2022年备课软件系统 .pdf
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1、L 包教师备课系统名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 1.招标货物数量货物名称模式 3 数量教师备课系统100 套2.项目目的和意义教育信息化是当前教育改革发展的主题。在教委层面上, 落实教育信息化主要以建设城域教育网, 推动地区资源共享,实现素质教育和创新教育为具体目标;在学校层面上, 落实教育信息化主要以建设校园网,开设信息技术课, 推动校内资源共享为具体目标; 在教师层面上, 落实教育信息化主要以教师使用合适的
2、教师备课系统进行多媒体备课并进行教学为具体目标。因此, 提供一个精良的教师备课系统成为影响教师落实教育信息化的一个关键。3.系统功能需求3.1 支持使用过程中所见即所得,保证用户易学易用教师备课系统是一个提供给作为非专业人员普通教师使用的日常备课工具。如果不能所见即所得, 对教育信息化的推进是不利的。因此所见即所得,保证教师顺利使用该系统必须具备的基本特征要求。3.2 与 MSOffice 系列办公软件的无缝连接。MSOffice 系列办公软件的使用已极其普遍,为适应广大教师使用,要求该系统提供集成化的备课、 授课功能, 实现与 WORD、POWERPOINT 工具软件的无缝链接。3.3 支持
3、使用资源库资源的需要。该系统应能够打开和调用各公司根据教育部信息技术标准化委员会颁布名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 的 基础教育教学资源元数据规范 开发的各种类型的资源库的素材资源,包括光盘资源、本地共享资源、校内资源、区域资源中心网站资源、 Internet资源等资源。系统应以类似于Windows 的资源管理器打开方式,列出所调用的资源。每一个资源或素材都可以在系统中直接预览、编辑、修改。3.4 支持对各类资源
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