2022年大学生素质教育学分制实施办法 .pdf
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1、大学生素质教育学分制实施办法(试行)第一章总则第一条为全面贯彻党的教育方针,认真落实中共中央、国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定和教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见 ,进一步加强和改进大学生思想政治教育,激发和培养大学生的创新精神、创业意识和实践能力,提高大学生人文艺术素质、身心素质和团队协作能力,引导大学生 “养成自觉、学会自理、建立自信、走向自强”,特制定本实施办法。第二条合肥职业技术学院大学生素质教育学分制实施办法(以下简称实施办法)是对学院学生管理工作的进一步深化、补充和完善。 实施办法所涉及的大学生素质教育学分(以下简称素质学分) ,主要是指
2、教学计划课程之外的学分内容,是对我院大学生在校期间非专业素质提高状况的侧面反映,学生修满规定学分方可毕业。第二章素质学分认定与管理第三条素质学分认定机构及职责(一) 学院成立大学生素质教育工作委员会。由学院分管学生工作的院领导任主任,学生工作部部长、教务处处长、院团委书记为副主任,基础课部(思政课部)主任、招生就业处处长、各系(分院)党总支书记为成员。其主要职责是:组织领导全院素质教育活动开展和素质教育学分的认定与管理工作,协调各部门、 各系分院的关系,负责制定素质教育学分制的相关政策。 大学生素质教育工作委员会下设认定中心,具体负责学生素质教育活动的统筹协调,素质教育学分的规划指导、组织实施
3、、培训、学分审定、网络平台维护管理及成绩发布等工作。 认定中心设在学院学工部,学工部部长兼任认定中心主任、团委书记兼任认定中心副主任,成员有学生处、团委相关人员组成。(二) 各系(分院)设立大学生素质教育认定站。由分管学生工作的系党总支书记任主任,团总支书记和学管秘书任副主任,成员专职辅导员、系学生会主席、团总支副书记、学习部部长等为成员。具体负责本系学生的素质教育学分管理工作,包括素质教育活动的计划与组织、违规处理及复核上报等工作。(三) 各班成立由辅导员任组长、班长团支部书记任副组长,班委和若干名学生代表为成员的素质学分认定小组。具体负责本班同学素质教育学分管理工作,包括班级活动的组织开展
4、,学分申报材料审定、分值认定、成绩公示、分析谈话及录入上报工作。第四条素质学分认定范围名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 12 页 - - - - - - - - - 素质教育学分认定范围包括思想道德修养、科技水平与创新创业能力、人文艺术素质、身心素质、 社会工作与团队协作能力等五个方面,每个方面均列有若干个学分认定项目,具体认定项目详见第三章素质学分认定项目及认定细则。第五条素质学分认定对象素质学分认定只针对我院2014 级以后 (含 2014 级)的全日制
5、大专学生(五年制高职另行制定)。第六条素质学分认定时间学院每年 9 月对学生进行上学年素质学分认定登记工作。第七条素质学分用途1、作为学生毕业的必要条件;2、作为学生评定奖学金和个人荣誉称号的参考依据;3、作为推荐就业的参考依据。第八条素质学分设置及达标要求1、素质学分共40 学分。其中,思想道德修养、科技水平与创新创业能力、人文艺术素质、身心素质、社会工作与团队协作能力等五个方面均为8 个学分。2、素质学分原则上需在前两学年内完成思想道德修养等五个方面的单项及总分的达标要求,达标要求如下:学年项目第一学年(分)两学年合计(分)思想道德修养2.5 5 科技水平与创新创业能力2 4 人文艺术素质
6、2.5 5 身心素质2.5 5 社会工作与团队协作能力2 4 达标要求总分11.5 23 备注:以上各项均以8 学分为上限。3、达标要求中所列学分达标要求即为相应学年学生在各方面及总分上的最低要求,第二年学分在第一年的基础上进行累加。当学年任一方面或总分不达标,均视为未达标。4、学生在第一学年未完成单项及总分达标要求的,由学生所在班级的认定小组通过谈名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 12 页 - - - - - - - - - 话方式给予帮助指导,前两学年学
7、习结束后,单项或总分仍未达标者,需在第三学年提出补修申请,经系(分院)认定站审核,报学院认定中心同意后,在第三学年补修完成学分。第九条素质学分认定管理程序(一) 学生申报。 每学年 1-3 周,学生对照实施办法所包含的素质学分认定项目及学院认定中心发布的其他认定项目,在班级认定小组的指导下,填写 个人素质教育学分申请表,并将符合素质教育学分申请条件的证明材料(资格证书、荣誉证书、学习体会等)一并提交班级认定小组,申请认定素质学分。(二) 小组认定。 班级素质学分认定小组根据学生提交的材料进行逐项审核,并在审核通过的 个人素质教育学分申请表上填写小组审核意见。部分需要小组评定的项目,可根据认定小
8、组掌握的基本情况,采用直接公开或小组评议的方式为每位同学逐项打分。小组评分认定工作结束后,需将结果在班级内公示三天。公示期间, 认定小组有义务向持有异议的同学进行必要的解释说明。公示结束后, 认定小组需将本班学生的学分认定结果汇总到素质教育学分班级汇总表,并将个人和班级的学分表格一并上报系认定站。(三) 分析谈话。班级认定小组在上报认定结果的同时,应在组长的主导下,利用班团会对本班同学素质学分认定结果进行深入分析。对于学分未达标的同学,还应采用个别谈话的方式给予帮助指导。(四)按系(分院)汇总。各系(分院)审核各班级认定小组上报的素质学分认定申请表,签署认定意见,并将结果上报学院认定中心。对于
9、审核不合格的班级,应要求其在三个工作日内重新认定并上报结果。(五)成绩发布。认定中心对各系(分院)上报的相关资料汇总复核后,需上报学院大学生素质教育工作委员会集中评议。经学院大学生素质教育工作委员会评议授权,认定中心方可将学生个人的学分成绩信息上网发布。第三章素质学分认定项目及认定细则第十条“思想道德修养”学分认定项目及认定细则(一)认定项目及学分值(附件一)(二)认定细则1、认定项目中的第1、2、3 项,凭相关证书或学院职能部门证明材料认定学分。2、认定项目中第4 项,可采用班级认定小组评议的方式认定学分等级,每学年评定一次。班级内,学分等级评为“优秀”的人数,不得超过班级总人数的15% ;
10、评为“良好”的人数,不得超过班级的55% 。3、认定项目中的第5 项,凭政府、社区、公益组织、院系相关职能部门证明材料认定学分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 12 页 - - - - - - - - - 4、认定项目中的第6 项,凭社团联合会注册会员证认定学分。5、认定项目中的第7 项,凭学院青年志愿者协会、系(分院)分会登记服务时数认定学分。6、认定项目中的第8 项,凭学生本人500 字以上的手写学习心得认定学分。7、认定项目中的第9 项,要求申请人必
11、须是文章的第一作者,需凭刊物原件认定学分。第十一条“科技水平与创新创业能力”学分认定项目及认定细则 1 、认定项目及分值(附件二) 2、认定细则(1)认定项目中的第1、 2、3、4、9 项,凭相关证书或学院职能部门证明材料认定学分。其中,“一般参加”是指在各级科技、技能竞赛活动项目中积极参赛,但没有获得奖项,以及在各级文艺活动中参与表演的个人。“一般参加”的个人,凭举办文艺活动的职能部门出具的证明材料认定学分;(2)认定项目中的第5 项,凭社团联合会注册会员证认定学分;(3)认定项目中的第6 项,凭学院团委出具的证明材料认定学分;(4)认定项目中的第7 项,凭学院相关职能部门出具的证明材料认定
12、学分;(5)认定项目中的第8 项,凭学生本人500 字以上的手写学习心得认定学分。第十二条“人文艺术素质”学分认定项目及认定细则(一)认定项目及分值(附件三)(二)认定细则 1、认定项目中的第1 项,凭相关证书或学院职能部门证明材料认定学分。其中,“一般参加”参照“科技水平与创新创业能力”认定细则对“一般参加”的解释说明执行; 2 、认定项目中的第2 项,凭相关证书认定学分; 3 、认定项目中的第3 项,凭院团委颁发的结业证书认定学分; 4 、认定项目中的第4 项,凭系团总支出具的证明材料认定学分; 5 、认定项目中的第5 项,凭社团联合会注册会员证认定学分; 6 、认定项目中的第6 项,凭学
13、生本人800 字以上的手写学习心得认定学分。第十三条“身心素质”学分认定项目及认定细则 1、认定项目及分值(附件四) 2、认定细则(1)认定项目中的第1、2、5 项,凭相关证书认定学分;(2)认定项目中的第3、4 项,凭相关职能部门证明材料认定学分;(3)认定项目中的第6 项,凭学生本人500 字以上的手写学习心得认定学分;(4)认定项目中的第7 项,凭社团联合会注册会员证认定学分;(5)认定项目中的第8 项,由班级认定小组日常记载认定学分。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - -
14、 第 4 页,共 12 页 - - - - - - - - - 第十四条“社会工作与团队协作能力”学分认定项目及认定细则(一)认定项目及分值(附件五)(二)认定细则: 1、认定项目中的第1 项,由班级认定小组根据学生本人提交的实践报告进行审核评定。无实践报告材料的,不得认定学分。获得荣誉称号的,须凭相关证书认定学分; 2 、认定项目中的第2 项,凭各级学生组织主管部门提供证明材料认定学分; 3 、认定项目中的第3、4、5、6 项,凭相关证明材料认定学分。对于在班级比赛活动中表现较差或未参加者,可不予认定学分。第十五条素质学分认定项目的学分认定,原则上不分集体和个人,参加集体项目获奖的个人,可按
15、对应分值申请学分。第十六条学生在当学年取得的奖励、荣誉以及其它可申请认定学分的项目,原则上只能申请认定当学年素质学分。学生在入学前取得的各类技能等级证书,只能在第一学年学分认定的有效时间内申请认定。第十七条同一学年、 同一事项获得不同级别称号或奖励以最高分计,不同事项、 不同称号可累计学分。第十八条学分成绩经班级公示上报后,学生若有遗漏项目,原则上视为学生本人自动放弃, 不再进行补加。若因证书发放时间或其它原因延后,并在当学年未能认定学分的,可在之后的一学年申请认定学分,逾期视为自动放弃。第四章附 则第十九条各系在新生入学时,应认真组织学生学习合肥职业技术学院大学生素质教育学分制实施办法(试行
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