2022年完整word版,句型转换练习题 .pdf

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1、（新人教版小学四年级语文下册）句型转换练习题一、 反问句与陈述句有时为了表达的需要，可以把陈述句变为反问句，也可以把反问句变为陈述句，它们的意思相同，语气有所不同。（一） 反问句变陈述句1、有反问词的先删 去反问词 （怎能、怎么、难道、哪里等等） ，2、有没有否定词 “ 不” ，有的给删去，没有的给加上。3、把问号变句号。练习： 1、 我们怎能忘记老师的淳淳教导？2、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？3、这里的景色这么美，怎能不使我们流连往返呢？4、 这点小事，难道还要妈妈担心吗？5、大千世界，哪里没有野花的倩影呢？6、信赖，不是能创造出美好的境界吗？7、海龟受到这样的伤害，难道不是我们造成的

2、吗？8、难道这不是最好的礼物吗？9、我们怎么可以白白地糟蹋自己的生命呢？10、这么美的乡下人家怎么能不让人陶醉呢？11、 麦哨这篇文章洋溢着浓郁的生活情趣，我们怎能不喜欢读呢？12、山坡上怎么能开垦出菜地呢？13、如此美妙的境界，怎能不令人心驰神往呢？14、为人类造福， 有什么错？15、这个胆瓶怎么能容得下你这样庞大的整个身体呀？16、中彩那天父亲打电话的时候，难道不是我家最富有的时刻吗？17、人类的老师不就是自然吗？（二） 陈述句变反问句第一步与第三步正好相反，第二步一样。1、加上反问词（ 怎能、怎么、难道、哪里等等） ，2、看有没有 否定词 “ 不” ，有的给删去 ，没有的给加上。3、把句

3、号变成问号 。练习： 1、 我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。2、这幅画是我们班彩颖画的。_ 3、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。4、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。_ 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - 5、没有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花。6、我们中彩得到的汽车是道德的。_ 7、校园如此美丽， 真是一副诱人的风景画。8、如果不是我们， 这些海龟就不会受到那样的伤害。

4、9、林务官异想天开的命令给森林带来了灾难。10、浓郁的花香吸引着安静。11、这次，我为自己的女儿14岁的温迪而骄傲！12、这朵花漂亮。13、我明白了生命的意味是什么。14、这就是真正的荷兰。二、 对话与转述的互换1、 外公对小英说： “ 我告诉你，这是中国最有名的花。”_ 2、 张强笑着对妈妈说： “ 李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”_ 3、 李老师兴奋地说： “ 我们班战胜了四（ 1）班，获得了冠军。 ”_ 4、 王老师对小华说： “ 我把你的书包缝好了。 ”_ 5、父亲接着说：“当你们得知是我的眼睛角膜起立作用，你们会为我自豪！”6、蔡桓公说：“我的身体很好，什么病也没有。 ”7、我问

5、父亲豌豆真的能长出来吗。三、 缩句1、 要知道 写的是什么 。2、 表示时间、地点、数量、方向、环境、修饰词语（的、地、得前面的词语 ）都可以 缩去。3、最后变成： “ 名词+动词 +名词” 或“ 名词+动词 ” 。练习： 1、 山民的几句朴素的话包蕴着意味深长的哲理。（）2、 红四团取得了长征中的又一次决定性的胜利。（）3、 汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。（）4、 语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（）5、医疗制度改革代表了全国亿万老百姓的心声。（）6、我陪患病的母亲去医院输液。 （）7、成百上千的幼龟可能成为食肉鸟的美食。（）8、黄河是中华民族的摇篮

6、。 （）9、小井旁边的树苗已经长成了枝叶茂密的参天大树。（）名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - 10、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。 （）11、轰隆隆的坦克和大炮打破了他们的梦幻。（）12、蝴蝶在她八岁的人生划过一道极其优美的曲线。（）13、挂在树枝上的几片孤零零的树叶落到路旁的小沟里。（）14、那一声声沉稳而有规律的跳动给我极大的震撼。（）15、远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。 （）16、那欢快的哨声在撩起麦

7、浪的东南风里，传得很远。（）17、山坡上的孩子正在聚精会神地看小人书。（）18、伽利略是 17世纪意大利伟大的科学家。 （）19、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。（）20、大片大片的雪花从彤云密布的天空中纷纷扬扬地飘落下来。（）21、五彩缤纷的焰火在夜空中组成了一幅美丽的图画。（）22、这是一件款式新颖、价格便宜的衣服。 （）23、在天堂般的绿色草原上，白色的绵羊，悠然自得。（）四、 修改病句（病句类型：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。）（A） 成分残缺： 1、春天来了，越来越来暖和了。2、洒在沙滩上，沙滩上一片银白。3、学了爱迪生这一课受到了

8、教育。4、雷锋全心全意为人民服务的事迹。5、读了尊严一文，很受教育。6、他发扬了“友谊第一，比赛第二” 。7、墙角的砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然冒出一截。8、在他的菜园里种上了豌豆。（B）成分赘余1、联欢会上，他首先第一个走上台表演节目。2、奶奶的菜园里种了茄子、西红柿、黄瓜和蔬菜。3、我经常阅读、看科幻小说。4、松鼠喜欢把窝搭在高大的大树上。5、施工时，要防止不发生事故。6、湖畔，到处角角落落是割草的孩子。6、父亲愉快而高兴地告诉我，他去世后要捐赠所有完好的器官。7、大约好像一个小时后，他才能到学校。8、妈妈回忆起过去的往事。(C) 表意不明 1、李红有时候经常和张明在一起打球。2、

9、妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - 3、有人主张接受，有人主张反对，他同意这种主张。_ 5、 全班同学都参加了这次公益活动，只有张刚没有参加。_ 6、 中彩那天这篇课文写得太精彩了。7、这位年轻人不但有尊严，所以不随便接受别人的食物。8、频频发射的导弹把星星的家园搅得很不安静。9、运河之中，装满奶桶的船只在舒缓平稳地驾驶。（D）搭配不当1、今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。2、我很喜欢参加

10、自然博物馆。3、战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。4、战斗正在热烈地进行着。5、只要做什么事就要讲究认真，讲究实在。6、杰克逊大叔微笑地怒视着这个年轻人。7、要不是您的鼓动，我真不敢给您扎针了。8、开学第一天，同学们穿戴的都是新衣服。9、不一会儿，乌云和大雨从天空中倾泻下来。10、那位为和平事业牺牲的战士的遗体覆盖着一面五颜六色的红旗。11、春天的油菜田是一片金黄的油菜花，五彩缤纷，美极了。（E）语序不当：1、我们学校师生全体去参观科技馆。2、王丽在演唱会上唱了优美的一支歌。3、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。4、李华被同学们一定评为三好学生。5、 学校把 “ 学雷锋积极分子 ” 的名单已

11、经公布出来了。6、我们开会通过并讨论了他的建议。7、王刚努力克服了自己的错误。五、运用修改符号修改下列病句。1. 中国的人口是世界上最多的国家。2、他很果断，从来不听别人的意见。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - 3、 今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。4、 星期天，我们来到刚建成的、崭新的儿童公园。5、 这家电冰箱厂生产的冰箱质量一年比一年进步。6、 一面面鲜艳的红旗，在和暖的春风中迎风飘扬。7、全国各地给灾

12、区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。8、多读课外书，可以使我们增长知识和写作水平。9、刘小刚第一次出席市里举行的作文竞赛，他心里既高兴又紧张。10、因为别人的意见不一定全对，我们所以要虚心听取。六、把下列句子分别改为“ 把” 字句和 “ 被” 字句。1、这个故事里的主人公迷住了我。2、大风卷起的尘土遮住了我的视线。3、经过一千多次的试验 ,爱迪生终于找到了适合做灯丝的材料。4、走在他前面的一位阿姨推开沉重的大门。5、科学家早就解决了这个问题。6、夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。7、一场突如其来的疾病夺走了母亲的生命。8、同学们称他为“辩论家” 。9、父亲在菜园里种上了豌豆。10、一场大暴雨冲

13、毁了山坡上的菜园。11、使臣认出了文成公主。七、关联词语：（一）并列关系：（分句之间的关系是平等的，并列的）又又；既又；不是而是；不是也不是而是；一面一面；一边一边；有时有时。（二）因果关系（前后分句表示原因和结果）因为所以（由于因而） ；既然就；之所以是因为（三）选择关系（表示要在前后两个分句所说的情况中选择一种）不是就是；或者或者；要么要么；是还是；与其不如；宁可也不名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - （四）递进

14、关系（表示后一个分句的意思比前一分句进了一步）不仅而且；不仅还；不但而且；不但还（五）转折关系（表示前后分句的意思，是转折的关系）虽然但是；尽管还是；可是（却）（六）假设关系（前一个分句假设一个情况，后一个分句说明在这种情况下会产生的结果）如果就；即使也；要是就；哪怕就（七）条件关系（前一个分句提出条件，后一个分句说明在这种情况下发生的情形）只有才；只要就；不管总；无论都关联词语填空练习：1. 小明在学习上（）有这么好的成绩，（）他平时刻苦学习的结果。2.（）下雨，地（）湿。3.（）多读多练，（）会提高作文水平。4. 诸葛亮（）精通兵法，（）熟知天文地理。5.（）答应了，你（）应该办到。6.（

15、）修筑京张铁路困难重重， （）詹天佑勇敢地接受了任务。7. 语文课上张老师读课文时流泪了， （）他感情脆弱，（）这篇课文太感人了。8. 张明学习成绩好，那是（）他学习认真刻苦。9. 我们读文章，（）要了解文章的主要内容， （）要注意文章的细节，（）仔细体会那些细节，（）理解得更深刻。10. 鲁迅先生对青年十分关心， （）写信人署的是假名，他（）认真地回信指导。11.（）明天不下雨，我们（）去春游。12. 我们（）说明天起开始好好学习， （）从今天起就刻苦努力。八、改写比喻句：1、融化的雪水从峭壁断崖上飞泻下来。2、高楼大厦冒出了地面。3、太阳挂在天空。4、草地上坐满了人。5、漓江的水很绿。九、

16、改为拟人句：1、花园里烧焦的树垂着。2、太阳从山顶上升起来了。3、一朵朵鲜花迎风摆动。4、秋天到了，纺织娘爬上了屋前的瓜架上。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - 5、一阵风吹过，路边的小草摆动起来。十、扩句：1、父亲卖糖葫芦。（）2、院子里有桃树。（）3、人们进入了梦乡。（）4、雄鸡走过来。（）5、纪昌是能手。（）6、公主纪念松赞干布。 （）7、汽车疾驶。（）8、花儿开放。（）十一、双重否定句与肯定句互改：1、 星期天，我们不得不去看赛。2、绿色到处泛滥，见不到花儿，下次再来非躲开四月不可！3、这一回非叫你在海里住一辈子不可。4、 谁也不能否认渔夫在海上捕鱼。5、 火神把普罗米修斯押到高加索山上。十二、改为感叹句：1、 种子的生命力顽强。2、 这是一幅自然、和谐的田园风景画。3、 小虎的家装修得很豪华。4、 这个故事很感人。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -