2022年大学物理实验教案用透射光栅测定光波波长 2.pdf
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1、大学物理实验教案实验名称用透射光栅测定光波波长教学时数2 学时教学目的和要求1、理解光栅衍射的基本原理与特点;2、掌握分光仪、 光栅的调节要求与方法,掌握各步调节的目的和实现的判据;3、认识光栅光谱的分布规律,并能正确判别衍射光谱的级次;4、利用光栅测定光栅常量、光波波长。教学重点1、分光仪、光栅的调节要求与方法。2、正确判别衍射光谱的级次。3、分光仪的正确读数。教学难点1、分光仪、光栅的调节要求与方法。2、分光仪的正确读数。教学内容1、分光仪的调整2、光栅的调整3、在分光仪上正确测量光栅各级衍射角4、测定光栅常量、光波波长教学方法先讲授,然后实际演示操作要点。教学手段学生操作,随堂检查操作情
2、况。根据学生的操作情况将容易犯错的问题做重点提示,学生可以根据操作中遇到的具体问题个别提问。时间分配讲授 30 分钟,学生操作70 分钟。板书设计实验目的、测量关系式、 数据记录表格。主要参考资料1、杨述武等,普通物理实验 (第四版) M. 北京: 高等教育出版社, 2007. 2、郑庚兴,大学物理实验M. 上海:上海科学技术文献出版社,2004. 3、黄水平,大学物理实验M. 北京:机械工业出版社,2012. 4、徐扬子,丁益民,大学物理实验M. 北京:科学出版社,2006. 5、李蓉,基础物理实验教程M. 北京:北京师范大学出版社,2008.名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - -
3、 - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 实验名称: 用透射光栅测定光波波长实验目的:1、理解光栅衍射的基本原理与特点;2、掌握分光仪、光栅的调节要求与方法,掌握各步调节的目的和实现的判据;3、认识光栅光谱的分布规律,并能正确判别衍射光谱的级次;4、利用光栅测定光栅常量、光波波长。实验仪器 :分光计透射光栅双面反射镜汞灯实验原理 :若以单色平行光束垂直照射光栅,通过每个狭缝的光都会发生衍射,这些衍射光又在一些特殊方向上被透镜会聚于焦平面上一点后,因干涉加强而型成各级亮线
4、,如图1,若衍射角为 的光束经透镜会聚后互相加强,则角必须满足关系式,.)3,2, 1 ,0(,sinkkdk即光程差必须等于光波长的整数倍。式中为单色光波长, k 是亮条纹级次,k为 k 级谱线的衍射角。此式称为光栅方程,它是研究光栅衍射的重要公式。汞灯的光栅光谱示意图如果入射光是复色光,由于各色光的波长各不相同,则由公式(41-1 )可以看出,其衍射角k也各不相同, 经过光栅后, 复色光被分解为单色光。在中央0k,0k位置处,各色光仍将重叠在一起,形成 0 级亮条纹。 而在中央亮条纹两侧,各种波长的单色光产生各自对应的谱线, 同级谱线组成一个光带,这些光带的整体叫做衍射光谱。如图所示,它们
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