表单中，释放，得到下图：右键单击网格，在快捷菜单中选“编辑”，再将鼠

26、标在上图指示处拖动以调整列宽。 在属性窗口选定“grd 学生选课”下面的 colum1（如上图）， 设置 “Enabled”属性为 .F. 假。4.为组合框 Combo1 设置属性及过程单击“ Combo1”对象，在属性窗口中为此对象设置属性，设置如下：ControlSource 选“学生 .学号”ColumnCount 输入 1 按住此两处调整列宽名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 14 页，共 44 页 - - - - - - - - - 15 RowSource 选

27、“学生 .学号”RowSourceType 选 6字段Style 选 2下拉列表框双击“ Combo1”对象，在 click 过程编辑窗口中输入下列程序：sele 学生选课set filter to 学号=bo1.value count to a for i=1 to 12-a append blank replace 学号 with bo1.value endfor go top thisform.refresh sele 学生5.“返回”按钮的设置单击表单控件中的命令按钮，然后再在表单下部画一按钮， 在属性窗口中，将命令按钮的Caption 属性由原来的“ command1 ”改为“返回”

28、，同时将 FontSize 属性改为 16（号字）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 15 页，共 44 页 - - - - - - - - - 16 双击“返回”按钮，进入对象与过程的编辑窗， 键入如下命令后关闭窗口，回到表单编辑状态。clos data all thisform.release sele 学生选课dele for 课程编号 =spac(7) and 成绩=0 pack clos data 6.运行表单输入成绩单击运行工具按钮，运行表单，界面如上图先选学

29、号，再在课程编号栏中输入课程编号，再输入成绩，所有成绩输入完成后按“返回”按钮退出。如果某学生成绩输入错误，只需重输该生的成绩即可。每个学生三门课程的成绩模拟如下：学号姓名课程编号成绩 课程编号成绩 课程编号成绩200201201201 王晓伟0105012 85 0102031 79 0103008 87 200201201202 夏岩0105012 89 0102031 98 0103008 76 200201201203 陈凯0105012 84 0102031 89 0103008 81 200201201204 曹俊0105012 85 0102031 69 0103008 83 2

30、00201201205 沈鹏0105012 81 0102031 86 0103008 85 200201201206 周辉0105012 79 0102031 77 0103008 86 200201201209 张波0105012 66 0102031 78 0103008 82 200201201210 孙思坤0105012 85 0102031 79 0103008 84 200201201211 代志汉0105012 76 0102031 76 0103008 78 200201201212 肖超0105012 66 0102031 74 0103008 79 20020120121

31、3 彭锦锦0105012 48 0102031 73 0103008 75 200201201214 谌华侨0105012 92 0102031 72 0103008 86 200201201215 夏欢0105012 75 0102031 71 0103008 82 200201201216 朱其松0105012 83 0102031 70 0103008 85 200201101301 谢谦0105012 88 0102031 69 0103008 83 200201101302 江玮0105012 69 0102031 66 0103008 88 200201101303 吴江01050

32、12 68 0102031 66 0103008 83 200201101304 肖凯0105012 91 0102031 65 0103008 85 200201101317 喻偌晶0105012 86 0102031 63 0103008 92 200201101318 门彦0105012 75 0102031 79 0103008 90 200201101319 张颖0105012 56 0102031 45 0103008 50 200201101320 尹琪0105012 92 0102031 56 0103008 87 200201101321 罗珺0105012 66 01020

33、31 78 0103008 86 200201101322 肖晗0105012 85 0102031 95 0103008 82 200201101324 唐玮璇0105012 85 0102031 69 0103008 41 200201101325 黎志英0105012 80 0102031 81 0103008 78 200201101333 梁颖0105012 75 0102031 79 0103008 86 200201101334 张静0105012 74 0102031 75 0103008 87 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - -

34、- - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 16 页，共 44 页 - - - - - - - - - 17 200201101335 陈敬丹0105012 71 0102031 76 0103008 82 200201301201 仲长春0105012 69 0102031 69 0103008 82 200201301202 陈德意0105012 78 0102031 63 0103008 63 200201301203 严启华0105012 92 0102031 86 0103008 69 200201301204 连思拓0105012 85 01020

35、31 45 0103008 56 200201301205 雷诚0105012 86 0102031 78 0103008 87 200201301206 杨耀国0105012 84 0102031 56 0103008 91 200201301207 李雄0105012 83 0102031 79 0103008 85 200201301208 张炼0105012 71 0102031 71 0103008 82 200201301209 郑雷0105012 69 0102031 72 0103008 83 200201301210 刘盼0105012 80 0102031 73 01030

36、08 82 200201301211 钟华0105012 81 0102031 77 0103008 67 200201301212 李林杰0105012 85 0102031 89 0103008 91 200201301213 张涛0105012 86 0102031 79 0103008 69 200201301214 雷克成0105012 79 0102031 69 0103008 82 200201301215 张峰0105012 79 0102031 86 0103008 81 200201301240 秦彩霞0105012 68 0102031 79 0103008 80 200

37、201301241 刘辉0105012 85 0102031 99 0103008 76 三、注意事项及思考1.查资料弄清下拉列表框的几个常用属性的含义2.思考一下：如果表格有4 列或 5 列，应修改 Grd 的哪个属性？3.实验做完后，将 D 盘“成绩管理”文件夹下的所有内容拷贝到软盘上，以防数据丢失，下次上机时，如硬盘内容丢失，再拷回来。4.特别强调：因为这只是一个实验用系统，对数据输入的容错性考虑较少。学生基本情况输入后，如果再输入了成绩，不要回过去修改学生基本情况。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心

38、整理 - - - - - - - 第 17 页，共 44 页 - - - - - - - - - 18 实验四查询成绩一、实验目的1.熟悉表单的在查询方面的应用2.理解并掌握视图的概念和建立方法3.掌握按学号查询个人成绩和按班级查询成绩的方法4.掌握多页框的使用方法二、实验步骤（一）进入项目管理器1.按实验一的方法启动Visual Foxpro。2.打开项目管理器“简易学生成绩管理系统”文件 打开 找到文件“简易学生成绩管理系统 .PJX ” ，选中并按“确定”键（二）建立成绩查询所需要的视图单击项目管理器“数据”选项卡，单击本地视图 新建 新建视图添加“学生” ，再添加“学生选课”，此时出现

39、一下界面，按“确定”按钮。再添加“任课教师”，在出现上述界面时同样按“确定”按钮。然后关闭“添加表或视图窗口” 。最后添加“班级号名”，按“确定”按钮，然后关闭 “添加表或视图窗口”。在“视图设计器”中双击“可用字段”中的下列字段学生.学号学生.姓名学生.班级编号学生选课 .课程编号任课教师 .课程名称名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 18 页，共 44 页 - - - - - - - - - 19 学生选课 .成绩任课教师 .任课教师班级号名 .班级简称则上述字段移到

40、右边的可选字段中，如下图：按 Ctrl+W 保存视图，取名为“成绩查询” 。（三）建立成绩查询表单1.进入表单设计界面单击项目管理器上方的“文档”选项卡单击“表单”，再单击右边的“新建” ，进入表单设计界面按“ Ctrl+S”键保存表单，取名为“成绩查询”单击窗口右上角最大化按钮，使“表单设计成绩查询.SCX ”窗口最大化移动鼠标，适当放大表单窗口2.建立含两个页面的页框在表单控件中单击页框按钮，在表单上画页框， 然后通过拖动页框边缘的 6 个小黑方块，放大或缩小页框，使其充满整个表单，如图单击 Page1，在属性窗口中将 Page1 的 Caption 属性改为“按学号查询”；再单击 Pag

41、e2， 在属性窗口中将 Page2 的Caption 属性改为 “按班级查询”。此时表单如图所示：（四）设计“按学号查询”页面名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 19 页，共 44 页 - - - - - - - - - 20 1.设置数据环境单击“按学号查询”页框，在属性窗口看到的对象应是page1，再单击数据环境按钮，在数据环境中添加 “学生” 、班级号名，再单击“选定”框中的“视图”，添加“成绩查询”视图，关闭“添加表或视图”窗口，得到下图：2.设置表格在属性窗口选

42、择Page1，再单击表单控件中的网格按钮，在页框中画一表格格，该表格名为Grid1，立即在属性窗口中将其ColumnCount 属性改为 3。接着将 Grid1 下的 Column1 的 Enabled 属性改为“ .F.假” ，将 Column1 下 的 Header1的 Caption属 性 改 为 ” 课 程 名 称 “ ， Column1 “ContrloSource”属性选“成绩查询 .课程名称” 。同样的方法将Grid1 下的 Column2 的 Enabled 属性改为“ .F. 假” ，将Column2 下的Header1 的 Caption 属性改为“成绩” ，Column2

43、 “ContrloSource”属性选“成绩查询 .成绩” 。依此法将 Grid1 下的 Column3 的 Enabled 属性改为 “.F. 假” ， 将 Column3下 的 Header1的 Caption属 性 改 为 ” 任 课 教 师 “ ， Column3 “ContrloSource”属性选“成绩查询 .任课教师” 。至此步应得到下图的界面（分隔线可不考虑）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 20 页，共 44 页 - - - - - - - - - 3

44、.建立组合（下拉列表）框单击表单控件中的组合框按钮按钮，使其凹下去， 此时鼠标变成十字形状，用鼠标在 Page1 上方拖放，松开鼠标后，出现“ combo1 ”组合框。调整 label2 和 combo1 大小及位置，使其如下图所示。单击“ Combo1”对象，在属性窗口中为此对象设置属性，设置如下：ControlSource 选“学生 .学号”ColumnCount 输入 1 RowSource 选“学生 .学号”RowSourceType 选 6字段Style 选 2下拉列表框双击“ Combo1”对象，在 Click 过程编辑窗口中输入下列程序：a=this.value sele 成绩查

45、询set filter to 学号=a thisform.refresh 在 Combo1 左边制作一个标签 （参见前面的实验），Caption 属性标为“学号” ，如图：4.设置文本框显示姓名在右边制作一个标签， Caption 属性设为“姓名”。单击表单控件中的文本框按钮，在课程名称旁边画一文本框，系统自动命名为 Text1 ,设置 Text1 的属性如下：ControlSource 选学生 .姓名Enabled .F.假，如图名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 21

46、 页，共 44 页 - - - - - - - - - 22 5.“返回”按钮的设置单击表单 form1 ，单击表单控件中的命令按钮，然后再在表单下部画一按钮， 在属性窗口中，将命令按钮的 Caption 属性由原来的“command1 ”改为“返回”，同时将 FontSize 属性改为 16（号字）双击“返回”按钮，进入对象与过程的编辑窗，键入如下两条命令后关闭窗口，回到表单编辑状态。thisform.release 6.关闭表单标题栏在属性窗口中找到对象Form1，设置 TitleBar 属性为“ 0关闭” 。7.运行表单查询成绩单击运行工具按钮，运行表单，界面如下图在学号右边的下拉框中选

47、择一个学号，则右边会出现姓名， 下面会出现该生的各门课程的成绩。按“返回”按钮可退出。（五）设计“按班级查询”页面（原指导书缺少主键，无法按班级查询）1.建立组合（下拉列表）框选中 Page2（可直接在属性窗口中选）单击表单控件中的组合框按钮按钮，在上部画一“ combo1”组合框“combo1 ” ，再在左边画一标签， Caption 属性设为“班级编号”， FontSize设为 14。调整 label1 和 combo1 大小及位置 . 单击“ Combo1”对象，在属性窗口中为此对象设置属性，设置如下：ControlSource 选“班级号名 .班级编号”名师资料总结 - - -精品资料

48、欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 22 页，共 44 页 - - - - - - - - - 23 Enabled .T.真，ColumnCount 输入 1 RowSource 选“班级号名 .班级编号”RowSourceType 选 6字段Style 选 2下拉列表框单击表单控件中的组合框按钮按钮，在上部画一“ combo2”组合框“combo2 ” ，再在左边画一标签， Caption 属性设为“班级简称”， FontSize设为 14。调整 label2 和 combo2 大小及位置，使其如下

49、图所示。单击“ Combo1”对象，在属性窗口中为此对象设置属性，设置如下：ControlSource 选“班级号名 .班级简称”Enabled .F.假，ColumnCount 输入 1 RowSource 选“班级号名 .班级简称”RowSourceType 选 6字段Style 选 2下拉列表框2.设置表格在属性窗口选择Page2，再单击表单控件中的表格按钮，在页框中画一表格，该表格名为Grid1，立即在属性窗口中将其ColumnCount 属性改为 4。接着将 Grid1 下的 Column1 的 Enabled 属性改为“ .F.假” ，将 Column1 下的 Header1 的

50、Caption 属性改为“姓名” ，Column1 “ContrloSource”属性选“成绩查询 .姓名” 。同样的方法将Grid1 下的 Column2 的 Enabled 属性改为“ .F. 假” ，将Column2 下的 Header1 的 Caption 属性改为“课程名称”，Column2 “ContrloSource”属性选“成绩查询 .课程名称” 。依此法将 Grid1 下的 Column3 的 Enabled 属性改为 “.F. 假” ， 将 Column3下的 Header1 的 Caption 属性改为”成绩 “，Column3 “ContrloSource”属性选“成绩