2022年小学三年级体育上册工作计划 .pdf
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1、2018-2019年度第一学期三年级体育教学计划一、学情分析:三年级的学生年龄在10-12 岁之间,处于发育时期, 身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强; 女生和男生一样活泼,喜欢竞争性的项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习, 培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现,去创造。二、教材分析:小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力以及学校的条件,体育教材主要选择田径的投掷(沙包实心球垒球 ); 跑(30-50米加速跑 600-800 跑走交替 ); 体
2、操(前滚翻,后滚翻 ); 队列(疏散密集队形分合队 )、游戏等基础项目,以便使学生跑、跳、投的基本技术得到提高 ; 并挖掘生活中的实用技能。着重加强跑和体操的教学,发展学生的力量和身体的控制能力。 本学期以教学队列,队形走为主,每节课都要有队列对形的练习。每次授课一个到二个主教材(如:跑步或立定跳远 )其余( 如队列队形、身体素质 )训练将作每次课的准备部分内容。每节课都争取有一个或两个小游戏。 及时对学生进行评价,并让学生自评互评。三、教学目标:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -
3、- - 第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - 1. 运动参与目标: 乐于学习和展示简单的运动动作。具体积极参与体育活动的态度和行为; 知道健康的含义和标准, 能运用所学知识指导健身活动。2. 运动技能目标: 会做简单的组合动作; 知道如何在运动中避免危险。学习掌握几种定时跑的动作方法、要领;基本跳跃技能;原地侧身投掷轻物;基本体操攀爬平衡、技巧支撑跳跃、低单杠双杠;几种篮球技术方法;足球简单的脚内侧踢球动作。3. 身体健康目标:形成正确的身体姿势;发展柔韧、反应、灵敏和协调能力和平衡能力; 具有关注自己身体健康的意识;保持正确的身体姿势。4. 心理健康目标:体验活动中的心
4、理感受; 具有展示自我的愿望;观察同伴在活动中情绪感受; 在困难的条件下进行活动。 学会通过体育活动等方法调节情绪; 学生能够体验并简单描述退步或失败时的心情。根据课程目标的要求和学习领域的各个具体的目标,以体育课和体育活动为载体,促进学生心理和身体健康、快乐的发展。5. 社会适应目标:体育活动中表现出合作行为。通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。四、教学措施:名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 5 页 -
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