2022年2022年腊叶标本的制作 .pdf
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1、腊叶标本的制作【教学目标】知识目标 :1、通过对本地腊叶标本的采集,认识更多的本地生物和生物生活的环境。技能目标:1、学会采集并制作简单的腊叶标本,培养学生的动手能力。情感目标:1、通过腊叶标本的采集和制作,让学生更加热爱自己的家乡,从而更加热爱大自然的生命。2、培养学生合作的能力和沟通的能力。【教学重点】1、培养学生的安全意识和保护大自然的意识。2、采集和制作腊叶标本的方法。【教学重点】采集和制作腊叶标本的方法。实验前的准备:1、材料用具名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
2、第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 笔、纸、吸水纸若干、标本夹、绳子、数码相机一个、硬纸板、塑料薄膜等2、准备制作腊叶标本的相关资料(师生共同完成,每组至少有一份)(具体内容见制作标本那一步骤)腊叶标本又称压制标本, 就是将新鲜的植物材料用吸水纸压制使之干燥后装订在白色硬纸上(这种纸称为台纸)制成的标本。腊叶标本制作简单,容易保存,是植物分类工作者常用的标本,也是最容易制作的一种标本。对学生进行分组 :教师根据合作学习的原则对班级所在学生进行分组,分组的原则:组间同质,组内异质。 根据每间成员的特点成立专家组,教师对专家组进行培训。 例如如何采集标本,如何制作标本,如何
3、摄像等。设计本组实验方案 :学生设计本组的采集和制作标本的方案,老师审核方案的可行性,可行的就可进行操作。采集标本(由学生完成)采集标本原则:1、木本植物要有叶、花或果实2、草本植物要有根茎叶等制作标本一、压制标本压制标本是将标本逐个地平铺在几层吸水纸上,上下再用标本夹压紧, 使之尽快干燥、 压平。压制方法是先在标本夹的一片夹板上放几层吸水纸,然后放上名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 标本,标本上再放几层纸,使标本
4、与吸水纸相互间隔,层层罗叠,最后再将另一片标本夹板压上,用绳子捆紧。罗叠高度以可将标本捆紧,又不倾倒为宜,一般叠至尺左右。 每层所夹的纸一般为张,粗大多汁的标本, 上下应多夹几张纸。薄而软的花、果,可先用软的纸包好再夹,以免损伤。初压的标本要尽量捆紧,以使标本压平,并与吸水纸接触紧密,又较容易干。天后标本开始干燥,并逐渐变脆,这时捆扎不可太紧,以免损伤标本。压制时应注意以下几种情况:(1)尽量使枝、叶、花、果平展,并且使部分叶片背面向上,以便观察叶背特征。花的标本最好有一部分侧压,以展示花柄、花萼、花瓣等各部位形状;还要解剖几朵花,依次将雄蕊、雌蕊、花盘、胎座等各部位压在吸水纸内干燥,更便于观
5、察该植物的特征,利于识别。(2)多汁的根、块茎、鳞茎等标本,不易压干,要先用开水烫死细胞,然后纵剖或横剖,滴干水后再压。这样既可使标本快干,又能观察内部构造。仙人掌类及大型果实如柚、佛手、香橼等,可以纵切挖去内部肉质组织后再压,或切取部分纵剖面和横剖面为代表进行压制。(3)菟丝子、桑寄生、生姜、芋头、兰花以及松、杉、柏等植物,往往压制了 1个月后,细胞还不死,致使叶、花脱落。这些标本,就需要在开水里烫片刻,杀死细胞后再压。 有的标本容易破碎, 如木棉花的花瓣, 采集后放置半天,或用蒸汽熏蒸片刻,使组织软化再压,效果较好。(4)、标本放置要注意首尾相错,以保持整叠标本平衡,受力均匀,不致倾倒。有
6、的标本的花、果较粗大,压制时常使纸凸起,叶子因受不到压力而皱折,这种情况可用几张纸折成纸垫,垫在凸起的四周,或将较大部分切下另行风干,但要注意挂同一号的采集标签。标本较长的,可以折成或形。(5)换纸换纸是否及时,是关系到标本质量的关键步骤。初压的标本水份多, 通常每天要换次, 第三天后每天可换一次, 以后可以几天换一次,直至干燥为止。遇上多雨天气,标本容易发霉,换纸更为重要。最初几次要注意整形,将皱折的叶、花摊开,展示出主要特征。换下的湿纸要及名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - -
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