2022年小学一年级语文教案汉语拼音 .pdf

《2022年小学一年级语文教案汉语拼音 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年小学一年级语文教案汉语拼音 .pdf（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、小学一年级语文教案汉语拼音曲阜市田家炳小学李方艳汉语拼音教学目标1学会 a、o、e 三个单韵母，读准音，认清形，正确书写。2认识声调符号，掌握a、o、e 的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。3认识四线格，学习使用四线格。重点： a、o、e 的音、形教学。难点：掌握 o 的发音，学会 a、o、e 的四声。第一课时教学目标1学会 a、o、e 三个单韵母，读准音，认清形。2认识声调符号，掌握a、o、e 的四个声调，一、导入新课同学们，有不认识的字怎么办？今天我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音， 你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。我们先来学习三个单韵母，齐说单韵母 。二

2、、 学习 a、o、e 三个单韵母的发音1教学单韵母 a 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - （l ）演示课件，问：它们在干什么？（一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子，小姐姐张大了嘴巴发出a 的音）这就是我们要学习的第一个单韵母a，它就念 a，发音时嘴巴要张大，读音要拉长些。教师示范发音，学生练习发音。指名读，齐读 a。（2）认识四声，掌握a 的四个声调a 是单韵母，出示四声卡片，、，这些就是四声符号。我们先给 a

3、戴上一声的帽子，读1（板书： 1）范读，指名读，一声要读得很平，记住：一声平。（出示二声符号）这是二声，把它戴在a 上，读 2（板书： 2）范读，指名选，二声要往上扬，记住：二声扬。（出示三声符号）这是三声符号，戴在a 上后，a 要读成 3（板书：3）范读，指名读，三声发音时要拐旁，叫三声拐弯 ，再指名读，齐读。（出示四声符号）这是四声符号，a 戴上它后就读 4（板书： 4）范读，指名读，发四声的音要向下降，叫做 四声降 ，指名读，齐读。复习声调规律， 齐背儿歌：一声平、二声杨、三声拐弯、四声降。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -

4、- - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - 2教学单韵母 o （l ）看图，指明说图意。（公鸡在打鸣，喔喔地叫），我们要学的第二个单韵母和公鸡打鸣时发出的 喔喔 声很像。（出示单韵母 o 的卡片）指导发音：嘴唇要拢圆，范读，齐读，指名读。（2）掌握 o 的四声依次出示 o 的四声，分别问：这是几声？怎样读，练习发音。3教学单韵母 e （1）看图，你发现了什么？鹅的音读平了就是e 的音，这是我们要学习的第三个单韵母，指名读，齐读。（2）在学习 a、o 四声的基础上自学e 的四声分小组读，指名读，正音，齐读。三、巩固练习1出

5、示 a、o、e 的卡片，复习发音。2出示 a、o、e 的四声卡片，依次读，打乱顺序读。四、总结今天我们学习了汉语拼音的第一课，认识了三个单韵母a、o、e并且掌握了它们的四声第二课时名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - 教学目标1能直接熟练读出带声调韵母的音。2认识四线格，学习使用四线格。3能正确书写 a、o、e。一、复习导入1上节课我们学习了哪几个单韵母，谁想念给大家听？2齐背四声儿歌3复习发音： 1 4 % 5 $

6、1 7 6 二、认识四线格在黑板上打好四线格， 问： 你发现了什么？告诉学生哪格是上格、中格、下格。三、 教生书写 a、o、e l 学习 a 的笔顺教师示范书写： a 占中格，先写左半圆，再写竖右弯。学生书空，并在练习本写三个a。2、学习 o 的笔顺教师示范书写： o 也占中格，一笔写成，学生书空，并在本上写三个 o。3学习 e 的笔顺教师示范书写： e 也占中格，先在中格的中间写横，然后连着写左半圆。注意： e 是一笔写成的。学生书空，在本上练习。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - -

7、 - - 第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - 4小结： a、o、e 都占中格，并要占满格。5学生练习书写。四、练习读书教给儿歌：张大嘴巴： aaa 拢圆嘴巴： ooo 扁扁嘴巴： eee 五、总结我们认识了单韵母a、o、e，掌握了它们的音、形及书写，又认识了四线格，学会了如何在四线格中正确书写字母。六、布置作业1在家庭作业本上将每个单韵母的四声书写一遍。2练习朗读短文。七、板书设计汉语拼音（一） o e 名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - -