2022年学校环境保护工作计划 .pdf
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1、学校环境保护工作计划引导语:环境保护一直都是一个人们非常重视的话题,那么对于学校来说,要如何开展学校环境保护工作呢?相关的学校环境保护工作计划要怎么制定?接下来是我为你带来收集整理的学校环境保护工作计划,欢迎阅读!学校环境保护工作计划一一、指导思想以全国环境教育行动纲要和面向21 世纪教育振兴行动计划为指导,根据国家环境保护总局和教育部关于不断推进“绿色文明示范学校”创建活动的有关精神, 以创建省级绿色学校为工作重点,培养学生环境教育素养, 推进素质教育和社会主义精神文明建设, 使全校师生树立良好的环境道德观念和行为规范,促进我校科学发展。二、工作目标(一)创建省级绿色学校, 建立环境教育的规
2、范制度, 促进环境意识和环保行为贯穿于学校的管理、教育、教学和校园建设。(二)培养一支合格的具有一定环境教育意识和理论水平的教师队伍,充分利用先进电教媒体和网络, 自觉地结合学科和年级的特点开展环境教育,加强环境教育在课堂教学中的渗透,使环境教育融于各学科教育之中。(三)全面动员,充分利用各种形式的校内外活动,建立学校、家庭、社会三结合的主体环境教育网络,培养学生的爱护环境的自主意识和责任感。三、主要任务和措施(一)加强领导机构名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,
3、共 8 页 - - - - - - - - - 1、创建领导小组明确分工,强化责任,优化措施,校长亲自抓,政教处和总务处紧密配合,将环境教育纳入教育教学的各项活动中。2、强化领导核心, 建立以教研组长、 科室主任和班主任为骨干的教管机制。3、完善监督、检查机制,坚持记录,定期总结,按计划逐步开展教育活动。4、定期召开专题会议,推动学校环保工作。(二)完善制度和队伍建设1、定期组织教师开展环境教育的学习活动,增强教师环保意识,充分发挥教师主导作用。2、建立学校、家庭、社会一体化的教育机制,以学校为中心,带动全社会环保意识发展,使环境教育成为全社会的共同责任。3、发挥外聘环保指导人员的作用, 利用
4、培训讲座等方式促进环保意识发展,同时外聘环保单位指导环境教育工作。(三)绿化、美化、净化校园,加强学校环保硬件建设1、以创建省级绿色学校为目标,加强校园环保整体规划,对学校内部及周边环境、教室和办公环境的花草树木布局进行调整,使植物群落合理布局, 进一步提高校园绿化覆盖率。2、进一步加强校园环境整治,美化校园环境。设立环境教育标语牌,悬挂环保主题的图片或美术作品 增设环保宣传栏, 学校网站定期刊出环境教育内容的文稿,努力营造环境教育氛围。3、加强学校环境卫生建设,做到校园净化,课室整洁,厕所清洁,饭堂卫生符合标准。(四)加大宣传力度, 提高全体师生的思想认识水平,努力营造积极向上的名师资料总结
5、 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 8 页 - - - - - - - - - 环境教育氛围1、设立宣传专栏,在各班级设立宣传墙报,校园内张贴宣传标语,充分利用板报、宣传栏、广播、图书室、电教多媒体设备、闭路电视系统介绍、宣传环保知识,环保动态,并抓住各个环保宣传节,如:植树节、世界环境日、爱鸟周等,组织大型主题宣传活动。2、校团委要以校园广播站为宣传阵地,全方位、多渠道开展系列环保宣传教育活动。发动校园师生对非环保行为及时曝光,提高师生的自主环保意识。3、在学校网站和宣
6、传栏上开辟“绿色学校”专栏,宣传环保知识,反映创建动态,接受师生的有关建议。4、举办环保知识竞赛、手抄报竞赛、环境书法和美术竞赛。5、组织以环境教育为主题的故事会、环保征文、科技制作、主题班会、辩论会、演讲会、文艺汇演等活动。6、在每个班级设立环保宣传员, 负责环保宣传活动和校园及周边环境监督。(五)开展培训和交流,提高教师环境教育理论水平和知识水平1、通过组织外出参观和学习、参加专题讲座、网络自学、研讨会议等形式,加强对全校教师开展环境教育的科学指导。2、邀请环保单位到学校开设各类环保知识讲座和技能培训。3、定期组织校内和校外的环境教育与学科结合的教学观摩课,交流环境教育信息与实际教学经验。
7、4、教工以身作则,言传身教,提高环境教育效果:(1)注意保持衣装整洁、保持办公桌整齐、不吸烟、不随地吐痰等。(2)主动拒绝使用塑料袋和一次性餐具。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 8 页 - - - - - - - - - (3)不浪费纸张、粉笔等。5、鼓励教师发表与环境教育有关的论文,对论文评选中获奖的教师给予鼓励。6、开展环境教育教案、课件的校级评比和校际交流。7、根据开展环境教育的特点,发展和完善校本课程。(六)大力鼓励和发展环境教育科研和教研活动加强
8、学校教师教育、 教学管理, 认真探讨环境教育工作问题,加大科研和教研力度,进一步提高环境教育水平和层次。(七)多层面、全方位,面向学生开展多种形式的环境教育活动1、在学科教学中渗透环境教育在教学中渗透环境教育,寓教育于活动中。挖掘各科教材中环境教育因素,结合环保的热点和敏感话题创造性地开展环境教育,发挥课堂教学的主渠道作用。 各学科都要将环境教育列入科组计划, 切实将教学中渗透环境教育落实到位,并有机融入一线教学之中, 要有措施、有总结,培养学生自觉的环保意识和行为。(1)以课堂教学为主,以课程标准为指引,以现行教材为本,适时、适量、适度、有机地与各学科整合和渗透环境教育。(2)根据各学科特点
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