2022年培智三年级下学期数学教学计划 .pdf
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1、1 培智三年级下学期数学教学计划一、指导思想根据教育部 2007年初颁布的培智学校义务教育课程设置实验方案,以全国培智学校课程改革的新理念为指导,以培智学生生活中最需要什么就选择什么内容、培智学生能学会什么就选择什么内容为编写原则制定本教材。二、学情分析本班现有学生 16人,其中男生 8 人,女生 8 人。胡亚兰、谢智泽、王家乐、刘欢、董明政、李福林等属于轻中度弱智,能完成一些学习任务,生活自理能力较强;鲁晨曦脑瘫,行动不便,写字较困难,但遵守纪律;耿家豪、师真金、李福林、张帅、董明政有多动症,仅董明政有一定的学习能力,但个人卫生很差;徐梁钰、沈川自闭不容易与人交往,完全没有学习能力。针对这些
2、情况,我决定有的放矢,通过多种渠道,让每个学生都能在良好的环境中得到或多或少的进步。三、教材分析教材内容突出生活化,提倡以需定教,因材施教,在教学内容和教学要求上都有可选择性,以方便个别化计划的制定和实施。教材特点有 3:第一,三个合一。 教本与学本合一、 评估与教材合一、家长指导手册与教材合一。第二,内容开放。设置校本内容空间,方便选择添加,体现个别化理念。第三,多种课程形式融合。生活性、适应性、功能性、环境生态性有机统一。四、教学总目标知识目标:1、匹配生活中常见的物品和物品数量对应; 2、学习正 确 地 用 竖 式 笔 算 10 以 内 的 加 法 、 减 法 ;10 以 内 的 连 加
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