2022年少先队培训、考核制度终稿 .pdf

《2022年少先队培训、考核制度终稿 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年少先队培训、考核制度终稿 .pdf（7页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、少先队辅导员、少先队干部的培训、考核，是让他们熟悉和掌握少先队的工作方法和自己工作的职责，这是提高少先队工作水平的必要手段。少先队辅导员、小干部培训、考核制度（一）小干部培训制度为了更好地提高小干部的素质和工作能力，根据我校的情况， 针对性地进行学习和培训。1、培训要有培训计划： 定人、定时（可利用周末、 假期或课余）、定点进行培训，初步定于每学期不少于三次；2、每学年的九月份，大、中、小队干部要进行改选，建立新的大、中队委员会，大、中队要及时对这些小干部进行培训；3、培训要有培训内容：（1）少先队工作的基础知识；如举办“队章讲习班”、 “ 纲要学习班”或“讨论会”。（2）组织少先队活动技能：

2、这是针对培训对象不同的工作职能而确定的。如举办队长培训活动就要注重综合性能力的培训，而对文体委员来说就要侧重于文体，游戏的技能的培训，如“怎样组织小小艺术节”等。（3）少先队干部的工作方法：它包含怎样组织少先队活动，怎样缺点活动的内容，怎样书写队的常用应用文（表扬信、感谢信、慰问信、倡议书、聘书、会议记录、活动计划、请柬、启事、公约、新闻稿等） ，做好队干部工作的艺术、讲话的艺术等。4、培训要有详细记录：参加人员、培训内容、培训收益情况及效果等；5、当学校有大型活动或会议，要提前对有关人员进行临时培训。让小干部在实际工作中得到锻炼，增长才干，提高自主、自立能力。在队员中起到表率作用， 真正达到

3、自己管理自己、 自己教育自己的目的。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页，共 7 页 - - - - - - - - - （二）小干部考核制度每年九月份，大队将对大、中、小队干部进行考核，考核内容包括：1、笔试：队知识、队史；2、演示： “四会”内容；3、能力测试：进行一项才艺展示；4、此外，小干部要积极配合大、中队做好平时的组织、管理工作，并发挥创新意识，要组织丰富多彩的少先队活动，提高队员的素质。要有奉献精神。此项内容由大、中队讨论评分。名师资料总结 - - -

4、精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页，共 7 页 - - - - - - - - - （三）辅导员培训制度为了更好地提高负担员的素质和工作能力。根据我校的情况， 针对性地进行学习和培训。1、定人、定时、定点进行培训，每学期不少于两次；2、每学年初，将聘任新一届辅导员。九月初，学校大队将及时进行培训；3、培训要有培训计划、培训内容；4、培训要有详细记录：参加人员、培训内容、培训受益情况及效果等；5、当大队开展新的活动或召开会议，要提前对辅导员进行临时培训。名师资料总结 - - -精品资料欢迎

5、下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页，共 7 页 - - - - - - - - - （四）辅导员考核制度每年九月份，大队将对中队辅导员进行考核，考核内容包括：1、笔试：队知识、队史、工作方法2、演示： “四会”内容3、才艺测试：进行一项才艺展示，如：演讲、唱歌、舞蹈、书法、制作等；4、能力测试：利用学校十一月份的中队活动对策划、组织大会的能力进行评比；5、师德测试：大队每年十二月份组织师德演讲比赛。此外，大队要求辅导员平时上交的各种材料，如计划、总结、活动记录；中队的阵地布置、参加会议、培训情况等，

6、都将作为评估成绩。十月份，大队评出优秀中队辅导员在建队大会上表彰。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 4 页，共 7 页 - - - - - - - - - （五）辅导员聘任制度我校班主任兼辅导员。聘任制度如下：一、 学校实行辅导员聘任制度，采取个人申报、领导审批、竞争上岗的原则。每学年开学初，学校通过聘任仪式颁发聘书，聘期一年。二、 应聘的辅导员，要思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童，是队员的亲密朋友和指导者。三、 辅导员要履行工作职责，完成上级、学校及辅导员的

7、工作任务，做到开学初制定工作计划，学期末做好工作总结，写好论文。日常工作、活动有记录。四、 辅导员应注重队干部的培养和使用，充分发挥队干部的聪明才智。五、 加强队员的教育与管理，开展生动活泼、形式多样的少先队体验实践活动，提高队员的素质。六、 辅导员哟啊取得家长与社会的支持，争取社会力量教育队员，使队员成为家长的好孩子、学校的好学生、社会的好公民。七、 学校平时加强对辅导员工作情况的检查与考核，对成绩突出的辅导员给予肯定。 学期末根据考核情况给予物质奖励，并做好评选优秀辅导员的工作，对工作不履行职责的，要扣发考核奖，对玩忽职守的予以撤职。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - -

8、 - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 5 页，共 7 页 - - - - - - - - - （六）校外辅导员定期联系制度1、大队每学年初依据校外辅导员聘任制度从社会聘任若干名，中队从家长中各聘任 1 名。2、聘任召开聘请仪式，队员为其佩带红领巾，下发登记表，建立联系。3、大队每学期初组织校外辅导员开会，研究制定工作计划；每学期至少对校外辅导员培训一次； 学期末校外辅导员对工作进行总结，评出优秀校外辅导员。4、校外辅导员每学期至少开展一次活动。5、校外辅导员组织队员活动，应与中队辅导员联系，并由中队辅导员上报大队。6、学校每年的

9、大型队活动，如“六、一”、 “建队日”等，应邀请校外辅导员参加。7、大队每年在建队大会上进行表彰，并颁发证书。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 6 页，共 7 页 - - - - - - - - - （七）信息反馈制度为了更好地开展各项活动， 及时反馈活动信息， 推广有特色的活动，特定制度如下：1、大、中、小队每搞一次活动要做好一切准备工作，并将活动情况记录下来， 及时向上一级部门汇报工作， 中队长向大队委员会汇报工作；2、大队委员会及时总结全校开展活动的情况，写成书面材料，向全校同学做总结汇报， 将好的活动典型向同学们推广，并将活动信息向上级有关领导汇报；3、中、大队干部每两周总结汇报一次工作、活动情况；4、大队将各中队信息反馈情况记录下来，做为班级评估的一项内容，并记入辅导员工作考核中。名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 7 页，共 7 页 - - - - - - - - -