2022年小学语文_扩句与缩句总结,推荐文档 .pdf
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1、扩句与缩句扩句就是在句子主要成分的前后添上适当的附加成分,如同在句子的“主干”上,“添枝加叶”,加以修饰、限制或补充,使句子的意思表达得更加完整、具体、生动。进行扩句练习时,首先必须弄清楚句子的主要成分,即找到句子的主语、谓语、宾语,在它们的前面加上适当的修饰,而且一个地方可以加不止一个“枝叶”,这样的句子会更加完整、具体。缩句与扩句正好相反,删去句子中的“枝”和“叶”,即删去附加成分,使句子的意思表达得更加简洁。缩句能帮助我们准确地理解句子意思。如:嘴角嫩黄、 头上长着绒毛的小麻雀无可奈何地拍打着翅膀。经过缩句,抓住句子的主干“小麻雀拍打着翅膀”,就知道这句话是写小麻雀。缩句还可以帮助我们判
2、断句子是否正确。如:“六一”节前夕,宁宁光荣地被评为“三好学生”的称号。这句话一经缩句成为:“宁宁被评为称号。”我们就会发现这句话是错的,词语搭配不当。缩句时,要先找出句子的主语、谓语、宾语,再逐步删去它们前面的修饰,直至缩干净为止。“在上(中、里、下)”等表示特定的条件和环境的词语应删去。无论是扩句还是缩句都应注意以下几点:保留句子原来的基本成分, 保持句子的原意, 也就是说不管是增加还是减少 “枝叶”,原句的主谓宾成分不可改变。不能改变句子的结构。注意加上的修饰词必须与主干搭配得当。缩句时,删减掉的修饰词一定要删除干净,不要丢字、漏字。扩句练习:1. 体育健儿取得了成绩。2. 列车奔驰。3
3、. 小蜜蜂飞来飞去。4. 黑熊表演节目。5. 浪花跳跃。6. 猫捉老鼠。7. 鲜花盛开了。8. 小华做操。9. 秧苗生长。10. 船开得快。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 6 页 - - - - - - - - - 11. 星星眨眼。12. 枝叶展开。13. 小蝌蚪游着。缩句方法:一、去“枝”留“干”法凡用来进行修饰或限制的词都尽量去除,包括:形容词、数量词、表示程度的词、表示时间的词、表示地点的词、介词结构等。二、借助“的,地,得”去除“的、地”前面的词
4、语,去除“得”后面的词语。三、“自我提问”法“谁怎么样?”“谁干什么?”“什么怎么样?”四、“主谓宾”判断法根据句子的主谓宾语进行划分,从而理解句子的中心意义并精炼出缩句。缩句注意事项第一组:缩句不能改变原句的主语原句:广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。缩句: A: 灯照耀着建筑。B: 广场上千万盏灯照耀着宏伟建筑。C: 广场上灯照耀着建筑。分析:缩句最重要的是不能改变原句的意思,特别是不能改变原句陈述的对象,即主语。另外,还要让压缩后的句子基本上像句话,不能缩得过分简略。原句说的是 “ 广场上 ” 怎么样,而不是“ 灯” 怎么样, A 句改变了主语,当然也就改变了原句的意思
5、; C 句基本正确,但缩得过分简略;B 句是正确的。第二组:缩句不能改变原句的谓语原句:夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。缩句: A: 老人们钓鱼。B: 夏天,老人们爱钓鱼。C: 夏天,老人们爱到树阴下钓鱼。分析:缩句既不能改变原句的主语,也不能改变陈述主语的谓语,缩句只能压缩掉次要成分,如果是属于主要成分的词语,也不能压缩掉。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 6 页 - - - - - - - - - 原句是说 “ 夏天 ” 怎么样, “ 老人们 ” 爱
6、好干什么, “ 爱好钓鱼 ” 不等于 “ 钓鱼” ,A 句把主语“ 夏天” 改成了 “ 老人们 ” ;把谓语 “ 爱” 改成了 “ 钓鱼 ” ,明显改变了句子的原意;这个句子是说老人们爱好什么,并不是说他们干什么。B 句把 “ 到树阴下 ” 误认为 “ 钓鱼 ” 的状语压缩掉了,其实 “ 到树阴下 ” 和“ 钓鱼 ” 是两个连续的动作,都不能压缩掉。C 句是正确的。第三组:缩句不能改变原句的结构原句:灰黑色的鸬鹚整齐地站在船舷上,像列队的士兵在等待命令。缩句: A: 鸬鹚站在船舷上,在等待命令。B: 鸬鹚站在船舷上。C: 鸬鹚站在船舷上,像士兵。分析:缩句不能改变原句的结构,如果原句是复句,压
7、缩后应当还是复句。原句是一个复句,前面的分句说鸬鹚站立的动作,后面的分句说它像什么。A 句前半部分正确,后半部分把后面分句的主要动词“ 像 ” 压缩掉了,把 “ 等待命令 ” 的主体 “ 士兵 ” 换成了鸬鹚,不符合原句意思;B 句把原句砍掉了一半,当然更不行;C 句没有把后面分句的意思表达完整, “ 等待命令 ” 不能压缩掉。正确的缩句应当是:鸬鹚站在船舷上,像士兵等待命令。第四组:缩句不能把表示处所的词语改为表示事物的名词原句:三棵大海棠树上开满了红红的花。缩句A: 海棠树上开满了花。B: 海棠树开花。C: 海棠树开满了花。分析:句子陈述的对象(主语),有的是人或事物,有的是某个处所,有时
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