2022年《技术与设计》教学指导知识点列表 .pdf
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1、技术与设计1 教学指导:知识点列表2006-02-09 00:12, 符程、段青 , 8290 字, 2/2691, 原创| 引用一、 “ 技术及其性质” 知识点列表学习结果(知识点)指标(当学生获得这种学习结果时,他们能够:)表现水平技术与人 说明技术的产生与人类需要之间的关系 举例说出技术对个人生活、经济和社会等方面的影响技术与自然 举例说明技术发展与自然资源利用之间的关系技术发明 举例说出技术的发展需要发明创造技术革新 说出技术发明与技术革新的不同 举例说明技术革新对技术发展的作用技术与设计的关系 以实例说明技术更新对设计产生的重要影响设计在技术中的作用 分析设计在技术发明和技术发展中的
2、作用 分析设计的丰富内涵技术的两面性 通过对历史和现实中各种重大技术问题的调查和研究,理解技术的双刃剑作用 结合实例说明技术对伦理理道德的影响技术的综合性 理解技术与科学的区别和联系 说出某项具体的技术活动综合应用了哪些学科知识名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 1 页,共 7 页 - - - - - - - - - 技术的专利性 知道知识产权的概念 说出专利权在技术领域的重要性专利的作用、规定 说明专利的作用和有关规定专利的申请 说出专利申请的一般过程二、“ 设计过程
3、” 知识点列表学习结果(知识点)指标(当学生获得这种学习结果时,他们能够:)表现水平发现、明确和判断技术问题 知道发现问题的重要性 说出发现问题的一般途径和方法 判断问题的价值并提出设计课题 判断解决技术问题所需的知识、技能、时间、经费、设备等条件 根据现有知识和条件,确定能否完成所选定的设计课题列出具体设计要求 列出设计要求,具体要列出设计对象的特点和问题解决的标准,如所设计产品在功能、大小、安全、外观、耐用性等方面要达到的标准 列出设计者的技术能力和条件,如可能受到的时间、成本、环境、知识和技术能力水平等的限制收集并处理设计信息 知道常用的收集信息的方法,如问卷调查法、集体询问法、文献法、
4、家庭走访询问法、电话询问法、个别询问法、浏览互联网、进名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 2 页,共 7 页 - - - - - - - - - 行专家咨询等 获得与设计产品有关的信息,如产品所用材料、设备、工艺以及市场现状等 体会获取全面、准确、有用的信息对完成设计的重要性选择材料或标准件 根据设计要求选择合适的材料或标准件, 知道选择材料应考虑的主要方面,如材料性能、加工和环保等 知道标准件的优越性和适用范围并学会选择制定设计方案 说出设计的一般原则,理解设计的一般原
5、则之间存在相互关联、相互制约的关系,会用设计的一般原则来评价某个设计产品 说出设计方案的几种常用构思方法 在设计分析的基础上,针对某个具体设计对象,构思并制定符合一般设计原则、相关设计规范的设计方案比较、权衡并选择设计方案 知道设计多方案的理由 学会权衡各种因素,特别是相互制约的因素,选择满足设计要求的最佳方案 在权衡的基础上,改进原有设计方案工艺的含义及常见工艺的种类 知道工艺的含义名师资料总结 - - -精品资料欢迎下载 - - - - - - - - - - - - - - - - - - 名师精心整理 - - - - - - - 第 3 页,共 7 页 - - - - - - - -
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