2022年天津小学教师资格证《教育教学知识与能力》考试试题 .pdf

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1、天津小学教师资格证 教育教学知识与能力考试试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。错选、多选或未选均无分。本大题共15 小题，每小题2 分，共 30分。 ) 1下列班主任的领导方式中（）最差A 民主式B 权威式C 放任式D 专制式2下列选项中，由冼星海作曲的歌曲是（）。A黄河大合唱B义勇军进行曲C天路D我的祖国3班级建设设计以（）最为重要A 实现目标的途径B 实现目标的集体方法C 实现目标的工作程序D 班级建设目标的制定4下图漫画讽刺了某些教师的行为。这种行为所违背的师德规范是（）。A依法执教B廉洁从教C爱岗敬业D热爱学生5教育教

2、学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性6”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A 陶冶法B 榜样法C 说服法D 锻炼法7在近代西方教育史上，提出过著名的“白板说”的教育思想家是（）。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - A、夸美纽斯B、卢梭C、洛克D、裴斯泰洛齐8从职业属性来说，教师职业属于（）。A、专门职业B、普通职业C、高收入职业D、一般职

3、业9”表扬鼓励为主，批评处罚为辅”反映了德育的（）原则A 导向性B 正面教育C 知行统一D 教育的一致性与连贯性10儿童身高发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（）规律的反映。A、顺序性B、不平衡性C、阶段性D、个别差异性11帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）A 班级授课制B 个别教学C 设计教学D 道尔顿制12古希腊的“七艺”都属于古老的（）。A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程13课外活动的主体部分是（）。A科技活动B学科活动C体育活动D社会活动14最早从理论上对班级授课制教学论述的教育家是（）A 赫尔巴特B 夸美纽斯C 杜威D 斯宾塞15班主任张老师按照学生的期

4、中考试成绩调整座位，将考试成绩后5 名的学生安排在教师的最后一排。张老师的做法（）。A是激发学生的重要手段B侵犯了学生的人格尊严C是管理班级的有效手段D侵犯了学生的受教育权二、填空题 (本大题共20 个空，每空1 分，共 20 分。 ) 1我国最早采用班级授课制的1862 年的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2班主任的领导方式为、。3分组教学一般有两大类、。4德育模式包括、。5规范教育学的建立通常以德国的为标志

5、，美国的是20 世纪初实用主义教育学的代表人物和作品。6范例教学的代表人物为。7掌握知识是发展智力的。8教育目的与培养目标的关系是普遍与的关系。9分支式程序为首创。10”终身教育”概念以“、”三个基本术语为基础，带来一个学习化的社会，带来教育观念的变革。11为提高班主任的素质，2006 年教育部颁布的有关班主任工作的文件名是_。12教师职业是一种职业，教师是人员。13辐合论，也称二因素论，此观点肯定_和_两种因素对儿童发展都有重要影响作用，而且二者的作用各不相同，不能互相替代。它认为、心理的发展并非单纯地靠天赋本能地逐渐体现，也非单纯地对外界影响的接受或反映，而是其与_共同发展的结果。发展等于

6、遗传与环境之和。14是学校工作的主体。15维纳提出归因的三维六因素模型。其中，三维度是指稳定性、内在性与。三、简答题 (本大题共6 小题，每小题5 分，共 30 分。 ) 1课的基本组成部分由哪些？名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - 2简述指导教学的主要活动或要素。3缺点。4简述教学评价的分类。5简述政治对教育的制约作用。6班主任班级管理的内容有哪些？四、论述题 (本大题共2 小题，每小题10 分，共 20 分。 )

7、 1我是一名初三的学生，我们现在不知该怎样面对我们的班主任，她对我们动不动就是一顿骂，甚至打上几巴掌，有一次，把一个同学都打得流鼻血了。还有一次，有个成绩一般的同学因一些知识点不懂提出疑问，班主任就说了一些很刺激的话，然后课也不上了，坐到讲台上就向我们大发脾气，说什么 400 分以上的同学留下来听课，其他同学不愿上课、听不懂的就滚到操场上玩去！不让我们上课， 我想问： 她有这个权利吗？她曾经找我们班一个女生谈话，说“某某某，你看你脸皮挺厚的，我从初一讲到你初三，你一点愧疚感都没有，说难听点就是死不要脸！”你猜我们班同学管她叫什么？变态老师！（1）试分析该案例中班主任的做法违背了哪些德育原则？（2）谈谈教师应该具有怎样的学生观。2跳舞，或者培养他们动手制作一些科学小发明，请你运用素质教育的基本观点分析这种看法。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - -