2022年宁夏省上半年中学教师资格考试英语复习资料试题 .pdf
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1、宁夏省 2016 年上半年中学教师资格考试英语复习资料(二)试题本卷共分为 2 大题 40 小题,作答时间为180 分钟,总分 100 分,60分及格。一、单项选择题 (在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。 错选、多选或未选均无分。 本大题共 20 小题,每小题 2 分,共 40分。) 1、不同层次的教学文件有教学计划和_ A教学说明书B教学大纲C考试纲要D教科书E复习资料2、明显干扰课堂教学的行为属于。A:积极的课堂行为B:消极的课堂行为C:中性的课堂行为D:恶劣的课堂行为3、按照皮亚杰的认知发展分期的理论,1115岁儿童处于()A:感觉运动阶
2、段B:思想准备阶段C:思维阶段D:抽象思维阶段4、桑代克的学习三律是。A:准备律、练习律、类化律B:准备律、练习律、效果律C:练习律、效果律、类化律D:练习律、思考律、类化律E:重视个别差异5、一个人在独立工作、无人监督的时候,不做坏事,这就叫做()。A顾忌B高尚C内省D慎独6、皮亚杰认为,个体适应环境的方式是()。A尝试与顿悟B同化与顺应C平衡与守恒D刺激与反应7、初中阶段品德发展具有()A:动荡性B:平稳性名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - -
3、 - - - - - - - C:过渡性D:适应性8、决定教育发展的规模和速度的最主要社会因素是A:经济发展B:社会人口C:地理环境D:政治制度9、从评价对课程实施过程的影响看,它的作用是_ A:选拔作用、分层作用、鉴定作用、导向作用B:鉴定作用、选拔作用、促进作用、诊断作用C:鉴定作用、诊断作用、改进作用、导向作用D:导向作用、发展作用、改进作用、选拔作用10、智力活动转向头脑内部,借助言语来作用于观念性对象的阶段是_。A原型定向B原型操作C操作整合D原型内化11、下列不属于师幼关系形成的前因的是()A:幼儿的性格B:幼儿的认知能力C:幼儿的行为特征D:幼儿家长的态度12、皮亚杰将个体的认识
4、发展划分的阶段包括()A:感知运算阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段E:抽象运算阶段13、文化传承的主要手段是。A:生物遗传B:选择经验C:社会实践D:教育E:重视个别差异14、澳大利亚的教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式。这种直观的手段是。A:实物直观B:模像直观C:语言直观D:虚拟直观15、通过不断强化逐渐趋近目标的反应,来形成某种较复杂的行为称为。A:行为塑造B:行为训练C:行为矫正名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理
5、- - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - D:行为强化16、在_里,人的意识最清晰,最能集中注意,能够有意识地去完成一件事情。A可控制的意识状态B白日梦状态C自动化的意识状态D睡眠状态17、教育活动的依据和评判标准是_。A教育目的B课程C教育评价D教学18、教育的最基本途径是。A:教学B:课外活动C:社会实践D:校外活动E:重视个别差异19、根据我国传统教育心理学,知识学习的心理过程不包括()A:知识的识记阶段B:知识的理解阶段C:知识的巩固阶段D:知识的运用阶段20、在教学过程中,教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识,常常会让学生联系自
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