2022年2022年九年级物理《机械效率》导学案人教新课标版 .pdf
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1、学习好资料欢迎下载人教版九年级物理机械效率导学案姓名小组等级【使用说明】先认真读课本10 分钟,再认真阅读导学案,并用 20 分钟左右的时间来完成。如果出现了不会的题或不懂的地方请用红色笔标注出来,等课上与同学们共同交流。【学习目标】1知道有用功、额外功和总功的含义及三者的关系。2理解机械效率的概念,并能计算简单机械的效率。3培养学生对任何事情都要注意“效率”的科学态度。【学习重点】对机械效率概念的理解【学习重点】对机械效率概念的理解【导学过程】一、有用功、额外功、总功我们学校旁有一座私人住宅正在建造中,现在需把100 N 重的砂子运到6 m 高的楼上。想想看,有哪些方法,可以把砂子运上去?如
2、图:第一种方法: 人对桶做了焦耳的功人对自身做了焦耳的功, 人对沙子做了焦耳的功人 总 共 做 了焦 耳 的 功第二种方法:人对桶做了焦耳的功人对动滑轮做了焦耳的功人对沙子做了焦耳的功人总共做了焦耳的功第三种方法:人总共做了焦耳的功对口袋做了焦耳的功对沙子做了焦耳的功人我们的目的是把砂子运上楼,所以把100 N重的砂子运到6 m高的楼上,无论采取哪种方法都必须做的功,这是功。用滑轮将砂子运上去,在完成运砂子的同时,还不得不对桶和动滑轮、口袋也做了功,此外还要克服各种摩擦做功,这部分对砂子提上楼没有用,但又不得不做的功,这是功。沙 子 重100N 重 桶20N 人体重 400N 口袋重 5N 动
3、滑轮重 10N 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 学习好资料欢迎下载你认为哪一种方法最好?为什么? . 总结1. 上面的活动中,将物体提升至一定的高度是我们的目的,所做的功叫做有用功,记作:W有用;2. 在使用机械提升重物时,需克服摩擦力做功,还要克服机械自重做功,这部分功虽然并非我们所需要的,但又不得不做,我们将它们叫做额外功,记作:W额外;3. 手的拉力(即动力)对机械和重物做的功叫做总功,记作W总,则总功应等
4、于有用功与额外功之和。即W总W有用W额外工作中 , 我们总是希望额外功越少越好; 也就是有用功在总功中所占的比例越大越好。在物理学中, 用机械效率表示有用功在总功中所占的比例。机械效率的定义: . 机械效率的公式:注意: 机械效 率 是个百分数,一定小于1 ,没有单位。竖直方向:主要克服物体的重力做功, W有=G物h W总=FS 水平方向:主要克服物体受到的摩擦力做功 W有= f S物 W总=FS 总功是动力所做的功:F 是动力 S 是动力运动的距离二、探究斜面的机械效率。我们利用斜面做功时,目的是把物体抬到一定高度处。我们不把它竖起提升,而是沿着斜面把它拉上去,这是为了省力。 沿斜面拉物体时
5、,什么是有用功?什么是总功?如何计算斜面的机械效率?斜面的机械效率我们需要哪些测量仪器?需要测量哪些物理量呢?需要弹簧测力计和刻度尺。要测出物体重力,斜面高度,拉力,斜面长度。怎样测量拉力的大小?用弹簧测力计钩住物体,沿斜面匀速向上拉,读出测力计的示数即为拉力的大小。克服物体重力所做的功是有用功,拉力所做的功是总功知道了如何测量斜面的机械效率了,同学们猜想一下, 斜面的机械效率可能与哪些因素有关呢?进行猜想:=W有W总名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页
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