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1、实用文体写作教程作业及参考答案(黑色字为参考答案)14 行专作业一一、结合实例谈谈实用型文章的基本特征。(P/1-6 )答:实用型文章的特征就分别体现在以下这四个方面:(一)主旨单一、集中、明确。主旨是文章的中心意思,是作者的意图、主张或看法在文章中的体现。单一,是说一篇文章中只能有一个中心,只能围绕着一个主题去写。集中,是说一篇应用文只能有一个中心,而这个中心应是全文的统帅,应对文章内容有制约作用,全文要不枝不蔓,紧扣这个中心。明确,是说文章的中心意思,作者的意图和主张是什么,要使读者一看便知,而不必费心揣摩。(二)材料多样,真实有力。材料是构成文章内容,形成支撑并表达主旨的各种事实与理论。
2、真实是实用型文章的生命,而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。有力是说材料要能为主旨所统帅,为主旨表达所必需,所用的材料要典型。(三)结构合理、谨严固定。结构是文章的内部构造,安排结构,就是根据主旨表达的需要,合理地组织材料。文章首尾圆合,衔接紧密,层次清晰,段落分明,则是文章结构谨严最起码的条件,也是对应用文结构最基本的要求。固定是实用型文章结构的一个重要特点,遵照固定的模式写作,才能把文章写的规范,也才能使写出的文章便于阅读,易于发挥实际效用。(四)语言准确,简明、平易、庄重。语言准确是对所有文章的要求,语言运用得好坏,直接关系到文章质量的高低。所谓语言简明性就是能用尽可能少的语言材
3、料,把尽可能多的信息明明白白地传递给读者,平易即平实自然,晓畅易懂,语言的平易首先表现在用语的直白上,另一层意思是用语朴实,应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。总之,主旨单一、集中、明确、材料多样、真实、有力,结构合理、谨严、固定,语言准确、简明、平易、庄重,是应用文所应具备的基本特征,也是对应用文写作的基本要求。二、结合实例谈谈公文的主要特点。(P/10-11 )答:具体地说,公文主要有以下特点:1、法定性,公文是由法定机关或组织制发,代表着法定机关或组织的意图,在法定机关或组织的权限范围内具有法定的权威性和约束力。
4、2、政策性,公文是处理公务问题的工具,其内容必须完全符合党和国家的各项方针、政策。3、实用性,公文的针对性强,内容越是明确、具体,就越能得到受文机关的重视,实际作用也就越大。4、时效性,是与实用性联系在一起的。制发公文是为了处理公务活动中的实际问题,而公务问题的处理必须迅速、及时,所以,对公文的制发和实施通常有着严格的时间要求,公文的效用名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 4 页 - - - - - - - - - 也常常是有时间限制的。 5、规范性。为维护公
5、文的权威性和严肃性,从文种名称到行文关系,从制发程序到构成体式,国家有关部门都作过严格规定。三、报告与请示主要区别有那些?(略)(P/62)四、在以下四个公文文种中任选两个文种,进行写作练习。1、函昌吉州信达物业公司关于申请拨款维修 36 号小区住宅楼的函昌吉州房管局:昌吉市 36 号小区 1-10 号住宅楼是八十年代初建设的, 不少门窗破损, 屋顶漏水严重,墙面需要粉刷。为了保证小区居民的正常生活,请拨给房屋修缮费30 万元。以上请示当否,请指示。昌吉州信达物业公司(公章)二 00 八年三月二日2、通知:关于召开 2008 年度总结会议有关事宜的通知公司各单位、各部(室):经集团公司研究,决
6、定于2008 年 1 月 18日召开昌建集团公司总结及表彰大会,现将会议有关事宜通知如下:一、会议时间: 2008年 1 月 18 日(星期三)上午10:30。二、会议地点:庭州影剧院。三、参会人员:集团机关全体人员,各所属单位班组长、车间主任以上管理人员及受表彰人员。四、会议要求 ; 1、 各单位接到通知后, 请务必于 17 日上午将参会人中名单上报会务组李强处(电话:2343941、2919520);2、各单位参会人员由所属单位一名领导负责带队,于18 日上午 10:00 准时在庭州影剧院门前整队入场;3、到达会议地点后,所有车辆应选择合适的地点停放,以免造成交通堵塞;4、进入会场后按指定
7、区域就座,各单位负责人负责维持本单位人员的会场纪律,禁止频繁走动和大声喧哗;5、会议开始时,请参会人员关闭通迅工具。昌建集团行政部(公章)二 00 六年一月十五日五、运用自己所学过的文体写作知识,对教材6770 页的会议纪要进行分析。(分析要结合原文,字数500左右)(参考教材P/70、指导书 P/100)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 4 页 - - - - - - - - - 作业二一、简要说明写计划为什么一定要“留有余地”?答题要点:计划的本质特征是
8、写在某一项工作之前,是对一定时间内所要做的工作或所要完成的其他任务的预先打算,而在计划的实施过程中,常常会有一些不可预见的因素出现,因此,在制订计划时如果能充分考虑到这一点,就能在执行计划中,根据实际情况的变化及时、灵活、合理地调整计划,以利于工作的顺利完成。二、求职信正文部分一般应写入那些内容?(略)(教材P/156)三、述职报告应写入哪几项内容?(略)(教材P/110)四、运用自己所学过的文体写作知识和调查报告的一般写法对教材76-87 页的调查报告进行分析。分析要结合原文,可参照书中的分析,但不能抄袭。(500 字左右)参考答案:这是一篇内容比较复杂、篇幅较长的调查报告,标题标明调查对象
9、(西北地区机关、事业单位)、调查的问题(工资收入分配)和文章种类(调查报告),比较完整、规范。正文的导语部分介绍基本情况(包括调查时间、地点、对象、范围及调查方式等),概述结果,提示结论(分析意见和建议)。主体部分全面、系统地报告情况、反映问题。首先是指出西北地区的工资、收入分配的主要问题:一是内部平均主义加剧,二是外部收入差距扩大;接着分析外部工资、收入差距扩大的成因;一是分配体制缺乏灵活性,二是强财经约束,三是整体收入形成能力低,四是终极原因:体制、政策和发展条件。然后提出西北地区工资、收入形成和分配机制转换的若干对策。从总体上看,主体部分的结构形式是横式结构,即把内容划归几个部分,分做几
10、个问题来谈。几个部分之间又呈现一种层层递进的结构关系,先是问题的说明,然后是原因的分析,最后是对策的明确,衔接得非常紧密、自然。其中既有说明,又有分析,既有事实的客观描述,也有原因的探寻、意见的阐释,内容具体,材料充分,对问题的分析非常深刻,对问题的处理意见也有一定的理论深度和实用价值。在这一部分中,作者采用了分层分项的写法,并以序码加小标题的形式概括各部分的内容要点,条理清楚,中心突出。结尾部分字数较多,内容也非常充实,指出值得人们重视和研究的几个问题。五、结合本人实际,写一份上学年个人学习总结,(800字以上)作业三一、结合实例,谈谈在广告的撰写中主要依顺哪些要求?(教材中没有,可自由发挥
11、)1、内容合法,情况准确;2、主题鲜明,定位合理;3、创意独特,形式新颖;4、情趣高雅,意境优美;结构间接,语言精练。二、结合实例,谈谈合同的写作要求(注意事项)(P/217-218 )三、运用自己所学过的文体写作知识,分析教材中 191-192 页的经济活动分析报告 XX化肥厂 200X年财务计划情况(字数500 字左右)(略)(教材P/)名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 4 页 - - - - - - - - - 四、按新闻导语要求,给下面的经济新闻补写
12、一个导语1、日前,余姚市野外生态中华鳖养殖基地建设项目通过专家组验收。余姚近 2 万亩中华鳖套养塘有了新的供种基地。补写标题:2、 我国特许经营体系位居全球之首作业四一、行政起诉状主要适用于哪些范围?(P/239 第二段)二、撰写民事起诉状的“事实和理由”应注意哪些问题?(P/222 第三、四段)三、谈谈读书笔记的主要作用(P/264265)四、查问文献主要有哪些检索方法?(P/266)五、2009年 9 月 XH职业高中建校 30 周年,届时将举行校庆,并打算编写校友通讯录和校庆纪念册,请代为该校校长室拟一份启事春华秋实半世纪桃李芬芳三十载XH职业高中三十周年校庆启事XH职业高中将于 200
13、9年 9 月 20 日上午 9 时, 在学校举行建校三十周年系列庆典活动,为此,我们诚邀各位校友,届时回校聚首畅叙友情,共庆华诞,同时敬邀社会各界人士莅临指导!为建立校史档案,学校向各位校友征集校史资料(同班同学名录、毕业合影、现通讯地址或联系方式、联系电话、个人所取得的业绩和成果、校庆诗词曲赋、书法绘画作品等),同时请各位校友以Email 的形式将校友们的基本情况和联系方式告知学校,以便编写校友通讯录。邮编: xxxxxx 联系电话: 0574xxxxxxxx 电子邮箱: XXXX联 系 人:XXX (xxxxxxxxxxx ) XXX (xxxxxxxx )XH职业高中(公章)二 00 九年七月十日谢谢大家下载 ,本文档下载后可根据实际情况进行编辑修改.再次谢谢大家下载.翱翔在知识的海洋吧. 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 4 页 - - - - - - - - -
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