2022年小学多媒体电化教室管理制度 .pdf
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1、北塘实验小学多媒体电化教室管理制度为加强电教室的管理,延长电教室设备使用寿命,请各位教师严格遵守以下制度:1、需要使用电化教室的教师请至少提前24 小时申请,以便做出安排和准备有关器材等。只有经过登记的教师(包括其他部门)方可以使用电化教室,若出现时间冲突,早登记者优先使用。在特殊情况下,经有关领导批示,可以根据重要性进行调整。2、上课的教师应严格管理好学生,排好学生座位(一般按教室座位就坐),并教育学生不能随便搬动桌椅;除正常教学需要外,学生不准随便上讲台乱动设备;教育学生讲究卫生,不乱丢纸屑、不乱写乱画。3、有学生在时教师不能离开电教室。上课前教师不能使用电教设备供师生娱乐。下课后应及时带
2、学生有秩序离开电教室。4、新教师使用电教室前应先参加教育信息化中心的培训后方可申请使用。5、应节约使用投影仪,因为投影仪灯炮寿命短、价格贵。教师在不需要使用投影仪时,应尽快关闭投影仪。6、在关闭总电源之前,一定要检查电脑是否已安全关机、投影仪是否已可安全关闭。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 10 页 - - - - - - - - - 北塘实验小学电脑室管理制度一、严禁本单位磁盘拿到外单位使用,严禁外单位磁盘拿到本单位使用。二、严禁在电脑上玩游戏,不得私自
3、将游戏软件装入电脑内使用。三、使用软盘时,要先经过病毒检测,发现无病毒后方可使用。四、未经本单位领导同意,不得从网络上拷贝任何文件。五、电脑出故障时 ,未经电脑技术人员许可。不得擅自折卸电脑。六、要爱护网络、爱护机器、不得故意破坏网络文件,不得故意破坏电脑。七、电脑停止使用时,必须切断电脑电源以及插座上的开头电源,以防止意外事故发生。八、严禁外单位人员使用本单位电脑,本系统人员要使用电脑时,必须由本单位电脑管理员许可、指导下,方可上机。九、不得利用电脑技术破坏电脑以及影响网络安全。十、未经校领导同意,不得私自利用电脑与外单位进行通迅。十一、学校教师应在规定的时间内方能到机房上机,具体安排十二、
4、凡违反上述规定,视情节轻重将根据有关法律规定,给予处理。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 10 页 - - - - - - - - - 北塘实验小学电教设备管理制度为了加强对电教仪器的管理,确保音像教材的优化组合,特制订以下几方面具体要求:一、管理要求:凡电教仪器设备由校电教组统一管理,并负责电教设备的征订使用等具体工作。对所有电教仪器需登记造册,每学期初具体落实到各年级任课教师面点登记,期末检收交校统一保管。建立器材损坏维修登记清册,做到及时修理,不误正常
5、教学。电教管理人员应积极为任课教师提供技术咨询服务和培训。校外人员一般不出借,如有特殊原因,应由校长批准。二、使用要求:电教任课教师应加强对使用电教器材基础知识的学习,懂得基本的操作方法,提高电化教学的业务水平。电教仪器设备优先确保实施九年制义务教育班级的正常使用,对其余器材统一配各年级使用。使用投影仪要及时清洗聚光镜表面灰尘,提高投影清晰度,严格按操作规程进行,发生异常现象应停机检查。投影片切易受潮,不可任意乱放,应干燥通风保存,保护画面清洁,每次使用后按目录顺序放回片袋,不可遗失,避免不必要的经济损失。使用教学录音机,应按常规进行,每周对磁头清洗一次,提高音响效果,名师资料总结 - - -
6、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 10 页 - - - - - - - - - 发现声音异常,扎带等现象应停机处理,不可任意拉断磁带。录音磁带不可与强磁场物体接触,避免发生消磁现象,而降低放音质量。彩色电视机切不可与录音机并列放置,避免彩色失真现象的发生。凡使用多媒体教室进行教学,应预先与有关人员联系,由专人负责指导,并做到有计划有按排。凡因责任心不强,发生器材丢失损坏由使用人员负责。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - -
7、- - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页,共 10 页 - - - - - - - - - 北塘实验小学网站建设与应用管理制度学校网站是师生交流、学习的平台,是学校、社会、家长联络交流的桥梁、窗口,是为教育教学提供便捷服务的载体。为了规范学校网站的管理,保障学校信息化建设的可持续发展,特制订本制度。1、每学年初中心校成立学校网站建设领导小组和应用小组,各校成立信息技术应用指导小组,细致分工,明确责任。学校网站建设与应用管理制度2、中心校教研室定期组织各校信息技术骨干教师开展一次学校网站建设培训活动,采用以点带面的方式使全体教师掌握和应用学校网站的基本技能。做到有计划
8、、有内容目标、有培训讲稿、有活动记载。3、要求全体教师做到“四个一” :即每天浏览信息或使用资源一次,每周发表评论一次,每月发表作品一件,每学期收集并上传教育教学资源一件。4、 定期对教师建设和应用网站情况进行检查和通报,学期末进行考核量分,评优树模。5、每学期由中心校牵头组织一次形式多样的信息技术应用操作技能比赛,做到活动“计划、组织、实施、考评”四落实。6、网站管理员定期维护服务器和网站,做到一月一次,确保学校网站顺利运行。每次维护、整修、升级要做详实文字记载。7、网站管理员定期向学校领导反映学校网站的建设、运行和使用情况,并及时收集社会、家长利用网络对学校提出的意见上报校领导。8、严格要
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